Módszertani ajánlásokat sakk (Vázlatok) versenyek között óvodások
Maria Koryakina
Módszertani ajánlásokat sakk (Vázlatok) versenyek között óvodások.
Hogyan szervezzük meg és tartsuk lenyomva a sakk (dáma) tornán egy óvodáskorú.
1. Alapvető követelmények.
A szervezet a verseny kezdődik a kiválasztás gyermekek felvétele a résztvevők listáját. Ehhez állítson össze egy listát az érdekelt személyek számát tudja sakkozni (ellenőrök).
Feltételezzük, hogy:
- srácok már ismerős az alapvető játékszabályokat, beleértve a szabályokat az elhelyezés és a haladás számok ismerős alapjait játék viselkedés és van legalább egy kis méz galóca gyakorlat játékok;
- elegendő hely van (szoba, hall, stb, ahol a játék nem tudja megakadályozni a gyermekek játszanak ..;
- íróasztalok, székek, és elegendő számú féle sakk (ellenőrök);
- helyiség megfelelő világos és szellős, hogy minden pár játszott egy külön táblázatot úgy, hogy a gyerekek ne zavarják a játék két szomszédos;
- Tiszteletben kell tartani, amennyire csak lehetséges, az egyik legalapvetőbb követelményeknek a szervezet versenyek - a biztonsági csend. Kívánatos, hogy a szülők figyelte a játékot messziről, esetleg nem „kapok” szemében a gyermekek (szülők jobban vonzzák a figyelmet többet jelent zavarja). Nincs hozzászólás tippek szülőknek tilos. Ahhoz, hogy a játékosok nem játszanak a gyerekek közel. Részt vesz a versenyen a gyerekek. befejezték a játékok is, nem avatkozik játékba.
2. A helyzet a verseny, és költségbecslések.
Annak érdekében, hogy elkerülhető legyen vita, követelés a szülők résztvevők előzetesen jóvá kell hagynia a „rendelet” a verseny. szabályozó eljárást saját gazdasága. meghatározó nyertesek és a promóció. A helyzet az esemény, a szülők tisztában kell lenniük előre, vagy közvetlenül azelőtt kezdődött.
Szervezésekor versenyek általában és költségbecslések. De ez általában csak a verseny szervezői. Ezért a szülők megmutatják a tagok kötelező.
1. A résztvevők száma és a rendszer a torna.
Versenyek kis számú résztvevő az általában egy kör alakú rendszerben. biztosítva a találkozó az összes résztvevő. A résztvevők száma egy versenyen kell. hogy a megadott időn belül (1-1,5) lehetett befejezni. Tekintettel a kipufogógáz egy játék - 15 perc, a fordulók száma nem lehet több ötnél. Azaz, az azonos csoportba kell játszania maximum 6 m. E. Három pár résztvevők. Aztán az egyik szervező a verseny könnyebb megítélni, és figyelemmel kíséri a felek. Ha az embereknek a száma hajlandó játszani több mint 6, akkor lehet osztani őket csoportokba 2-3, majd a tompa találkozó 1-2 győztesek minden csoportban azonosítani a legerősebb. Meg kell egyértelműen kimondja a „szabályzat” a verseny. Mindenesetre törekedni kell arra, hogy az egyes csoportok páros számú tag, ezután a túrák nem lesz elérhető a játék résztvevői.
Összeállítása után a résztvevők listáját, végzett a sorsoláson. amely meghatározza, hogy ki milyen számot kell beírni a ranglistán. és játszani. A sorsolás az, hogy minden résztvevő kiválaszt egy hajtogatott szórólap (képeslap, kis játék, matrica és m. N.) egy meghatározott szám. Szórólapok kell keverni, és teríteni egy asztalon véletlenszerű sorrendben (nomerkov ne legyen látható). Kívánatos, hogy a csere után, ezek a srácok a rendszámtáblák emlékbe.
3. Hogy a ranglistán.
Összhangban a kapott számot húzott állása. amely készült a nevét a verseny. helye és ideje, a találkozó.
4. összeállítása a versenynaptár.
A számok minden résztvevő egy külön táblázatban elsőbbség, akkor kap egy teljes menetrend túrák, jelezve, hogy milyen körben, akivel, és a színek játszanak számokat. Amikor a verseny meg kell rendíthetetlenül tapad a menetrend túrák. Meg kell tanítani a gyerekek játszanak szigorúan a csapat. Minden fél kell kezdeni csapat bírók ugyanabban az időben. Még ha ezek vagy más résztvevők befejezni, mielőtt a párt, akkor nem indul a következő játék véletlenszerűen. Ellenkező esetben nem lesz zavar a következő fordulóban ingyenes lesz 2-3 résztvevők és a verseny elfogadhatatlan késett sokáig.
