Blog labmedia mi legyen a nyilvános weboldalon az egyetem
Kérdés útközben: „Mi legyen a nyilvános weboldalon az egyetem? "
Oroszországban vannak olyan oldalak? És külföldön?
Milyen szolgáltatásokat kell a helyszínen, hogyan kell kinéznie?
Mi legyen az első helyen? Tartalommal vagy?
Kérdések sokat, de most nem ez a jelenlét (vagy jelenléte a szerencsétlen) az egyetem honlapján - ez a bűncselekmény. Beszélek konkrétan a nyilvános weboldalon, nem az LMS nélkül elektronikus dékáni hivatal, és így tovább. Bár azonnal felveti a kérdést, hogy ezek a szolgáltatások szükségesek a helyszínen bármilyen formában?
Hallottam számos véleményét rovására mit kell egy hely az egyetemen, itt van néhány:
nyilvános oldalon - egy belépési pontján elektronikus változatát az egyetem, annak minden következményével együtt.
nyilvános oldalon - a helyszínen, hogy a házigazdák a minimálisan szükséges információkat elsősorban a belépő
nyilvános oldalon - mint egy mini-túra az egyetem
Mellesleg az a kérdés, a helyszínen a közönség rendkívül fontos, hogy ki: a diákok, a kérelmezők, a tanárok, az alkalmazottak, partnerek ... Minden információra van szükségük, és más. Ez az elválasztás, például végre itt.
Kollégák, a kérdés nyitott: Mi legyen a nyilvános weboldalon az egyetem?
És mi, sőt, a különböző intézmények a vállalat?
Nézd, én még tanuló (nem Abitur, bár). Úgy vélem, az egyetem, mint egy cég, amely biztosítja számomra oktatási tevékenység. Természetesen a szolgáltatás egy hosszú távú (4-6 év), ezért szeretnék többet megtudni a cég, hogy biztosítsák a megbízhatóságát és hatékonyságát munkamódszereit. És látni a dolgokat, egy gyönyörű, hozzáférhető módon, szinten a modern technológia. Meg kell tömöríteni, és ugyanabban az időben, teljes körű információ minden olyan kérdésben, amely érdekelne: én nem volt annyira fontos, hogy tudja, mikor a rektor születésnapját és milyen konferenciák beszél, és milyen helyre került egy helyi csapat KVN valahol, de azt akarom tudni, ha a pedagógusok a valós gyakorlat, szeretném látni az összes szabályozó dokumentumok egy helyen, megtudja, a költségek a fizetési és így tovább. n. biztos vagyok benne, ugyanaz fog szeretnénk, hogy a legtöbb középiskolás idősek és szüleik.
Semmi értelme, hogy üljön le, és arra gondolok, mi van az egyetem honlapján. De hogy válaszoljak a kérdésre nagyon egyszerű: vegyük 10 fő (2 belépő, 4 szülő, 2 tanár, 1 képviselője a cég, hogy kívánnak együttműködni és 1 potenciális munkavállaló, aki szeretne dolgozni, a középiskolában Kérdezd meg őket, amire szükségük van, és. . használják őket, hogy a tájékoztatást és az isten szerelmére, ne felejtsük el, hogy írjon mindezt emberi értelemben, hogy egy kényelmes és érthető szerkezete és navigáció: az információkat a legtöbb oldalakon egyetemek és felhasználóbarát felület - az egységek.
O. Polyakov, köszönöm a választ!
Ön minden igaz írt gyakorlati információkat az egyetemen.
Arra a kérdésre: „Mi különböztet meg minket az egyetemen,” igazad van, sőt ez ugyanaz a cég szolgálja az ügyfelek egyetértenek. De ugyanakkor, látod, az egyetemi hallgatóság is nagyon eltérő, oktatótól a diákok, a potenciális partner a szülő (Isten tudja, hogy hol dolgozik). Tehát számtalan kérdésekre szempontjából közönséget. Vagy a célközönség az egyetem pontosan pályázók?
Ami meg a javaslatot, hogy „öt két” nem teljesen igaz, legalábbis matematikai szempontból (Statisztika vizsgálták valószínűleg).
Tudna egy példát az egyetemi helyszínen, hogy kényelmes Önnek személyesen?
A válasz itt található
www.webometrics.info
A felperesek - az egyik fő előadótermek az egyetem, különösen most, hogy sokan keresik a módját, hogy egy másodfokú továbbtanulási - ez érettebb és motivált pályázók. De a célközönség az egyetem hely sokkal szélesebb.
KVN, valamint vebometrik valóságot tükrözi helyszíni minőség? Általában értékelésének idegen nekem a saját arcát, ez a tárgyilagosság valaki tényleg nem kell.
Daria, helyesen állapította meg. körülbelül photostocks, ott is csak senki nem lopott, mert A vízjelek csak elfogadók nem tud dönteni a képet :), bár igazad van ezen az oldalon úgy néz ki, nem túl sok.
Alexander, köszönöm a gyors választ!
Tudom idézni egy tucat példát a helyszínek, hogy kényelmetlen, de tegyen egy orosz egyetem, ahol minden rendben lesz, és ha kell, sajnos nem nevet, annak ellenére, hogy abban az időben vizsgálta a kérdést, amikor dolgozik egy frissítést a natív egyetemi helyszínen. Nézett különböző helyszíneken, válassza fontos árucikkek, és megállapítja, link. Sok szép helyek a nyugati egyetemek, de az idő, hogy ellenőrizze a használhatóság és a teljesség és az adatok megjelenítésére, sajnos nem volt.
Mellesleg, tekintettel vebometriks értékelése: az én személyes véleményem - kritériumok vannak (eddig) nem ez a célja. Azonban figyelni, hogy a minősítés áll. Ők a helyszínen gyűjtött egy csomó hasznos tippeket, és egy tucat oldalak vezetői tartalmaz kiváló példája a jó design és az információk megjelenítése, amelyen meg kell összpontosítani.
Ha nem titok: tervezése a helyén középiskolában? A semmiből vagy korszerűsítés?
Alexander, a cél ez a felmérés érdekes. Csinálsz a fejlesztés az egyetemen oldalon?
Daria, valójában nincs közvetlen kapcsolatban a fejlesztési telek. Azonban a kollégáim, hogy rendszeresen részt :)
És ez valószínűleg nem a felmérés és a kezelés, amelynek célja, hogy megtudja, mi valóban szükség van az egyetemi honlapon (sajnos nagyon kevés példa Oroszország, és az orientáció a nyugati nem a legjobb megoldás, minden ugyanaz a mentalitás akkor különösen).
Általánosságban elmondható, hogy még mindig nagyon fontos figyelembe venni az egyetem - egyetemi vagy intézet. Ettől függ és igényeit. Például, az egyetem kell tennie, és közzé kutatási tevékenységet, az intézet - nem.
Share, hogy a fontos tartalom, vagy a funkcionalitás nem szükséges, hanem, hogy ki kell egészíteniük egymást intelligensen.
Egyértelmű, hogy nem minden munkavállaló zavedut van. Lehet, hogy valaki zavedut mások)
Ezek a gondolatok. Bár nem valószínű, hogy a hivatalos honlapon, de néhány portál a tanszék / kar.