A modern világ gazdaság és mgrt

Földrajz órán 10. évfolyamon.

földrajz tanár Lobachenko TA

Téma: „A modern világ gazdaság és MGRT”

Típusa tanulság: a leckét, előadás, lecke, beszélgetés, rajz a megszerzett tudás korábban.

1. Fix benyújtását jogszabályok fejlesztése MX alapján tanulók tudását a történelem.

2.Sformirovat MGRT koncepciót, hogy hogyan alapfogalmak gazdasági földrajz és formáját.

3. A példa a nemzetközi gazdasági integráció mutatják szerepének megerősítése a külkapcsolatok és a gazdaság országok megállapodtak államközi politika.

4. Fix az alapvető elméleti ismereteket a tudományos és technológiai forradalom, annak bizonyítására, hogy az STD - egy komplex rendszer, amely szoros kölcsönhatásban egymással 4 részből áll: a tudomány, a technika és a technológia, a termelés, gazdálkodás.

Berendezés: a politikai világ térkép, atlasz, táblázatok és diagramok.

1. felmérése házi feladat:

1 kérdés: Állítsa be a logikai láncot, és magyarázza meg: STP - STR - kutatási intenzitás. (2 perc).

Vélemények az osztály válasz tanuló 2 (3 perc).

3. kérdés: A tudósító küldtek a kreatív hozzárendelését a feladata, hogy megtudja, milyen az egyik irányban a STR - elektronizatsiya- megérintette gazdálkodási tevékenységét az oktatási intézmények, az ország, a város.

Egy hozzávetőleges válasz: Az iskolákban, hogy hozzon létre egy helyi hálózaton és menedzsment, az iskola igazgatója végzi a program igazgatója Arm.

2. Tanulmány az új anyag.

Tanár: Ön kortársai csúcstalálkozókon rendszeresen előforduló különböző régióiban a világ, amely összefogja a különböző integrációs szervezetek, hogy dolgozzon ki egységes megoldás azoknak, vagy más globális problémák és folyamatok. A hozzáállás a globalizáció világában? Szüksége van rá, hogy a világ nem nélkülözheti az integráció? (3 perc).

a) Mi a világgazdaság. Bízza a tankönyv 88. oldal.

Kérdés: létezett MX-e minden szakaszában történelmi fejlődés az emberiség? (Majdnem).

K: Mi befolyásolja a kialakulását MX?

- kell osztani

- Oktatási World Market

b) A koncepció MGRT és formáját.

A földrajzi munkamegosztás - az elkerülhetetlen eredménye a társadalom fejlődését, növekedésével kapcsolatos árutermelés és a csere. Miért elkerülhetetlen?

A kifejezés MGRT olvasni a tankönyv a 90. oldalon, otthon tanulni fejből.

c) ága a nemzetközi specializáció - az eredmény a földrajzi munkamegosztás. Szakterület magában foglalja a termelés meghaladja a saját igényeinek. Expression specializáció kialakulását ágak nemzetközi specializáció, azaz iparágak, export-orientált termékek, és meghatározza az „arc” az ország.

Ügyeljen arra, hogy a rendszer formák MGRT. A példák országokban.

d) A nemzetközi gazdasági integráció: a regionális és ágazati csoportok.

Amely minden országban a világon, az MX nem nő széles, de mély. Ennek eredményeként a mélyülő, egy új, magasabb szakasz MGRT - a nemzetközi gazdasági integráció. Definíció 90. oldalon, a szív.

A diákok, akik kapnak megelőző feladat, beszélni néhány a legnagyobb szervezetek - az Európai Unió, az ASEAN, CAFTA, APEC, ALADI. Értékelés.

e) A nemzetközi gazdasági élet: a TNC. A kifejezés a könyvben a szíve.

A folyamat során a fejlesztés az MX nemzetközivé gazdasági életben. A döntő szerepet ebben a folyamatban játszott TNC. Számuk évről-évre növekszik. A fő eszköze bővítése TNC - pénzügyi tevékenység, a tőkeexport. Példák: DE - 11 legnagyobb monopólium. Volkswagen, a Siemens, a Bayer, a Thyssen Krupp, Bosch.

Kérdésekre válaszolva elején osztály probléma.

Trace és magyarázza a kapcsolatot a komponensek között MX keresztül az áramkört. (MX, annak következménye MO re MO MGRT következőképpen kifejezve, a szakosodás, és ő viszont azt eredményezi, hogy az egyesítés a társadalom, vagyis az integráció, valamint az integráció abban nyilvánul meg, MEG.)

Rögzítse a házi feladatot.