Oktatási nemes ember a mai világban, a szerző platform
A tanár elemi minőségű speciális
Humanitárius School №65 Donetsk, Donetsk LGB alkalmazottja.
OKTATÁS nemes ember
A modern világban
A gyermek - a személyiség, sok szempontból jobb, mint a felnőtt.
A folyamat a felnövő - inkább azt, hogy a nyilvánosságra hozatal a meglévő potenciál,
helyett annak felhalmozódása a tapasztalat és a tudás.
A méltó cél minden iskola és minden család - képzés úriember. Noble spirituális lényegét, őszinte. tiszta, szerető ... Lehet a mai világban?
Ma van a felnőtt agresszió ellen egy gyerek. Az iskolában, otthon - „probléma fejletlen agresszió”: közöny - szintén agresszió (ismert példája három hajó vízzel és rizs). Konfuciusz: „gonosz diadalmaskodik, amikor a jó emberek nem tesznek semmit.”
Az óvodák és iskolák ma, egyre több és több az agresszív gyerekek. Gyakran előfordul, hogy minden szülő fegyvert emel ez a gyerek, azt állítva, hogy megszabaduljon tőle, és csak egy bölcs anya azt mondanám neki: „Mi szeretlek! Szükségünk van rád, csak megpróbál egy kicsit változtatni a viselkedését. "
Ha a gyermek 2-3 éves, ő mindent tud. Az általános iskolai elfelejti. Mi, felnőttek, létrehoz egy gyerek hitetlenkedve. Kegyetlenség vált általánossá.
A probléma a XXI század: nem halljuk egymást a családban, az iskolában. Gyermekek kötődnek a TV, számítógép. A szülők nem szeretik a gyerekek, mert gyakran az, hogy nem tudnak. Ez nőtte ki magát a szülők generációja nedolyublennosti gyermekek - ők is alkalmazni kell a gyermekeiket.
Ha nem dolgozik a lélek a gyermek, hogy pótolja ezt a hiányt televízió. számítógépet. „Kai-szindróma” - a gyermekek számítógépes játékok: a hideg és kegyetlen látják a szépség és tökéletesség. és a jó és szép - unalom. Az „érték” a piacgazdaság elnyelt lelkileg kialakulatlan ember, ez vezet a lelki elszegényedést a társadalom. Ezután engedékenység és erkölcstelenség kezelik ingyen. Ha van egy díjat, de nincs szabadság - rabszolga vagyok. Ha van szabad, de nem adók - szintén rabszolga! Szolgája az állami rendszer és azok, akik hasznot.
Most gyermeket nevelni csak akkor lehetséges a termesztés spiritualitás útján ellenzi a kegyetlenség a felnőttek. A mag a spiritualitás hit. A hit bizalmat teremt. (Sh Amonashvili)
Felnőttek keresi az igazságot a Temple. A gyermekek - válaszúthoz érkezett: hol találja az igazságot? És ösztönösen nézd meg azt a családot, a természetben, az iskolában. Egy felnőtt kell magyarázni, hogy hogyan lehet egy ember. Ha egy gyermek hozta fel az igazság és a spiritualitás, úgy dönt, jó filmek, zene, figyelemmel kíséri a tisztaságát beszédét. „A káromkodások mutánsok születnek.” Egy jó szót képes gyógyítani, újraéleszteni. „Treat nincs gyógymód, és a szavak.” Kezeli szív mosoly - a leghatékonyabb eszköze a pedagógiai hatása.
Tudja orvosolni számos betegség?
Örökre elfelejteni rosszindulat!
És az ima örömteli dalt,
Ismerje meg a nap ne felejtsük el ...
A lépés az ismeretlenbe, félelem nélkül.
Május a hitet veled!
Ez a mosoly, mint a gabona a szántóföldön,
Világít a szépség, a szív!
Ki találkozott egy mosoly, élet,
Kik azok a gyerekek mosolyogva fátyol
Valaki mosolyogva probléma megoldódott,
Kinek mosolya, mint egy fénysugár a zsálya,
Ez a nap felmelegíti mindent,
Mosolyog gonosz győz,
Tudja egy nagy titkot!
A lényege Smiles - az öröm, a Teremtő.
A rossz zene megvédje a jó zenét. A klasszikus zene gyorsabban növő növények nagy köszörülés - curl up, elsorvad, fejleszti tachycardia. De a gyerekek nem tudják a klasszikus zene. Student pedkolledzha tartott 8 klasssnikami kutatás: milyen zenét hallgatnak? Azt találtuk, klasszikus - 3%, jazz - 12%, rock, pop - több mint a fele. Tanulmányozása után jazz irányába, hogy a fiúk végre egyedül, a hallgatók száma a jazz megnégyszereződött. Ezért a gyermekeket kell csatolni a jó és a jó szerves részévé válik az élet. Az igazság - egy tanár. Around - a tenger piszkos információkat. Tanár, szülő - ugyanazon az adathordozón. A gyerekek megértik, hogy a világ van osztva 2 rész - jó és rossz. Tőlünk, a felnőtt, attól függ, hogy milyen szerepet fog nekik. Ez több, befolyásolja a gyermek - ez függ a hitelességét a közelében található egy felnőtt. És tanulni bízni a gyerekek csak felnőtt. Wise vezetésével felnőtt gondolta Prishvin: „Az ember szeretsz, természetesen jobb nálam. Én nem. De szeretsz, és megpróbálom, hogy jobb, mint magad. "
A gyermek élete az, hogy egy hős, és a hősiesség - akkor is, ha nem találja a hős tévéképernyőn egy film kétes erkölcs és a tartalom, valamint a nemzeti eposz, a jó mese egy óceán klasszikusok a gyermekek irodalmi. Folk epikus - nélkülözhetetlen anyag a lelki nevelés a gyermek. „Hero” azt jelenti, „fia a földön.” Fellebbezés a különböző kultúrák a keresést egy közös túl értékes. Az érzelmi világa gyermekek gazdagodik, művelt empátia, az együttérzés, a kedvesség és az emberiség, ha a gyermek empathizes hős mesék. Irodalom hatalmas oktatási potenciál, ha irodalmi alkotások projekt helyzetéről szóló, a gyermek életében.
