Tanácsok tanároknak óvodai

Tanácsok a gondozók számára. Tippek a tapasztalat zeneigazgató

Tanácsok tanároknak óvodai

Tanácsok tanároknak óvodai


Nem számít, hogy mennyi a vezetéket, és mindig süt az új gyönyörű királyi jelmezek. És mások nem akarja viselni, mert a király nem ragadt. Ki a Queen of the ünnepe a hierarchia? Azt hiszem, az óvodában az ősz, tél, tavasz, nyár.

Tanácsok tanároknak óvodai


Nem csoda, hogy a királynő nem volt egyedül. De mindig van valaki a versenyt a finomítás modor, az élesség az elme. És a ruha vadonatúj show-időről időre szintén lényeges. Prom majdnem ugyanaz, mint az esküvő a herceg és hercegnő.

Tanácsok tanároknak óvodai


Lehet kérni: „Mit jelent mindez királyok és királynők problémája a forgatókönyvet?” Számomra a legnagyobb közvetlen. Képzeld el, hogy mennyi erőfeszítést tesz egy férfi, aki feleségül gyerekek? És ha már látta a TV-mi kitüntetéssel megfeleljen az angol királynő? Milyen képzés! Mi a felelősség! Gyermek Fesztivál is lehetetlen, hogy egy igazi, ha nem tulajdonítanak ennek a maximális erőfeszítéseket, ha nem jön a forgatókönyvet felelősséggel és súlyossága, ha nem válaszolt a kérdésre: „Mi a fontos, és hogy a másodlagos?”.

Tanácsok tanároknak óvodai


A legvalószínűbb, hogy nem minden zenei rendező is egyetértenek velem abban, hogy a legfontosabb követelmény a GEF, és minden, ami mögötte van. Ki - majd felkiált csodálkozva: „De mi van a fantázia, ahol a kreativitás, mint teljesítő mindezeket a számos követelményt, akkor lehetséges, hogy a kívánt eredmény eléréséhez ???” Végtére is, a szempontból a tanárok ztih legfontosabb dolog az, hogy a fesztivál jó volt és vidám. Lehetetlen, hogy ne egyetértenek abban, hogy ez igazán szép és méltó cél. Csak azt nem lehet az egyetlen.

Tanácsok tanároknak óvodai


Bármilyen szórakoztató relevánsnak, élénk és adagoljuk. És akkor az öröm és a nevetés csak segít a megoldásában komoly pedagógiai problémákat. Itt szándékosan nem foglalkozunk hazafias ünnepek, amelyek egyedileg azonosítani komoly átgondolt, azt mondhatjuk, egy különleges kapcsolat.

Tanácsok tanároknak óvodai


De hol kezdődik meg a munka a forgatókönyvet? A meghatározás a téma. Kezdetben összesen. Például: Újév. És akkor egy pillantást, amely úgy dönt formájában ünnep: a musical - színházi előadás, koncert formájában, színpadra vagy KVN.

Tanácsok tanároknak óvodai


Végtére is, az egyes formák igényelnek speciális módszerek és technikák szervezése a fesztivál különböző képzési idő és a hangerő erőfeszítés.
Meg kell határozni, hogy kinek a fő terhet fog esni: gyermek vagy felnőtt. Vagy, hogy van elosztva egyenértékű, bár ez nagyon ritka. Úgy értem, a terhelés közvetlenül a fesztivál, és nem annak előkészítésében. Írása nélkül még egyetlen sort, meg kell válaszolni a kérdésre, milyen korban ez a nyaralás.

Tanácsok tanároknak óvodai


Kívánatos, hogy tisztázza a szintű általános és zenei előkészítés ennek a csoportnak a gyerekek. Vannak számos gyakran hiányzik betegség miatt vagy egyéb okokból? Elemzése és figyelembe veszi a lehető legnagyobb számú tényező, amely befolyásolhatja a folyamat előkészítése és megvalósítása az adott forgatókönyv.
Azért, mert minden alkalommal, amikor szükség van, hogy vegye figyelembe ezeket a számos olyan funkciót tartalmaz, azt az én hosszú szakmai élet nem végzett azonos matiné, még külön a hagyományos, megszokott témát. Ez nagyon is tudatában volt kollégák, akikkel együtt dolgozik. Ez annak ellenére így van, hogy meg van írva egy csomó különböző forgatókönyveket. Az aritmetikai egyszerű. Terhelés és negyed, azaz öt csoportban. Így minden ünnep kell írni legalább három forgatókönyv. Háromszorosának (ősz, tél, tavasz), és kap kilenc. Add az érettségi. Tíz. Plusz 1-2 esetben egy pár hagyományos tömeges, mint a Mardi Gras.

