Társadalmi akció elsődleges eleme a társadalmi élet
Így a fő elemei a mechanizmus a társadalmi-CIÓ lépéseket szükség egyedi aktualizált motívum érdeklődés és motivációs célú telepítést.
Minden adott közösség (civilizáció, nemzet, nemzetiség, és így tovább. D.) hoz létre évszázadok saját kultúra kíséri az egyén egész életében, és generációról generációra. Az eredmény egy több növények. Szociológusok probléma van annak megállapítására, hogy van valami közös az emberi kultúra, illetve a tudományos nyelv, hogy vannak-e a kulturális univerzálék.
1959-ben, amerikai szociológus és antropológus George Murdock elkövetett több mint 70 univerzálék - közös elemeit minden kultúrában: az életkor szerinti osztályozás, sport, fehérnemű dekoráció, naptár, a tisztaság, a közösségi alapú szervezet, főzés, munkaügyi együttműködés, kozmológia, udvarlás, tánc, művészeti , jóslás, álomfejtés, a munkamegosztás, az oktatás, és így tovább. d.
A kulturális univerzálék merülnek fel, mert minden ember „bármilyen része a világ is élnek, fizikailag azonos szerkezetű, hogy ugyanaz a biológiai szükségletek, és szembenézni a közös kihívásokra a környezet az emberiség. Emberek születnek és halnak, így az összes nemzet van kapcsolódó szokásoknak születés és a halál. Mert élni együtt, dolgozzanak ki egy munkamegosztás, táncok, játékok, üdvözletét és így tovább. N.
Jelek és szimbólumok főleg képviselteti magát a nyelvet. Köszönet nekik, meg lehet szervezni a tapasztalat és viselkedés. Nyelv - objektív formában felhalmozódása, tárolására és továbbítására az emberi tapasztalat. Ter m „nyelv” legalább két kapcsolódó értékek: 1) általános nyelvi, nyelv meghatározása az osztály jelrendszerek; 2) egyedi, úgynevezett etnikai nyelv - beton, ténylegesen létező jelrendszer használni egy bizonyos társadalomban, egy adott időpontban és egy adott térben.
Érték - Általánosan elfogadott hiedelmek a célra, amelyre az ember arra kell törekednie. Ezek képezik az alapját az erkölcsi elvek. A keresztény erkölcs, például a Tízparancsolatot, ráadásul más követelményeket, biztosítja a megőrzése az emberi élet ( „Ne ölj!”), Házasságtörés ( „Ne paráználkodj”), és tiszteletben szülők számára ( „Tiszteld apádat és anyádat”).
Különböző kultúrák inkább a különböző értékeket (hősiesség a csatatéren, a művészi kreativitás, aszkézis), és minden társadalmi rendszer megállapítja, hogy az érték, és mi nem.
Szabályok - szabályozza a viselkedését az emberek szerint az értékeket egy adott kultúra.
Szokások merülnek alapján készségek és fix eredményeként gyakori ismétlés. Szokások - Megállapított rendszer (viselkedésminta bizonyos helyzetekben).
Művészet rituálék vagy ceremoniális aktusok által előírt vallási hagyomány, hogy egy bizonyos típusú magatartás, amely arra vezethető vissza, ismert a tudomány társadalomban. Ezért rituális lehet tekinteni, mint információt adni meghatározása és leírása az emberi valóság.
Mint már említettük, hogy egy kapcsolat a gyermek és az egyes szülei a legfontosabbak az első pillanatokban az életét. Az alapot a kialakulását ezek a kapcsolatok nézetek, a forgalom és különösen a gyermek mosolyát. Co második héten az élet az újszülött nem csak az emberben, hanem megkülönbözteti az arcát anyja
Ugyanakkor, mint már említettük, a gyermek érzelmi kommunikáció a felnőttek - vezető tevékenység baba. Ez a tevékenység nehéz a gyermek, így nem tudjuk folyamatosan nyomja a baba, vigyétek a karomban, és a kereslet a figyelmét, amint az gyakran történik.
Gyermek- és serdülőkori
A gyermek elkezd hívni magát a nevét, jelölje ki magát, mint egy állandó értéke a jelenlegi patak változó tetteik és államok. Így sokáig a gyermek nevezi magát „ő / ő” szinte kizárólag a három év, elkezd beszélni magáról: „Én vagyok.”
Három éven át, ő is önkényesen megváltoztatja a viselkedését, és gátolja a spontán impulzusokat a verbális megrendelések a felnőtt.
Mit tehet egy gyermek 6/7 év?
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a végén az iskola előtti időszakban a gyermek van kialakítva, hogy hajlandó tanulni.
A második szakaszban a szocializáció - iskolás korú.
Itt különösen fontos szerepet játszanak a kortárs csoportok, különösen az identitás fejlődésének és kialakulásának a növények. Bebizonyosodott, hogy a fiatalok sokkal könnyebb azonosítani más tizenévesek, mint a régebbi (még ha azok az azonos nemű, faji, vallási és közösségi, mint maga a kamasz).
Ebben a szakaszban szorosan kapcsolódik a barátság és a szexualitás. Például egy tizenéves „jó barátok” általában kisebbek, mint bármely más korban (általában nem több, mint 5), de több olyan képviselői az ellenkező nemű
Az elsődleges prioritást élvez a lejárat célzó tevékenységek megvalósításához életcélok; támogatja csak a legerősebb kapcsolatokat. A barátok száma csökken 5 vagy annál kevesebb.
