A legendás lények gondozása előadás 6 év (Melissa mei)

Házi feladat:
válaszokat a kérdésekre:
1) Osszuk a osztályok lények: kappa akuloobraz, muhovertka, plimp, razdrazhar, smertofald, Tikhomolov, troll flobber.

gyakorlat:
A Tiltott Rengeteg olyan egyszarvúak völgyben. Az Ön feladata, hogy menjen oda, és meg kell kérni a kapcsolatot egyszarvúak, akkor ez a tisztás nem tudja mozgatni. Munkája során leírja, hogy mit vett, hogy megfeleljen ennek a lénynek, és elájult / nem telt el.

Ennél előadás véget ért, akik kérdések számomra - kérem az irodámban. Találkozunk a következő leckét. * Melissa összegyűjtötte a tekercset az asztalon, és elindult az iroda *

* Melissa állt a tágas előszoba, várja a diákokat, hogy elkezdődjön a leckét. Mivel a jelenlegi ülésen praktikus, ő úgy döntött, hogy tartsa őt az erdőben. Annak ellenére, hogy az időjárás.
Amikor minden diák jött a professzor érkezett hozzájuk a vár felé a tiltott erdőben. Átadás a kunyhó erdész diákcsoport professzorral együtt Mei ment mélyen az erdőben. Elég gyorsan kanyargó ösvény vezette őket egy nagy tisztás körül volt az alacsony kőkerítés. Néhány köveket található az elszámolási, mintha kifejezetten a kör amit használni őket lehetett leülni. Bár ez így is volt. A közepén egy régi kiszáradt fa, nyilván nem alkalmas ez a hely, mintha felesleges.
Melissa leült az egyik a sziklák, és felkérte a hallgatókat az ő példáját. Amikor mindenki leült, a professzor megkezdte a leckét *
Így ma már a leckét a Tiltott Rengeteg. Ahogy ígértem célszerű. Könyörgöm, nézd meg, hogy a fa a közepén a helyszínen * professzor rámutatott, hogy a korhadt törzse. A diákok érdeklődés nélkül megcsúszott, és zavarba pillantással nézett a tanár, aki elmosolyodott *
Tudomásul veszem, hogy abban a pillanatban úgy tűnik, hogy te, hogy viccelek, de egy pillanatra a figyelmet ... * professzor Mei elővette a pálcáját, és intett vele, rámutatva, hogy egy fa. Formátlan gubanc változása volt a szeme, és hamarosan megjelent tanítványai előtt nézetek hippogriff. Melissa eltemetett pálcáját, és felemelkedett a székéből, * mindnyájan ismerik ezt a lényt, talán már találkozott velük, mások nem. Magatartási szabályok velük jól ismertek. * Melissa lassan elindult az érdemi parttól körülbelül 6 láb, megállt, nézett a szemébe hippogriff, és kissé felemelte a fejét egy íj. Úgy meghajtotta fejét kissé oldalra, mintha nem értette, miért viselkedik Melissa. Amikor a tanár nézett fel mosolyogva, és belenézett a szemébe egy hippogriff élesen meghajolt előtte, és csapkodott a szárnyaival adott rövid sikoly, mintha az öröm. Melissa elővett hozott egy konvolúciós egy darab nyers húst, és ügyesen dobta állat. Elkapta egy csemege a légy, és azonnal elnyelte.
A professzor visszatért a helyére, és megtörölte a zsebkendőjével a kezében. Útközben beszélgettek a tanulókkal. Most minden egy van, aki úgy érzi, elég bátor önmagában is megismételni, amit tettem. Az arcok néhány érintett hitetlenség láttán egy hippogriff. De Melissa azonnal eloszlatta a félelmeket * Ha valami elromlik, azt azonnal megszűnik meg tapasztalatait. Figyelmeztette a diákok. Ki nem tudja, hogy miután Kiábrándító egy varázslatos lény körülötte maradt láthatatlan pajzs, amely megakadályozza, hogy a hippogriff jön a varázsló közelebb van, mint 6,5 láb. Mivel ez a gyakorlat teljesen biztonságos, ha néhány diák nem mászik fel a távon akár a fej közel az állatot. De ahhoz, hogy ezt, Melissa kész volt, pálcájával a kész *
Kezdjük a gyakorlatot. Leírás az élmény lesz a dolga, hogy a haza.
* Professzor Mei kezdte megfigyelni az intézkedések a tanítványok. *

