Absztrakt minták és elvek menedzsment - Bank kivonatok, esszék, beszámolók, dolgozatok és
A többi közönséges mérnök műszaki osztály vagy szolgálat berendezés ...
Ugyanakkor számos tanulmány kimutatta, hogy a diploma megszerzése után veszik el minden évben átlagosan mintegy 20% -a tudás, a tudományos és technológiai fejlődés dooms a szakértők többsége a lemaradás fő területei a szakértelmüket. Javasoljuk, hogy bővítsék ismereteiket a terület szakértői mérnöki minden 5,2 év a vegyiparban - minden 4,8, a kohászat - minden 3,9 év, és az üzleti életben - 2 évente. Közgazdaságtudományi Intézet Tudományos Akadémia szükségesnek tartja, hogy sürgősen nyújtson támogatást a korszerű képzési rendszer rovására költségvetési források, valamint a költségvetésen kívüli források.
Ellenőrzés elvét sürgősen szüksége van a kötelező képzés valamennyi részt vevő alkalmazottak a termelési folyamat, helyzetétől függetlenül. A piacgazdaság a mai Oroszország ró súlyosabb követelmények magas szintű képzés vezetőinek vállalkozások, mint a szocialista tervgazdaság. Ez elsősorban azokra utal, akik a stratégiai menedzsment döntések, aki felelős a fejlesztés a vállalkozás, a folyamatos frissítése termékek és az új technológiai és szervezési megoldásokat.
Tapasztalja meg a legnagyobb vállalatok Európában, Amerikában és Japánban mutatja, hogy mennyire agresszíven töltenek politika a teljes képzés és átképzés. Több ezer intézetek, főiskolák, rendszeres szemináriumok és képzéseket tartanak minden szinten a személyzet és vállalkozások kiad egy csomó pénzt ezekre a tevékenységekre, mert látják benne garanciát termelésüket. Például az USA-ban a képzés szakmai vezetők foglalkozó mintegy 1500 felsőoktatási intézményekben. Japán cégek költenek képzésre foglalkoztatottra jutó 3-4-szor nagyobb, mint az Egyesült Államokban. Általában a részesedése oktatási kiadások százalékában nemzeti jövedelem Oroszországban mintegy 2% az USA-ban - 12,2%, Németország - 12,1%.
De van még egy kemény pillantást a problémát a személyzet képzését. tanácsadó cég vezetői „deka” úgy vélik, hogy a „minőség, ami nem tud kialakulni a személyzet képzése, mint a szabály, meg is vásárolhatók új munkaerőt, akik rendelkeznek ezekkel a tulajdonságokkal.” Összehasonlítva a képzési programok különböző külföldi cégek és a speciális intézmények, azt látjuk, hogy szükség van, hogy tanulmányozza a történelem, a társaság, annak elveit, stratégiáját és szükségszerűen kiosztott jelentős időt tanulás elmélete és gyakorlata menedzsment ismeretek technikákat.
Egy másik módszer a tanulási ellenőrzés forgatjuk a szolgáltatást, amikor a különböző szakemberek átment egy három hónapos időszakon belül, hogy egy év részleg részleg. A forgatást lehetővé teszi a vállalat, hogy megismertesse a munkavállalók sok szempontból a vállalkozás, hogy megértsék a koordináció szükségességét és kommunikációs osztályával. szükségességét forgatás, és folyamatosan javítják a szakmai készségek sajátosságokkal magyarázható az emberi psziché. Ezzel a munka, az emberek általában tele ambiciózus remények, az optimizmus, egy új munkahely, és egy új csapatot, hogy ösztönözze a kezdeményezést. Nem mindig ezek a remények valóra, és idő után a csalódás, frusztráció munkás fejlesztés alatt az új munkahelyen, és kezdi megérteni a hozzáértő kihívásokkal. A következő lépés - a vásárlás tartós készségek és kivitelezés - az új hullám elégedetlenség magát, az ő helye a csapatban, egy személy úgy érzi, hogy tovább kell kreatív fejlődését és anyagi ösztönzőket a munkaerő.
Száma munka
Vesz egy új munkát
Tapasztalt vezetők érdekelt a személyzet szakmai fejlesztésére kell figyelniük, hogy utolérjék a személynek a recesszió idején az üzleti tevékenység, hogy segítsen neki leküzdeni csalódottságát nem tartása a kívánt és a tényleges, valamint a veszteség a szakmai érdeklődés a fejlesztés a helyszínen már működik. Szükségünk van egy eltolás, forgatás személyzet az új munkaterületre, illetve annak irányát és a képzés. Ahhoz, hogy növeljék szintű tudás nem feltétlenül az akadémiákon és a speciális intézmények. Lehetőség van, és ez sokkal olcsóbb csinálni falain belül a vállalkozás, mert a múltban már gyakorolta a napokban a műszaki képzés.