Tanácsok tanároknak óvodai


Tovább - két nyitott bemutató évben. Az alábbiakban összefoglaljuk mindezt szándékosan csökkentik, és kap legalább tizenkét szabadság évente. Most szorozzuk meg 36 év tanítás. Hogyan számít, azt hiszem, ez nem nehéz.
By the way, a számtani hoztam nem csak. Néha lehet hallani a tanács, hogy megvitassák a szabadság legkésőbb két hónappal az esemény előtt. Azt hiszem, ez nem felel meg a ritmust a modern élet és a gazdagság, valamint a szükségesség, néha szinte azonnal reagál a változó helyzetekre.
Amikor eljött az ideje, hogy előkészítse a következő ünnepi eseményen, I „meglepődtem”, hogy felfedezzék, hogy sem a jelenlegi forgatókönyv nem megfelelő. Miért történik ez? Idő megy előre, a változó életét, változó követelményeknek. Nem az utolsó szerepe van és a tapasztalat. Mi úgy tűnt, a magassága a tökéletesség, az új helyzetben minimum felülvizsgálatát és az alkalmazkodás. Ha most csak a függő gyerekek, és van a különböző lehetőségeket. Például egy csoport mintegy fele-fele a fiúk és a lányok. Vagy lányok „elveszett” kettőn - hárman fiúk. Kétszer az én tapasztalatom az volt, hogy néhány fiú volt, és csak egy lány. Lehetséges új verzió a mese „Tizenkét hónap”. Ismét, ha ez az idősebb életkor, nem gyerek.

Tanácsok tanároknak óvodai

Tanácsok tanároknak óvodai


Az a kérdés, felnőttek részvétele nyaralás messze tétlen. Egyesek úgy vélik, hogy a több felnőtt karakterek, annál jobb. Egyetértek ezzel, ha készül tömeges képsort, amit lehet és kell bemutatni a különböző karakterek.

Tanácsok tanároknak óvodai


Más esetekben célszerű összpontosítani két, három, legfeljebb négy, mesebeli hősök. Egyébként, nem valószínű, hogy továbbra is egy helyen a gyermekek előadások. Vagy matiné lesz tartós, a gyerek már nem aktívan részt vesz a fesztiválon, és néhány csak azt, hogy hülyéskedik.
Meghatározott legnagyobb részben azonosított problémák, akkor folytassa közvetlenül az írás a forgatókönyvet. Úgy véljük, hogy a gyermekek félnek script tartalmaznia kell az elemek az irodalmi - drámai munka, azaz, hogy van egy telek, fejlődés, csúcspontja és megkötéséről. Nem tudok vitatkozni vele szemben. És mégis azt gondolja, hogy a forgatókönyv óvodás megvannak a maga sajátosságai, hogy figyelembe kell venni a kidolgozása.
Nagyon fontos ünnep történet. Minden, ami egyértelmű, ha a fesztivált formájában egy koncert vagy bázis forgatókönyv egy jól ismert mese, amelyben akkor csak meg kell, hogy helyesen adja meg az ének és tánc számokat.

Tanácsok tanároknak óvodai

Tanácsok tanároknak óvodai


Itt lépnek hatályba egyéb fontos létrehozásának szabályait a forgatókönyvet. Ezek a szabályok diktálják magát az irodalmi anyag.
Nem titok, hogy a kiválasztott repertoár kell kerülnie az alacsony minőségű termékeket. De a felkészülés a szkript által jól ismert irodalmi munkára van szükség, még óvatos és kiegyensúlyozott megközelítés kiválasztását az általános és a gyermekek zenei anyag.