Az Advent a régi kor, és ezzel összefüggésben a drámai események (távozását szeretteit és társaik), de barátságok is megerősítették, különösen akkor, ha a barátok találják magukat egy hasonló helyzetben. Az átlagos barátok száma egy személy, a nyugdíjas, 6 fő.
Theory of életproblémáik
Életproblémáik Erickson ..
1 - az első életévben. Annak a ténynek köszönhetően, vagy nem elégedett az alapvető fiziológiai szükségletek, a gyermek gondozója. Ennek megfelelően, a gyermek egyfajta bizalom / bizalmatlanság a világon.
2 - Az első tanulási tapasztalat, különösen szoktatni a gyermeket, hogy a tisztaság. Ha a szülők azt mutatják, túl szigorú, vagy túl következetlen külső kontroll, a gyermek fejlődik szégyen vagy kétség saját fizetőképességét (alternatív - önálló fejlesztés).
3 - a második gyermekkorban - önigenlés a gyermekek. Ha a tervek épít, többnyire végezni, akkor segít fejleszteni a kezdeményezőkészség; ha ő egy csomó tiltják vagy ő éli sorozatos kudarcok, ez vezet a hiányzó kezdeményezés benyújtása és a bűntudat.
5 - tizenévesek mindkét nemnél - Keresés azonosító (asszimiláció viselkedésminták fontos egy tinédzser mások). A folyamat sikere van szükség, hogy egyesítse a múltbeli tapasztalatok egy tinédzser, a potenciális és kívánatos választás. Azonosítás nehézségeket okozhat akár a „porlasztás” vagy zavart a szerepek, hogy ő fog játszani egy életen át.
6 - fiatal felnőttek - keresést intimitás egy szeretett; másként nem rendelkezik - az emberi elkülönítési és bezárja azt önmagát.
7-40 év a válság - a fejlesztés egyfajta természet- (generatív), amely megnyilvánul az érdeklődés a következő generációs és az oktatás. Ha az evolúció a házastárs egy másik életforma fagyott állapotban psevdoblizosti (stagnálás), és az egyik elkezd élni csak a maguk számára.
Siker a válság leküzdésében 40 év miatt a következő feltételeket:
7.1. a fejlesztés tekintetében a bölcsesség rendszer helyett az elsőbbségét fizikai bátorság.
7.3.sohranenie érzelmi rugalmasságot, szemben az affektív elszegényedése miatt
halála szeretteit és az elkülönítés a gyermekek
7.4.sohranenie szellemi rugalmasság - a folytatása is az új viselkedési formákat, szemben a régi szokások.
8 - az öregedés során. Befejezése során az élet, a megvalósításához az emberi integritás
élet. Ha valaki nem tudja, hogy a korábbi intézkedések koherens egésszé, teljessé teszi az életet a haláltól való félelem és a kétségbeesés lehetetlenség hogy új életet kezdjen újra.
Azt is kiemelte, számos feltételnek:
8.1.pereotsenka saját „I” amellett, hogy a szakmai szerep;
8.2.osoznanie tény a rossz egészségi állapot és az öregedés a test - lehetővé teszi, hogy dolgozzanak ki e tekintetben szükséges közömbösség;
8.3.izcheznovenie samoozabochennosti - csak akkor, ha egy személy vehet félelem nélkül a halál gondolata.
Életproblémáik Elkonin
1 - újszülöttkori válság (nyilvánvaló fogyás).
2-3 évvel a válság (önmeghatározás - elkezd beszélni magát „I”).
3-7 évvel a válság (vezető változás a tevékenység típusát, a bővítés a kommunikációs kört, a változó szerepe jelentős felnőtt)
4 - válság serdülőkor (pubertás, és ezért kiegyensúlyozatlanság minden fiziológiai rendszerekre, az érzés, a felnőttkor; megrepedése érzelmi kapcsolatot a szülőkkel, az átmenetet a képződését self-orientált társaik).
Alacsony önbecsülés serdülők sokkal rosszabb, mint túlbecsülni. Minden helyzetben, egy tinédzser dolog a szülők számára - nem bontják kapcsolatot vele. Különösen kérdésekkel foglalkozó anyag jobb, ha a tinédzser áll egyenrangú szüleik (partnerség). Általában itt az ideális társaságot a szülők és gyermekek.
5 - A válság a serdülőkor (újraértékelés)
6 - közép-élet válsága (40-45 év). Súlyosabb a férfiak. Van elégedetlenség az elért eredményeket az életben, amely átfedi az első veszteség a barátok és szeretteink.
primitív formája volt jellemző patriarchális rabszolgaság, amelyben a szolga volt minden jog a fiatalabb családtag;
A különbség a csoportok, mindenekelőtt a jellegét és mértékét tulajdonjoga a termelési eszközök és a gyártott termék, valamint a jövedelemszint és a személyes pénzügyi jólét. Eltérően a korábbi típusú rétegződés osztályba tartozó nem szabályozza a politikai hatóságok nem a törvény által meghatározott, és nem örökölt (telt csak vagyontárgyakat, de nem az állapot).
A szociológiában, kétféle megközelítés létezik az a fogalom megértéséhez „osztály”: