Szinopszist plastilinografii a második legfiatalabb a „közlekedési lámpa”
Olga Bryzgalov
Szinopszist plastilinografii a második legfiatalabb a „közlekedési lámpa”
Activity. alternatív felszerelés „plastilinografiya”
• Ismerkedjen gyermekek a közlekedési lámpák.
• megerősítése a tudás a tulajdonságok gyerekek gyurmából. lágy, képlékeny, befogadására alkalmas, előre meghatározott alakú.
• rögzítő Vendéglő - megnyomja és terjesztése
• folyamatos fejlesztése finom motoros készségeket.
Oktatási célokat. rögzítse gyermeknél kinevezését forgalom és jeleket.
Fejlesztési feladatokat. A logikus gondolkodás, emlékezet, a figyelem.
Oktatási problémák. emelni az általános viselkedési normák az utcán; a képesség, hogy figyelmes.
Anyagok és berendezések:
- sablon látható rajta a forgalom jelhurkok,
- tábla modellezésére;
- Nedves törlőkendők kezét;
Előrelépés a tevékenységek:
Beszélgetés a gyerekek:
Gondozó. Srácok. Nézzük meg a lámpánál. Mi ez? Az mit jelent ez áll? Mit gondolsz, miért van szükségünk a fény?
Gondozó. Megfelelően fény három jel (piros, sárga, zöld). Ez így van, hogy az emberek át az úton. És ez nem volt véletlen. Srácok, tegyük egy lámpánál a közúti városunkban.
A pályán, a pályán.
Pálya mentén, az út,
Átlépünk mi vagyunk a jobb láb (felugrik a jobb lábát.)
És ugyanazon a pályán,
Átlépünk, akkor a bal lábát. (Ugrik a bal lábát.)
Az útvonal fut,
Mielőtt gyep futtatni eddig. (Running a helyszínen.)
A gyep, pázsit
Mi ugrik, mint a nyulak. (Ugrás a földre mindkét lábát.)
Állj. Egy kis pihenés.
És menj haza gyalog. (Séta a helyszínen.)
2. A gyakorlati rész.
Gondozó. Srácok, ülnek az asztaloknál, és nézd meg a lámpánál. Ez a hazugság az asztalon. Körök a közlekedési lámpák fehér. Nézzük festeni őket a segítségével gyurma piros. sárga, zöld.
Kezdjük az első kört, mi lesz piros. Végy egy darab vörös agyag. csipet le egy kis darabot, csúszó a labdát egy körkörös mozdulatokkal a tenyerét. Tulajdonítanak a felső kör a forgalom és bekent körül, hogy nem marad fehér körben. Most festeni a középső kör a sárga. Végy egy darab sárga agyag. csipet le egy kis darabot, csúszó a labdát egy körkörös mozdulatokkal a tenyerét. Tulajdonítanak a közepén lévő kör és a forgalom bekenik egy kört, hogy nem marad fehér körben. Most festeni a középső kör a sárga. Most festeni az alsó kör zöld. Végy egy darab zöld agyag. csipet le egy kis darabot, csúszó a labdát egy körkörös mozdulatokkal a tenyerét. Csatolása az alsó kört a forgalom és bekent körül, hogy nem marad fehér körben.
A fények készen állnak. Most akkor tedd őket pólusok a közúti városunkban. Jól van, fiúk!
Áttekintés GCD módszerrel plastilinografii témája "Journey of Africa". A cél: felkelti a gyermekek akarja lefesteni, és közvetíteni a szerkezeti jellemzői a zsiráf azt plastilinografii.
Absztrakt osztályok plastilinografii „Ez az, amit egy görögdinnye!” Absztrakt osztályok HFA „Ez egy görögdinnye.” Oktatási területek: művészi és esztétikai fejlődését. Tárgy: „Ez az, amit egy görögdinnye.”Áttekintés osztályok plastilinografii „halszálkás elegáns.” Áttekintés osztályok plastilinografii gyermek 2. junior csoport. „Halszálkás elegáns.” Készül. Mentor YA Bykov
Áttekintés osztályok plastilinografii a középső csoportba Célkitűzés: megismertetni a gyerekeket a fajta munka gyurma - plastelinografiya. Rögzítsük a képesség, hogy pontosan dolgozni gyurmából. Célok: Develop. Áttekintés osztályok plastilinografii „Basket gombával” Plastilinografiya - új trend a mi óvodai gyakorlatban. Első pillantásra mi a különleges, agyag nem újdonság. De.Áttekintés osztályok plastilinografii „berkenye ág” Politikai célkitűzések: 1. fejlődnek: a készségek fejlesztése a gyermekek a technika „bas”: dörzsölés agyag felszínén a fórumon, hogy át.
Áttekintés osztályok plastilinografii „liliom virág” mester tanár MDOU „Óvoda a. Aryash "Bogdanova IG Téma:" liliom virág”. Felszerelés. Board modellezésére, verem, gyurmából.
Áttekintés osztályok plastilinografii „Barátság Train” Csapatmunka „Barátság Train” Cél: a gyerekeket tanítani, hogy hozzon létre egy közös munka, hogy tárgyaljon a feladatkörök. Feladatok.