fejlesztési projekt óvoda rekreációs terület „virágágyás gőzmozdony”
Elena Samoylenko
fejlesztési projekt óvoda rekreációs terület „virágágyás gőzmozdony”
Nincs ilyen párt oktatás, melyik lenne a helyzet nem volt hatása van kapacitás, ami nem lenne egyenes arányban a közvetlenül körülvevő gyermek sajátos világban ... Aki sikerül létrehozni egy ilyen környezetben, munkájuk elősegítése a legnagyobb mértékben. Között a gyermeke él -, hogy saját önálló életét, a lelki növekedés javítja önmagából, a természet ... "
A projekt célja a környezeti fejlődését a gyermekek a szülőkkel való együttműködést.
Summer - a legkedvezőbb idő a gyermek kommunikálni a természettel, remek lehetőséget biztosít, hogy vezessenek be óvodás, hogy a külvilág felé.
Esztétikailag díszített területen sétálni segít gyermek kap egy csomó pozitív érzelmek. A rendszer segítségével a szülők, elkészítettük a terület a helyszínen csoportok. A telek díszített különféle növények bevezetésére óvodás a természet és az őket körülvevő világot, így „virágágyásba mozdony.”
projekt típusát. Gyakorlat - orientált.
Projekt nézet. kreatív,
Szakaszában a projekt. A projekt már folyamatban van.
A projekt résztvevői. pedagógusok, szülők és gyerekek.
Az egyik legfontosabb feladat az óvodai nevelés a létrehozása kedvező óvodai részletes térbeli fejlődési oktatási környezetben.
Térbeli környezet óvodáskorú központ tartalmaznia kell a térbeli és anyagi ösztönzők kreatív és érzelmi fejlődését a gyermek, továbbá dinamikus, megelőzésére függőség egységesség.
A környezet célja, hogy a gyermekek számára a lehetőséget a folyamatos fejlesztés, erre szükség van, hogy rendszeresen módosíthassa. Speciálisan felszerelt terület problémáit megoldja, esztétikai, intellektuális, erkölcsi és fizikai oktatás a gyermekek keresztül ismerik a környező növényekre és a kedvező feltételek megteremtése a gyermekek számára séta. Úgy döntöttünk, hogy változtatni, és egyéni megjelenés a rekreációs terület a szabad ég alatt.
Módszertani illetékes szervezete alá - térbeli környezet egy sétáló terület lehetővé teszi, hogy támogassa a kognitív gyermekek érdekeit, az asszimiláció a szükséges ismeretek, készségek, szabályok, segít bevezetni a gyermekek természet, a formáció a morális és esztétikai elvek, több szocializáció.
A projekt célja az. létrehozása érzelmileg - kedvező feltételeket a gyermekek iskolára felkészítő létesítmények tökéletesítésére rekreációs terület.
1. A személyes egyedi „kép” terület a gyalogos.
2. A jobb dekoráció a gyermekek számára séta.
3. Tanítsa meg a gyermekeknek gondoskodó hozzáállása a természet és az őket körülvevő világot.
4. kedvező feltételek megteremtése a fejlesztés a gyermek személyiségét.
5. Vonja be a család egyetlen oktatási tér.
6. Greening a szülők a tudat.
7. A fokozott kreativitást és szolidaritást a tanárok, a szülők és a gyermekek.
A projekt magában foglalja az elérését a következő eredménnyel:
- létre speciális „kép” a területen;
- ültetés virág rekreációs terület létrehozásával „virágágyás mozdony”;
- A szülők szerepét a tereprendezés üdülőterületen;
Wasted források. Minden gyártotta kezét.
• vezető szülői értekezletek, vitáját
• részletes felmérés a terület a helyszín kiválasztása és a legérdekesebb tárgyak
• a vetőmagok beszerzése, amelyet használni tereprendezéshez
• termesztés palánták dísznövények
• Gyűjteménye szükséges anyagok építés, felújítás és az új létesítmények, a tervezet szerint.
• esztétikus design a helyén
• ültetés a magok és palánták az előkészített virágágyások
Gyártása • „virágágyásba mozdony”
• gondoskodó növények
• A versenyben való részvétel a legjobb tervezés egy rekreációs terület a DOW.
3. szakasz - Végleges
• lenyűgöző utazás szabadidő helyén óvoda.
Elért eredményeket. készül az új ágy. frissített évelő virágok az ágyak; gyermekeknél nőtt az általános kultúra viselkedés, létrehozott természet tisztelete; a szülők, hogy a pozitív interakció az óvodai pedagógusok környezeti nevelési óvodások.
Következtetések. Fontos eredménye az volt a motiváció az együttműködés, a közös kreativitás a gyermekek, a szülők és a tanárok. Összefogás a tanulók szülei, hogy működjön együtt a gyerekek a projekt olyan légkört teremtett, a melegség és a köztük lévő bizalom és a tanárok, a megnövekedett tudásukat a szabályok kiválasztására növények virágágyás. A projektben való részvétel meggyőzte a szülőket, hogy fontos a hatása a gyermek fejlődésére, megtanította neki, hogy a harmonikus fejlődést, aktívan együttműködik az oktatási intézmény. Gyermekek felelősen megközelítette a virágkötészeti anyag a virágágyások telken. és ők nagyon érdekli az öltözködés területén virággal. Ez a projekt lehetőséget adott arra, alkotó saját tapasztalatai a gyermek az interakció a külvilággal. A gyermekek részvétele a projektben hagyjuk kialakulni azok értékét meghatározó tiszteletben a természeti és ember alkotta világban.
Környezetvédelmi projekt Kert- és parképítés óvoda „tisztaság ABC kis starichan” ökológiai projekt Kert- és parképítés óvoda. „Az ABC a tisztaság kis starichan» Típus: Normál. Tag.