előadás 3
* Egy tiszta nap, Melissa úgy döntött, hogy kiad egy leckét a kviddicspályán. Miután összegyűjtötte az összes diák az egyik áll, ő elkezdte előadás *
Tehát úgy gondolom, hogy nem mindenki érti, hogy miért a mai előadás kerül megrendezésre ide árakat. Mert én magyarázni - megbeszéljük az egyik kviddics karaktereket. Ez snidzhet. Mivel tudja, hogy ez az elődje a besúgó - leginkább áhított zsákmány stadionban. Snidzhety nagyon ritka madarak, szinte kiirtották a múltban az égig költségeit a toll és a szemet. Abban a pillanatban, a minisztérium rendelt nekik Migii XXXX osztály miatt rendkívüli ritkaság, nem pedig az agresszió.
Manapság által okozott károkat ezek a madarak nem büntetik nagyon szigorúan.
Úgy vélem, hogy tanulmányozza a könyv „A kviddics évszázadai” mindannyian tudjuk, hogy milyen rosszul csinálni ezek a madarak a játék során. A jó hír az, hogy találtak egy csere. Inkább ügyes bűvész Crossbow Masters of Godric Hollow képes volt létrehozni a fajta besúgó, amelyet most.
snidzhetam létre egy alternatív, csak a hírhedt cikeszt. De mi nem vagyunk az osztályban kviddics, így hát a madarak.
Lehet, hogy néhány szerencsés ahhoz, hogy látni snidzhetov ellenére ritkaság bennük szinte az egész világ tartalékok. Azok számára, akik még nem látták - Meg akarom mutatni.
* Ezekkel a szavakkal professzor a pálcáját, és mutasson az irányt az erdész kunyhó említett sejt * Assіo azonnal térdre landolt egy arany kalitka vékony küllők. A munka annyira aprólékos, hogy a cella tűnt a csipke a levegőben. *
Itt van, az arany snidzhet. ez az igazság egy kicsit módosított szabott ki helyesírás késleltető repülés. Mert, hogy nem csapódott a rúd a ketrecbe.
* Repülő a rácsok között, lassan, mintha a vízben, snidzhet simán mozgatni egyik faltól a másikig, megadva a lehetőséget, hogy mindenki láthassa. A professzor fel a ketrecet a padon előtte, és tovább *
Ez a másolat költsége nagyon drága. Mivel ezek a kereskedelemben nem kapható. De azt hiszem, ezek a dolgok megszerzéséhez szükséges UZMS tanulságokat. Mert csodálni.
* Egy kis kerek egy madár nagyon érezhető szárnyak, forog, mint a penge, akár lassított formában nézett minden irizáló szeme, mint a rózsaszín édesvízi gyöngy. A csőr a madár hosszú volt és vékony, mint egy tűt. Úgy tűnt, hogy fáradhatatlan, mert az egész leckét nem egyszer és nem hagyja abba.
Eddig a diákok nézett a lényt, Melissa mondta egy másik történet *
Van egy régi legenda a cikesz Cornwall, aki állítólag a mérkőzés során, mint fél év elől vadászok, amíg minden nem fáradt és ez a játék a két csapat nem hagyja el a játékot. Eddig a lakosság a településen azzal érvelnek, hogy a besúgó nem hagyja el a tisztás, és ott él még. Ami engem illet, mert ez az az eset, amikor annak ellenére, hogy a tilalom az élő snidzhet használunk, és hogy képes volt, hogy elmenjen az elkapó és a Lost.
* Professzor vállrándítással * véleményem, azt hiszem, hogy ez a legvalószínűbb. * Felállt a padról professzor felemelte a ketrec * Ez a lecke vége. Ön szabad. Holding a ketrec jobb kezében ment a professzor a lelátókon, és elhagyta a pályát *

Házi feladat:
1) Mivel a mi snidzhetam fenyegeti megsemmisülés?
2) Ki találta ki, hogy mit kell cserélni snidzheta kviddics?

