Management igromodelirovaniem akmeologicheskaja mint egy modell a közigazgatási tevékenység

Igromodelirovanie átalakulóban van a kezdeti változatát megoldások révén problémák jelentős hasonlóságot a szokásos gyakorlatnak mintákat és a szubjektív tünetek az aktivitás egy másik megvalósítási módja, javítani és fejleszteni. Ez a kiviteli alak módosítja a minta, ami jellemzője az egység tartalom és módszer az aktivitás szempontjából. Ha a forrás és a kifogásolt minta végrehajtja a funkciója a természetes bizonyítja, helyesbítés és fordul a korrekció a bázis, a használata a lényeges kritériumok (mesterséges) ad okot, hogy lényegében telített változata. Intermedier stádiumban még azzal az előnnyel, a mechanizmus a korábbi és szubjektív feltételek és mechanizmusok (természetes és mesterséges), és azután a prevalenciája új, fejlettebb megállapodások, mesterségesen kialakított természetes formában demonstrációs mutató jelenlétének eredményeképpen a ciklus. Nem minden játék a korlátozott ideig költségvetés (3-6 nap, 12 óra, néha több napig) lehetővé teszi, hogy adja át a teljes fejlesztési ciklus, de minden esetben elő fejlődési átmenetek.

Igromodelirovanie ilyen típusú szervezett folyamat, ezért a játék igazgatója és asszisztensei (játék technikusok, tanácsadók, szolgáltatás diagnoszták, kutatók, stb) szervez a folyosón az utat. Ehhez nyújtanak lépését igrodeystviya és így a térben játékok, forma munkafeladat, stb az átmenet az egyik fázis, fázis probléma, munkaformák másik. De ez azt jelenti, biztosítva megértését standardok és azok elfogadása a megfelelő önrendelkezési, majd - indulás a tartalmat egy norma, hogy menjen, hogy csatlakozzon a tartózkodás belül norma. Normák maguk változatos - sociodynamic, társadalmi-kulturális (közlemény), kulturális (logika, etika), a tevékenység (célok, taktika, stratégiák, stb.) Miután csatlakozott a cég végzett igrodeystvie szervezése folyamat végrehajtása a normákat, hogy azonosítsuk a „rések” alapvetően jelentős nehézségeket okoz. Alapján a rögzített reflexió rések elrendezve, majd vonzza kritériumok (szellemi és lelki) okoz nehézséget közzétételi, ahol a hasonló szerves (aktivitás-elméleti) és differenciális (odnopredmetnyh, tudományos) kritériumok az intelligens rétegben.

Ezen kívül a társaság ki van téve a kollektív folyamat problémamegoldás és kihívások, beleértve az interperszonális interakció, a konfliktusok, a kommunikációt, koordinációt, azonosító, klub kapcsolatok, stb Szervezése hatásokat figyelembe venni, és kiterjed minden típusú korrekciós intézkedés alapja a „külső reflexió”, és követte szoftver kínálat az újdonság generált igények fellépés és rétegek kapcsolatokat.

Együtt a teljes összefüggésében a szervezet a játék az ilyen típusú, van is társszervezése az egész csapat, amely felismerte a horizontális és vertikális szervezeti-igazgatási kapcsolatok. Head játékok makroupravlenets (makroigrotehnik), a szolgáltatási struktúra (diagnoszták, kutatók, módszertani tanácsadó, stb), Játék technikus (karakterek száma, csoportok), mint a mikroupravlenets - tipikus szervezeti struktúra igrotehnicheskogo csapat. Tekintettel a hatalmas mobilitás a szabályozási teret a játék, a függőség sajátos tartalma és szerkezete a változó körülmények igroprotsess a biztonság átfogó stratégiai formáit a játék, valamint figyelembe véve az eltérő lehetőségek önkifejezés tagjai és merevségi követelmények kulturális formák a gondolkodás, az interakció, az önrendelkezés, grupposplocheniya stb korlátozza a rendelkezésre álló források a szervezet a reflexió és önreflexív, a játék korlátlan növekedés feltételeinek, a szakmai készségek egy menedzser. Szükségtelen, hogy megfelelően használja az összes funkcióját igroprotsess, ellenőrizzük, hogy a vezető szerepet a játék és jogi aktusok bizonyító legmagasabb formája a közigazgatási tevékenység, akmeologicheskoj modell az irányítási tevékenységek és megnyilvánulásai szakmai alkalmasságát a menedzser. Különösen azért, mert a szervezeti aktivitás játék szimulálja a tevékenység kollektív irányítási struktúrák minden szintjén hierarchia.