Az élet orientáció és a sorsa minden gyermek nagyban meghatározza a szülők és a tanárok, de képesek vagyunk fejleszteni a vágy a szépség, hogy a belső kultúra és felemelik a lelket? Itt, az egyik kívánja emelni az ember nem elég. Leggyakrabban a szülők elfoglaltak ellátják az anyagi élet és a lelki nevelés figyelni szórványosan rendszertelenül. De kétségtelen, hogy az erkölcsi elvek, normák, az erkölcsi ítéletek tett az emberiség származnak bizonyos rejtett szellemi lény, láthatatlan a valóságban, ahol az abszolút szépség a hangsúly. Az igazság. Szívesen. Aligha lehetséges, hogy a gyermek átfogó képet a jó és rossz, anélkül, hogy a szellemi birodalomban. A vágy a gyermek eléri a legmagasabb szép a világ - az egyetlen tisztességes ösztönzést a termesztés. De hogyan lehet megtalálni a megfelelő szavakat, hogy a gyerekeket tanítani látni és értékelni szépség, de ne a csúnyaság? Hogyan lehet megmagyarázni a gyerekeknek az értéke melegség és a szeretet az alapja az emberi élet, hogy megtanulják a szabályokat erkölcsi magatartás? Segít ebben a könyvben Mikhail Alekszandrovics Andrianov „Filozófia gyerekeknek meséket és történeteket.” Tale tanítja nemcsak hogy az tükrözze a különböző aspektusait az emberi élet, hanem elősegíti az önismeret segít a gyermek kap magát, és a komplex világ az emberi kapcsolatok. Az a felismerés, a szépség, a titokzatos tündér világ elbűvöl és felébreszti a szívében a szeretet. Szeretettel a szívemben mi könnyen átalakítható, megtisztított, erkölcsileg felemelő, inspiráló akció, és kitölti a hatalom és akarati törekvés a szépség.
B. A.Suhomlinsky azt mondta: „A szépség - ez az öröm az életed. Stalchelovekom férfi, mert látta, hogy a mélység a kék ég, csillogó csillagok, rózsaszín kiömlés iutrenney este hajnal is látta, és elámult a szíve, ment a földre, ami egy új szépséget. Ita megáll csodálkozva, a szépség a szívedben akkor is virágzik az emberi szépség. "
Él minden, ami létezik.
Sage, nem tudva, a nehézségeket,
Elosztja a pult felett.
Joy - tűz olthatatlan.
Joy megment minket,
A mi nap, és a mi ma.
Béke a szívben, hogy
Tudtuk, hogy az emberek a világ
„Minden nap az élet ad egy kis bölcsesség,” - mondja a közmondás. Hogy a gyerekek nem felelt meg hiába bármely napon, két nagyon okos nők - Alexander Lopatin és Maria Skrebtsova létrehozott egy bölcs és jó könyv: „Beszélgetések és mesék a család”, „Jó matematika”, „Jó ABC”, „A bölcsesség kezdete” „lépések bölcsesség”, „Top bölcsesség.” A rendszer segítségével a számukra összegyűjtött játékok, interjúk, kreatív feladatok és irodalmi művek gyermek él mélyen egyes témák és a tudás, áthaladva a szív marad örökre.
Gyermekeknek meg kell tanítani az élet értelmét. A szavak, a filozófus, ha én nem fedezte fel a saját élet értelmét, az nagyon keresést az élet értelme kell, hogy legyen az életem értelme.
Yu Kuklachev: „A gyermeknek megérteni, miért él. Legyen a cél, és akkor nem lesz lehetőség. Az életben kell törekedni. Meg kell tanítani a gyerekek szeretik. Tanulj meg hallgatni a szíved, beszélj vele. Megtanulni hallgatni a csendet. Az egész univerzum él a szabályok szerint - és az a személy kell. Reading nem elég - meg kell beszélni, hogy kérdéseket tegyenek fel. Mi szükséges a testmozgás -, hogy dolgozzon képzelet, emlékezet, a figyelem. És a cselekvés. Együttérzés magatartás tanulságok együttérzés, empátia, szépség, Lessons of the Heart ".
Egy példa a gyerekek mindig a felnőtt az első helyen - a szülők.
A gyermek megtanulja
Látja a haza.
A szülők - példa rá.
Ki, mikor felesége és a gyerekek kemény,
Ez a nyelv kicsapongás távirat,
Hadd ne feledjük, hogy a felhasználók érdeklődésére
Tőlük összes dolgot tanítanak.
Amennyiben Abbot - nem ellensége a bor,
Minden testvér részeg részeg.
A járás rák adta az apám.
Kohl hozzánk és hallani a gyermekek
Mi a helyzet a válaszában
Gyermekek a rossz értelemben.