Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy olvassa 4 évesen - egyszerű! Csak akkor, ha szükséges
Korábbi Contest Maria Kostyuchenko „Keeping zseni” (összefüggésben az online iskola „Tanulás játszani” és a magazin „Boldog Anya”) Én is fennakadtak. Különösen, miután elolvasták más anyukák versenyképes termékek, ez a kérdés úgy tűnt nekem, több érdekes és mély. Arra is gondoltam, hogy Mary tudatosan választott pajkos és kissé provokatív cím (ez csak az én hiszem, Maria :)), mert a legtöbb anya egyöntetűen azt mondja, hogy nem fog emelni egy zseni, és azt akarják, hogy a gyerekek nőttek okos és boldog. És én is csatlakoznak hozzájuk - én a gyerekek harmonikus fejlődése és sokoldalú, de nyomás nélkül, mit gépek blog, és arra szolgál nekünk inspirációt és példakép!
By the way, ez az egyik ijesztő történetet arról, hogy az egyik fiú felemelte egy zseni. :) vicc, ez nem szörnyű, csak tanulságos és megbízhatók. Anya tanár úgy döntött, hogy a fia kell válnia okosabb, mint mások, és nem csak okosabb, csodagyerek. Hét évig a fiam nőtt okos, de úgy, hogy ez volt, csak annyi a második fokozat! A további fejlődés a történelem, nem tudom, csak azt tudom, hogy egy jó okos srác nőtt fel ugyanúgy, valamint azokat, amelyek nem átugorjuk az első osztályba. De hangsúlyozva ügyetlen élet maradt - a másodosztályú nem tanulnak bukovki kimenet ...
Ijeszteni az rémtörténetek, megyek a következő lépésre 🙂
Ez azonban nem lehet elég, ez függ a gyermek, és ez az, amikor csatlakoztatom kártyákat.
Lisa már most a színpadon a kártyák egy magánhangzó „a” és nagyon boldog 🙂 Masha, Sasha, PAP, EALA, varangy mancs anya, apa, nő - egy mágikus írni! Időről időre vissza az ABC könyvet, és újra elolvasta a már ismert szótagokat, és néha idegenek - haladás nagyon jól látható. Nem akarom, hogy nyomást rá, inkább nyomást gyakorol rám 🙂
Néhány további megfigyelések:
* Ha a gyermek csatlakozik a leveleket szótagok és szótagokat szó, ez nem jelenti azt, hogy olvas. Leggyakrabban a gyerekek nem is értik, amit mondanak. Azt is időt vesz igénybe.
* És végül, a legfontosabb dolog, amit tehetünk, a mi gyerekek okos, nem számít, hogy elolvasta magukat, vagy sem:
Hozzászólás navigáció
Igen, biztos vagyok benne, hogy a legtöbbet a legfontosabb - az, hogy a gyermek szerettem olvasni, és ez csak úgy lehetséges, bőséges olvasási szüleikkel
Osztom a megközelítés, hogy a tanítás a gyermek mindent egy kicsit óvatosan, „során» 🙂 Érdekes, Einstein azt mondta, hogy a képzelet fontosabb, hogy dolgozzon, mert a tudás korlátozott, de a képzelet határtalan. Ha úgy gondolja, hogy ez sokkal bonyolultabb, mint a „töltse ki” a gyermek fejét mindenféle tudás - erre és ki kell dolgoznunk a fantáziádat!
Sok szerencsét a versenyen!
Ez azt jelenti, és hét év még? És ha már teljes anatómiája az ókori történelem tanulmányozása - nos ott „nem tanulnak» 🙂 Well done! Általánosságban, valószínűleg lehet bármilyen tárgy bármilyen korban kezdeni a tanítás - szinten megfizethető gyermek.
Tehát mielőtt a fű nő! A vezetékes víz, de az utazó felhők, de a táncoló láng nézett. Mindennek megvan a maga ideje.
Gondolkodom, hogy a betűk és a hangok is meg kell tanulni egyszer párhuzamosan, így nem összezavarodnak. És a nevét a levelek, persze, fontos tudni. Főleg én sem sérült, amikor a baba jött a kertben, és azt mondta, hogy tanultak a levél és a levelet a DOE újra 🙂
De általában minden kisebb technikai részleteket 🙂 legfontosabb dolog -, hogy szerelmes a könyveket, hadd csak egy képet, miközben foglalkoznak. Ha beleszeret - tanulni!