Tanácsok tanároknak óvodai


Ha nem tudja a klasszikus zene, amire szükség van egy nagy szám a modern gyermek repertoár próbálja kiválasztani a legjobb példányok, hogy teljes mértékben megfeleljen a legigényesebb követelményeknek. Hasonlóképpen, a szöveg kialakítása megköveteli, nagyon gondos kiválasztása. Ez különösen igaz a történet egy új módon.
Így láthatjuk, hogy van két alapvető módon állítanak fel a forgatókönyvet. Egy, amikor beépítjük a zene és a többi szoba a kész anyagot.
És a második, amikor a meglévő létesítmények, mint egy kaleidoszkóp vannak kialakítva a furcsa egyedi mintát, keretezett irodalmi szöveget.

Tanácsok tanároknak óvodai

Tanácsok tanároknak óvodai


Természetesen a magasabb emeljük a sáv, annál nehezebb lesz maga a script folyamatot és annak végrehajtását. De a végeredmény ebben az esetben lesz elég kiszámítható. Néha lehetnek olyan körülmények, amelyek megakadályozzák, hogy a teljes megvalósításában a design, mint például a hiányzó néhány gyermek. De, ha a forgatókönyv lefektetett részletes, nem tudott semmit jelentősen befolyásolja a minőséget az esemény.
A kérdés a tartalom az ünnep forgatókönyv egyik legfontosabb. Próbáld számok folyt egymástól, és fenntartott teljes történet. Azt figyelembe kell venni a fizikai képességek az egyes gyermekek. Dolgozom egy óvodáskorú kompenzálására gyermekek mozgásszervi - mozgásszervi rendszer.

Nem minden mozdulatát felveszi a kapcsolatot a gyermek, ha megcsípte a kezét vagy csípő, de ez egy külön kérdés. Igyekszem, hogy vegye figyelembe a képességek és készségek a gyermek bizonyos típusú zenei tevékenység. Ne feledkezzünk meg, hogy az a gyermek, valamint azokat a betegség miatt ideiglenesen lehet kevesebb, mint a többi. Már a munka a script tartalmazza a zenei igazgatója az gyakran beteg gyermek egy ilyen szerepet, amely a végrehajtás során, megmutatja a legjobb oldalát, és add fényerő a teljes paletta ünnepi akciók. És hiányában, vagy bármilyen módon befolyásolják a termék általános tartalma és hangulat a nyaralás.

Tanácsok tanároknak óvodai

Tanácsok tanároknak óvodai


Nem csak egy jó kezdet, szükség van a végén, hogy fenntartsák az érdeklődés mind a gyermekek és a felnőttek. Hogyan kell csinálni minden esetben az a kérdés, nem tétlen. Meglepetés, akkor adjuk meg a karakter ajándékokat a gyerekeknek. Szúrhat egy színes hálóteremben. Ha ez egy dal, nem feltétlenül kell egy arctalan és világos. Nos, ha abban az időben a végrehajtással fogják használni attribútumokat, kellemes a szemnek. Minden tisztán minden esetben egyedileg.

Tanácsok tanároknak óvodai


És hol van az a kreativitás, kérdezed? Amennyiben a járatot képzelet? Mindenütt a folyamatos számítás és átgondolt cselekvés. Ez így van! Tehát ott! Nem állíthatjuk, hogy egy szerencsés szabad írók, lebegett a mennyei magasságokba. Minden előkészítésre tevékenységünk kell alávetni szigorú formula, hogy kinek, és milyen mennyiségben. És csak miután saját arzenál összes fenti tényeket, akkor lehetséges, hogy átmenetileg elválik, és belevetette magát a kreativitás, hogy jöjjön fel, és indítsa el lépésről lépésre, hogy a jövőre gondolni ünnep újra. Csak ebben az esetben véleményem szerint, akkor hozzon létre valami teljesen egyedi, vidám és emlékezetes. De minden erőfeszítés, biztos, hogy vissza is öröm a megvalósítása a gyermekek mese álom.

Tanácsok tanároknak óvodai

Kapcsolódó cikkek