Egy érdekes funkció különbözteti meg sok modern hallgatók nagy orosz képzési intézmények stb A kétségtelen képességét, az energia, a magabiztosság, sok diák nem orientált a legtöbb tanulási technológiák, ők nem hajlandók dolgozni, és remélem, hogy gyorsan és azonnal kész recepteket, hogy majd a szakmai vezetés. Egyfajta kombinációja ambíció és a szellemi éretlenség. Sznobizmus, hogy azok főnökök, súlyos akadályokat a tanulás hiányában az alapkészségeket.
11. Az elv az „Monterey Mechnikov”
Orosz üzletember jött a zord világban a nemzetközi üzleti és ez az alattomos „warpath” meglesi neki a legváratlanabb veszélyt. Az első helyen tartott a teljes figyelmen kívül hagyásával a törvények és rendeletek a piaci viszonyok, amatőr remény az orosz „talán”. Következő várják a tudatlanságát az idegen nyelvek, a jogi írástudatlanság, képtelenség, hogy végezzen üzleti tárgyalások, végre megállapodások és szerződések.
Az elv a „állványozó Mechnikov” kimondja, hogy minden közigazgatási határozatot kell biztosítani, hogy a dokumentum (beleértve, ha szükséges, a pénzügyi dokumentumok), vagy anyagilag. Nem tud bejelentkezni egy sorrendet az a támogatás kifizetésének, ha a vezető nem meggyőződve arról, hogy a jelenléte a bónusz medence; lehetetlen felvenni egy új alkalmazott, amíg a megüresedett jön létre; lehetetlen, hogy az árut előleg befizetése nélkül vagy nyitott közös vállalkozás nem kereskedelmi hitel. Először - a pénz, akkor - szék!
Alapelv másik alkalmazási terület, amely megfogalmazta az egyik legfontosabb hely a gazdálkodási problémák a mai Oroszország, - kifizetése a végleges eredmények a munkát. Work igényel kártérítést, és nem csak mi jutalmazzák. bér probléma sokkal összetettebb, mint egy egyszerű összehasonlítása az előnyeit és hátrányait időalapú vagy darabszámmal arányos.
A szovjet időkben, a díj általában végzik a munkaidőt, és nem a végeredmény egy munkás, és az eredményeket a tevékenység a vállalkozás egészére. Mindenki biztos volt benne, hogy a végén a hónap megkapja pontosan kiszámított összeget, függetlenül attól, hogy az emberek működött, és mi a végeredmény a kollektív munka. Itt a törvény nem egy eljárás „répa és bot”, de csak a „bot” (megrovás, lefokozás, az elbocsátás), mint a „répa” nem volt, kivéve egy megbízható és dicséretben és díjak az év, ami általában is garantált.
Emlékezz az ismerős képet: az oldalán az út karbantartó munkások ülnek élénk narancssárga kabátok, várakozás hozza az aszfalt keverék. Ne siess, aggodalom, mert akkor fizet egy munkanap helyett munka eredménye - útjavító. És a vezető az autó nem siet: Márka normatív száma Walker és - és kap a saját. És a boltban ugyanaz volt: hogy az eladó vagy a vevő jól kiszolgálni „kéreg dühösen” is, hogy hány az eladott áruk, nem elég - nem érdekli, az ő fizetése pontosan rögzített, és nem függ az eredmény, és a munka minősége.
A kihívás az, hogy kezelje a központtól, hogy meghatározza és szabályozza az akciók és a fő törvény, a viselkedés komplex algoritmusokat, amelyek minden oldalról a kontroll akció. A kibernetika mellett a cél: olyan intézkedés, a visszacsatolás, amelyben az információ, mi a különbség a szükséges faktor és serkenti a közelítés a rendszer az optimális állapot. Működésének minden olyan rendszer, beleértve az emberi tevékenységet, akkor lesz hatékony, ha az okozati összefüggés elemei között a szerkezet tartalmazni fogja a legfontosabb láncszem ésszerű, megfelelő körülmények és lehetőségek, világosan megfogalmazott cél.
A fő cél a legfontosabb termelési alrendszerek