Egy tehetséges ember tehetséges mindenben - betűk, számok tanult tréfából, de lehet kezdeni, hogy zongorázni 🙂
És van egy lányom tévesztendő össze a ko-l-ben, mert nem hallatja őket. Nem vártam azt, és az olvasás lesz zavaros, túl meglepő. És vízvezeték nyílások betűket tanítani - ez valami 🙂
Tovább megerősítése, hogy a gyermek maga mutatja az időt és a „módszer”, amelyek a leginkább alkalmasak rá.
A leolvasási messze, messze, de a könyvekből egyszerűen baldeet fia. Folyamatosan saját csákány, Leafs, megmutatja mi tárgyalunk. És most kezdtem is rendelhető: hozz egy könyvet, és azt mondja: „NYNYNYNYNYNYNY”. Ez azt jelenti: "Anya, nyissa meg az oldalt, ahol a gép")))))))))
A második fiam körülbelül azonos - ő minden látását, és nem tudja bizonyítani, hogy ott kell bukvoku kör, nem egy űrhajót készít 🙂 Független kreatív gondolkodás - Breaking sajnáljuk, de valahogy ezek a rendszerben alkalmasnak kell lennie ... mi tanárok nem az ilyen esetekben, nem tudom? szülők okoznak?
Igen, a tanár jött az anyjának a zavart. Aztán beszéljétek meg, hogyan azrulili. Gyanítom, hogy nem lesz semmi mondani - ez valahogy nagyon razrulitsya. Csak foglalkozik leveleket és. És a viselkedése az ő nagyon barátságos, csak nagyon nehéz: ez így és így.
Yayi soha nem hallott ilyen könyv, a neve érdekes :) támogatom az elképzelést, hogy a gyerekek megtanulják, hogy érdekes könyvet, így idősebb fiúkkal mesék azonnal zátonyok és tanult a enciklopédia „Járművek» 🙂
Hogy szép ismét felismerni, hogy mi vagyunk lelki társak! meg lehet kezdeni a gyermek tanulási alapuló igényeket. Itt szerettem a régi betűk és számok, így a 1,5 év mindannyian tanult és 3,5 egyszer ppáz - és olvasni. Sok figyelmet mindig költenek illusztrációk. Azt hiszem, ez nagyon fontos, és esztétikailag érdekes és gyermek. De a fiatalabb nekem közömbös, hogy a formázott betűk. Mert mit érdekes technikát: autók, kerekek, repülőgép. A séta otthon nem dozoveshsya. És ami a legfontosabb - ismeri magunkat részeként egy nagy csapat: felsorolja az egész. 🙂
Én már régóta szenvedett valamit az én 5 éves Misha nem olvasott (lehet-at-én), és (boom), elment az internet volt egy csomó különböző technikákat, de azokat már fáradt, úgy döntöttem, hogy elviszem néhány tanfolyamok, de a szomszéd egy évvel vodivshaya lánya kockák Zaitseva nem volt boldog, ez az ötlet úgy tűnt nekem, nem túl jó, de találtam egy oldalt, ahol ez volt írva: „a tanulás olvasni 7 ülés. 100% -os garancia „Tetszett ez a garancia, úgy döntött, 100% 100%, így került az első szabad leckét, és nem bántam. Misha rendesen olvasni a harmadik leckét, és most ül olvasás „Frost” az én jó kislány, köszönöm nekik. minden tanácsot.
És milyen program Darin, mi a neve? Vajon milyen technikával. Bár én most be kell tartaniuk a nyugodt véli, hogy kínozza, nem szenvednek, még mindig olvasható hét év alatt. Ahelyett, hogy a hét, így nyolc)))
„De a kézírást a durva élet maradt - a másodosztályú nem tanulnak bukovki kimenet ...”
„Kézírás” - mi az?
ez kicsinyes kötekedő bizonytalan ember magam))) Legyen minden írott és beszélt hozza a jó, és csak építő kritika!