Hogyan és miért tanárok sérti a gyermekek jogait
- Fedor, mondjuk, ha a tanár kezét mutató hit, akkor kellett volna?
- Elmegyek a rendező -, gondolkodás nélkül teljesíti én 15 éves bátyja.
- És ha a rendező nem érti ezt? - Ne hagyd, hogy.
- Nos, azt el a szüleinek, és mi menne az iskolába a Védelmi Bizottság - gondoltam egy kicsit, találkozik Fedor.
- És mi ez a bizottság?
- Nem tudom, jól, ott kell lennie az országban bizottságot, amely megvédi a gyermekeket!
- Nos, ha volt egy tanár felhívta idióta? - Én továbbra is kínozza Fedor.
- Folyamatosan azt kéri, tettem fel, de ki nem fogok mondani. Én még mindig az iskolában két évig tanulni!
Sasha harmadik osztályos, aki él a faluban Ilkino Belebej kerület Baskíria, hozza a nagymama. Native fiú anyja eltűnt, nagyanyám élt unokáját szegénység, de annak ellenére, hogy a fiú növekszik szorgalmas, jól nevelt.
Egy hónappal ezelőtt Sasha megverte a tanár. Mivel a narancs.
Olyan volt, mint ez: az iskolában adta ki narancsot gyermek rászoruló családoknak. A kiválasztott vállalat a balsorsú fiúk devyatiletok narancs, a lány egy nagy család, közben a verekedés trófeát a földre esett, és taposott. Megy az osztályba, és látva a felháborodott gyümölcs, tanár Marina Fedorovna Arkhipova komolyan dühös. Elkezdett kihallgatni a résztvevők baleset, és mutatott Sasha. Állítólag jött. Igaz, a lány, aki vette a narancs, tagadta bűnösségét, de Marina Fyodorovna mindig megfogja a düh ellen a fiú. Megragadta a gallérját és becsapta szekrények, aki feküdt az asztalán, majd vonalzó, akkor csapott arcon. Ez szívet tépő hangon kiabált a fiú, miközben Sasha nem romlott, és futott haza.
- Ez bennem most fél iskolába menni - sóhajtott nagymama. - Boy, és így sérült anya nélkül növekszik, így a tanár volt az értelme, hogy hívják elhagyott, értéktelen ...
Arkhipova ő egyetért azzal, hogy egy kis fűtött, ne tartsa vissza az érzelmek. De ez tényleg felháborító, így amikor a gyerekek kezeltük az ételt! Úgy értette is, hogy a gyerekek megértsék, hogy nem tudjuk. És ha Sasha nem bűnös - Nos, Nos, ez nem biztos Maigret, hogy végezze el a vizsgálatot.
Ellenőrzése után anyagok esetében kerül átadásra a rendőrség számára Belebeji járás, így jogi értékelését a cikk „verések és sértéseket,” mondta helyettes Belebeyevski INC SU UPC RF RB Andrew Nadezhkin.
Közben Marina Arkhipova folytatja a munkát az iskolában. Ő jó állapotban van, és a gyerekek, nos, ők is hozzák bárki ...
Nem példaként gyermek
12 éves Anja C. tanul az iskolában, és vett egy ellenszenv, hogy az igazgatónő. Utálta, mert a lány nem illik a kép jelzi a gyermek.
Anna - a lány zárva, zárkózott. Alól hosszú frufru néz rám rémült szemét. Nem akarja fitogtatni azt, mutasd meg magad külvilággal. A pszichológusok azt mondják, hogy az ilyen minőségi tinédzser egy védekező reakció a folyamatos invázió a személyes tér. Anya tehetséges, például rajzol finom, de a közölt, azt mondják, a színpadon a nézőtér teljesen lehetetlen. De a tanár folyamatosan igényli részvétel előadások és koncertek. A lány már írnak fel antidepresszánsokat - ez elég komoly intézkedés a korához képest. A konfliktus a tanár elmagyarázta nekem Anya anyja:
- A lányom van kitéve leginkább a zaklatásoknak az osztályfőnök Svetlana Borisovna. Természetéből adódóan Anya nem a gyerekek között, akik általában olyan, mint egy tanár: ő megmutatja csekély aktivitást, zárt, a peer. Megértem, hogy ezek a tulajdonságok is okozhat harag részéről a tanár és a vágy, hogy javítsa valamit, de nincs kapcsolatban a tudás egy tárgya a tananyag. De a tanár elkezdett szó szerint túlélje a lányom osztályából, hibáiról bármilyen alkalomra. Egyszerűen fogalmaz teljesen érdemtelen „két”. Eleinte nem értettem, mi történik, és a bántalmazott gyermekek. Aztán megpróbált beszélni Svetlana Borisovna a szülői értekezlet. Ő részvéttel hallgatott rám, és megígérte, hogy beszélni az iskola pszichológus, de konkrét intézkedések a beszélgetést követte. És a második trimeszterében lányaim került „két” az orosz és az irodalom.