5. Telepítés további alkalommal egy játék.
Ha egy párt késik már fel időben, a bíró tartalmazhat referencia-órajel, így minden 2 perc az (dáma, 3 perces sakk. De gomb órán kívánatos tolja magát a bírónak. Biztosítja, hogy gyerekek használják a sakk óra választható, mivel ez igényel egy bizonyos készség, amelyet azért állítottak elő egyszerre. a gyerekek most kezdik órát csak azért, mert a figyelmet irányítva nyomja meg az óra gombot, inkább saját játékot. Ebben az esetben a gyerekek gyakran elfelejti, hogy nyomja meg a gombot, hogy Ez nem csak irritálja őket, hanem az ellenfél.
6. Az eredmények elemzése, meghatározása a nyertesek.
Játssz véve az eredményeket produkáltak a bíró a pontrendszer. A győztes játékok a megfelelő cellája van elhelyezve egy pontot (1, illetve vesztes ellenfél -. 0 (nulla) Ha mindkét játékos tie pontot elhelyezni emeleti (1/2) után a verseny hajtjuk száma pontot szerzett az egyes résztvevők pontok összege elhelyezni .. az utolsó előtti oszlopában. az utolsó oszlopban van írva az a hely, hogy elfoglalták a résztvevők. a verseny győztese az a versenyző. a legtöbb pontot. Amikor a résztvevők más eredményeket mutatnak, minden vitás nem léteznek. Def edelennye meghatározásának nehézségei a győztes az esetben egy döntetlen, két vagy több tagból áll. Vannak bizonyos számítva további együtthatók a rendszer. Ha a versenyző az első helyen volt a döntetlen (vagy három tagból egyet nyert és veszített a másik, akkor számíthat a számát nyer. Kinek van több győzelem ő is vesz egy magasabb helyre., és ha ez a szám egyenlő, majd meg kell használni az úgynevezett koefficiens Berger. Míg kívül kiszámításra összessége pontok riválisok, akik nyertek egy versenyző a díjat; Hozzátette draw fele hívott riválisok mennyiségű pontot nulla veszteség. Kinek van a teljes összeg a pontokat, lesz, hogy, és vesz egy magasabb helyre. A svájci rendszer Buchholz rendszer. Összefoglalva az összes pontot, akikkel az ajánlattevő játszott, akár az ő elveszett. Kinek van a teljes összeg a pontokat, lesz, hogy, és vesz egy magasabb helyre.
2. Dáma érdekes
Tanácsok gondozók "Útmutató a színházi mesék gyerekeknek 5-6 éves tanulmányt pszicho-pedagógiai és módszertani irodalom, a legjobb gyakorlat azt mutatja, hogy most már felhalmozott jelentős elméleti.
Iránymutatás a magatartása torna után egy nap óvodai torna után a nap - komplex intézkedéseket, amelyek megkönnyítik az átmenetet a alvás ébrenlét, miután a megfelelő útmutatást.
Irányelvek a nevelés az iskoláskor előtti gyermekek PDD Sokan kérdezik: „Hogyan tanítsuk óvodás közlekedési szabályok” Mint minden más, a baba elkap egy játék helyzetet.
Iránymutatás, hogy oktassák a gyerekeket óvodáskortól a tárgyak tulajdonságait az élettelen természet iránymutatások nevelni a gyerekeket óvodáskortól a tárgyak tulajdonságait az élettelen természet e a tanár.
Útmutató az énekórákat gyerekekkel óvodáskortól a mentális retardáció és énekórákat gyerekekkel óvodáskortól a mentális retardáció kell elsősorban épített a formájában a játék, különböző.
Irányelvek a fejlődés a beszéd gyermekek óvodáskortól használata révén ujj játékok között beszéd funkció és az általános fizikai emberi rendszer szorosan összefügg. Ez egy szoros kapcsolat jön létre a kéz és a beszédet.
Irányelvek „Fejlesztési művészi és kreatív képességeit gyermekek vezető óvodáskortól” fejlődés művészi és kreatív képességeit gyermekeknek óvodáskortól az alkalmazásokat a természetes anyagok alkalmazása.
Irányelvek a fejlesztés az érzelmi intelligencia a gyermekek óvodáskortól magyarázó megjegyzések szövetségi állam oktatási szabvány óvodai nevelés (GEF) a prioritás célja.