Jelentés: A cím úgy néz ki, mint egy arany snidzhet.

előadás 4
* A következő előadás professzor Mei UZMS én választottam egy kicsit más helyen a Tiltott Rengeteg. Várandós diákok a bejárat közelében az erdőben, Melissa kilátás felvételek előadások - ellenőrzés mindent eh biztonságosan annyira használt, hogy végezze el a leckét, ahol szánták. Mikor volt az utolsó csoport diák, Melissa felé fordult jegyzetek és alaposan körülnézett a közönség *
Üdvözlet neked, a diákok. Ma, a következő edzésen a UZMS. Ebben az időben, azt kérem, hogy legyen nagyon óvatos, és tartsa be a biztonsági szabályokat. Ebben a videóban bemutatjuk, hogy a képviselő a legveszélyesebb osztályú lények. Ezért kérem, hogy ragaszkodni a javaslataimat, mit nem kell, hogy menjen vissza az iskolába egy nyomorék, vagy ami még rosszabb részeken is.
* Melissa mondta szigorúan, anélkül, hogy egy csipetnyi egy vicc. Szeme hideg és seryoznymi valaha *
Kérd, hogy kövessen, és anélkül, hogy a hősiesség * a hang a fent említett, az bizonyos, hogy nem a lényeg a nevet diákok.
Professzor területére lépett az erdő, ezt követte a diákok. Melissa csalhatatlanul megtalálta az utat a fák és sűrű bokrok. Miután elhaladtak néhány gyönyörű tisztások és telt, mivel úgy tűnt, hogy a diákok közel fele erdő, a csoport által vezetett Melissa megállt, közel a kő szikla bekerített gát körülbelül 4 láb magas. Így a jel a diákok, hogy hagyja abba, professzor felé fordult, és így szólt *
Most akkor lesz képes, hogy első kézből az egyik fajta sárkány fajták. Azt kérem, hogy legyen óvatos, ne essenek a gáton.
* Professzor jött először a diákjainak. Valaki nyilvánvalóan óvatos, aki kíváncsian.
Az alján, hol ér véget a nyílt, nyílik egy kis öbölben. Ez volt az egyik sarokban a fekete tó. Majdnem a víz sárkány maga volt láncolva egy szikla egy vastag lánc, amely egyértelműen nem hozzá az agresszív állat barát. A hosszú test körülbelül 28 láb hosszú, kanyargó part mentén, és megszökött a pofák a lángok. A világos vörös szeme megvillant meztelen düh. Bőrszerű szárnyak vannak hajtva a széles, fekete és acél vissza, de a feszültség volt látható, még ebben a helyzetben. Azt lehet feltételezni, hogy ha a kibocsátás áramkör, az a baj számottevő lesz az egész környéken. *
Ez az egyik legagresszívabb fajta sárkányok, és ebben az esetben nem egy vérbő, ami azt jelenti, hogy nem reprezentatív egyetlen faj a sárkányokat. Ha azt veszi észre, hogy megy vissza mentén egy sorozat éles gerincek és tüskék a farok nem.
Fajok adtak életet ez a tény önmagában veszélyes és agresszív. Mert mi történt, miután az átkelés, mindazokat a funkciókat a két faj.
Mindenki emlékszik, hogy a sárkányok nem a macskák és baglyok, nem alkalmas arra, hogy bármilyen hatással. Megbirkózni velük csak erőszakkal. Pat és játszani * professzor bólintott le dobált egy hatalmas gyík * nem fog működni anélkül, hogy káros az egészségre és az élet. Úgy vélem, hogy a lecke volt érdekes és hasznos az Ön számára. Ez arra a következtetésre jut. Megkérdezhetem, hogy távozzon.
* A teljes csoport lánc elhagyta a helyét, a megfigyelés szélén a szikla, amelyhez egy éles zúgó hangot a tó fenekén. Amikor minden jött ki az erdőből, hogy a kunyhó egy erdész, úgy kezd sötétedni. Nézzük a diákok, a professzor megjegyezte, hogy a vakrémületében nem volt semmi, de néhány egyszerűen Brave *
Így a feladat a házban lesz egy leírás a mai túra, mint a gyakorlat. Ahol meg kell adnia - mi szaporodnak a sárkányok láttunk, vagy inkább, amit sziklák vannak csatlakoztatva ez a lény. Remélem mindenki tiszta lényege a munkát? Ha bármilyen kérdése van - mindig megtalálja az irodámban.
Ez minden ingyen.
* Professzor megvárta, amíg az összes diák megy az oldalán a vár, és leült az egyik nagy sütőtök az utastérben. Mi lenne arról, hogy senki nem fog visszatérni a „izgalom”. *

Házi feladat:
1) Gyakorlat: leírni ezt a túrát, egyidejűleg leírja, milyen fajta akkor feltűnt ez a sárkány. Magyarázd meg a találgatások.