Ezt követően, a lányok édesanyja ismét megpróbált beszélni a tanár, de az egész beszélgetés vált monológja a tanár, hogy ő a hülye és értelmetlen lánya nincs helye a szép iskolába. Ez történt jelenlétében Ani. Röviddel azután, hogy a beszélgetés már ki vannak téve a „trojka” az osztály munkáját került át a „két” ...
A szerelemtől a gyűlölet ...
- Fedor, mit gondol, miért a tanár a gyermekek megalázták?
- jelen van, de azért, mert minden van. Milyen fizetést kapnak?
- Moszkvában, nem túl kicsi.
- De a munka valami bonyolult. Ráadásul nem szabad, hogy dolgozzon. Azért jöttünk, hogy a fiatal történész - mint azt az elképzelést gyerekeknek. Egy évig, most elutasítja.
- Nos, az igazgatónő nem volt szabad, hogy vezessenek be új programokat, zsémbes egész idő alatt. És a tanulsága nem hallgat a kilencedik évfolyam; minden hamar a vizsgák, és akkor ő és a prezentációk ...
Zsenya Vaginov, a hallgató angol speciális iskola a város központjában is volt konfliktus a tanár.
Ellentétben Ani ő lelkes és barátságos, részt vesz a dráma iskolában és tizenhárom megkísérli meghatározni az egyetemen. Irodalmi Gorkij vagy Gnessin Iskola - fiú is hegedül.
- Ha az iskola tartott előadások, Maria V. betölti engem teljesen, - sóhajt lemondóan Eugene. - Énekelek, hegedülni, részt veszek az előadások. De ez rendben van, nem bánom ...
Tanár az orosz nyelv és irodalom nagyon büszke volt a tehetséges diák. Aztán kiderült, hogy Jack is ír verseket. Amikor először láttam őket, rögtön azt követelte, hogy a fiú, és olvasta a verseket a színpadon egy koncerten szentelt május 9.
- Ahhoz, hogy iskolánk veteránok voltak, hogy jöjjön, a helyettes vagy valami, úgy tűnik, még egy űrhajós. Nem tudom ki, mert a koncert végül nem.
Ennek eredményeként, a szakirodalom a fiú - „kettes” a negyedévben - a „trojka”. Ezt megelőzően, volt kiváló alá.
A reakció a szülők a tumults tanárok mindig más: valaki kifogásolja, hogy valaki azzal vádolja egy gyerek. Néha könnyebb átadni a gyermeket egy másik iskolába, mint harcolni.
- A fiam 14 éves, áthelyezik egy másik iskolába a saját -, mert a rossz hozzáállás felé pedagógusok - mondja moszkovita Varvara Trifonova. - Az egész kezdődött azzal a ténnyel, hogy én hajlandó egy csomó pénzt a rendező ajándék, vásárlás doroguschy formában. Tehát a gyermek vált kifogásolható. Tanárok habzó szájjal, hogy bizonyítani, hogy ő egy idióta, alszik az osztályban, nem ért semmit, és minden alkalommal adunk az ő alacsony fizetést. Mi egy brute az intézményekben folyó munka?
Varvara vet fia egyedül dolgozik, mint a boltban, és azt reméli, hogy az ingyenes oktatás - mint például ez volt az ő ideje.
- Hála Istennek, a fiú az osztályban, aki elköltözött, azt mondta a fiának az új iskolában. Elmentünk a rendező, találkozott a tanár, és a gyermek, mint a helyettesítő - vált aktív, vidám, és mielőtt a kanapén nem skovyrnesh ... Úgy vélem, hogy az átruházás a gyermeket egy másik iskolába, hogy szükséges, de az első beszélni a barátaival, megtudja talán van normál iskola a közelben. Akkor is megy az iskolába, a másik oldalon a város - a kedvéért a gyermek agyában. Sok iskola és a gyerekek csak!
- Fedor, mit gondol, tudja verni a gyerekek egyáltalán?
- Szerintem nem, nőnek beteg utána.
Azt hiszem, így a bátyám nem véletlen. Ő egy gyerek az új idő, új koordináta rendszerben. Fizikai büntetés alatt ez a rendszer sérti az emberi jogokat. Beat - így sérülést a psziché, hogy kötelezzék elleni erőszak egy gyerek. Életrajzai sok mániákus élénken illusztrálják ezt a pozíciót.
Átgondolt, indokolt mondat Fedor - attribútum utoljára. Mivel kutatások azt mutatják, a legtöbb mai szülők, ezek a gyerekek a rendszer nem büntetik. Frusztrált, kiabálás, ütő fonák - igen, de nincs büntetési rendszer. Az iskola, sajnos, az ugyanazt a képet. Az egyik szerint a fiatal Moszkva tanár, iskolánk nem tudja meghatározni a helyét a keleti templom a tudomány, amikor minden, ami történik a falak között, nem róható fel, és a nyugati demokratikus modell feltételezi, kötetlen beszélgetés a tanuló és tanár kommunikáció egyenrangú.
Ma azonban vannak tanárok, amelyek lehetővé teszik a testi fenyítés. Úgy vélik, hogy ha a büntetés nem jár a megaláztatást, a gyermek, ez teljesen elfogadható.
Az amerikai iskola az úgynevezett „liberális Christian Academy (CLA)” Én tanulmányoztam az ötödik fokozat. 90% a diplomások magániskolák be a legrangosabb egyetemek az USA-ban. Az iskola saját rendszert büntetés. Azt kell mondanom, hogy a fegyelem az osztályban egy nagyon jó napi testmozgás és a hosszú változás azzal a lehetőséggel, kifújja magát az edzőteremben jelentősen csökkenti a képességét, iskolai kutyákkal. By the way, a legtöbb gyerek van a nagy protestáns családok, illetve engedelmes és jól nevelt. Még az iskolában, ott őrzött szobában, ahol az elkövető eltávolítjuk, amely korábban kapott egy igazolványt egy iskolai tanár és az iskola igazgatója személyesen okoz megfelelő löketszám a cukornád.
Az emlékezetemben, ez történt észrevétlenül, és az egész tanévben, emlékszem egyetlen alkalom, amikor mindenki tudta, hogy a három fiú az osztályban korbácsolt. Az epizódot, mellesleg van kötve Oroszországgal.
Történelem osztály gyerekek mutatott film az élet a Szovjetunióban. Moszkva, Kreml, a történelmi feljegyzések. Válogatás nélküli revelries forradalmárok, a pusztítás a Temple Megváltó Krisztus, viszont a szovjet boltokban, kollektivizálás, háború, Sztálin beszédet. A végén a film megjelent a képernyőn az öreg koldus. Szakállas fogatlan ő sütött sütemény sütő lepusztult. A tanár a történelem, huszonnyolc fickó arcán könnyek folyt. Azonban a fiú-ötödikes nem volt olyan szentimentális. Amikor nagyapa belenézett a kamerába, és elmosolyodott fogatlan szájából, hangosan nevetett őszinte gyermeki nevetés. A film után a fiúk elvezették a rendező. Az osztályban, visszatértek, és könnyes tételezzük fel, teljesen nem szeretik a szovjet rendszer.
Dr. Phillip Bennett igazgatója, a CLA:
- Mi büntetni gyermekek rúd. Tudjuk, hogy sok mai szülők ez az intézkedés negatív, de így tett a mi atyáink, akárcsak a nagyapáink. Lányok mi szinte soha nem üt, várandós nő nem szokni a fizikai erőszak. A fiúk, ez a büntetési forma a megfelelőbb. Ha már tudjuk, hogy néhány gyermek verte a szülők - úgy üt, nem verés, kapunk a különbség? - azonnal fordult a rendőrséghez. Szerencsére az én ötven éves tanítási gyakorlat ilyen esetekben nem. korbácsolás büntetés nem érzékeli a gyermek, mint a szégyen. Azt poryu gyerekek személyesen. Először is, azt megmagyarázni, mi megbüntették. Arról beszélünk, amit pont eltörte az iskola szabályait, hány vonalat a cukornád kap. Beau nem fáj, de úgy érezte. Ezután a gyermek kap az ideje gondolkodni a viselkedésüket. Azt kéri bocsánatát. Nyelve fizikai büntetés érthető a gyermek számára. Ezt a nyelvet az igazság. Ha ő mezítláb a hideg, volt egy torokfájás. Ha fog viselkedni erkölcstelenül: legyőzte a lányok kihagyja osztály, az anyja, ő kap egy fájdalmas csapást. Ha nem magyarázza meg, hogy a gyermek a fizikai szinten most, miközben ő az iskolában, majd később ezeket sztrájk okoz neki, hogy az élet, és sokkal fájdalmasabb. Én vagyok az iskola igazgatója, valamint a többi tanár, én vagyok a felelős a gyermekek, amit engedje. Tudniuk kell, hogy a logika az élet. sokk követi a rossz tettet. Ez a természetes dolgok menetét.