Lecke „ismerős az élet és a ház kozákok”

Lecke Tárgy: „Bevezetés az élet és a ház kozákok”.

Célkitűzések: A jobb megértését a kozákok, az élet a kozákok a Kuban hagyomány. Kuban közmondások, találós kérdések, dalok, Kuban nyelvjárás; hogy fejlessze a diákok érdeklődését a helyi történelem, a múlt; kialakuljon a hazafiság.

Felszerelés: multimédiás projektor. mediaprezentatsiya alanyok kozák élet, a himnusz, a Krasznodar terület.
Srácok, a mai lecke szeretnék elindítani egy sort egy vers Vadim különbözőség: (diaszámozás 2)
Mindenki a világon, talán

Kedvenc sarkában a földön, mint a

Ha a levelek egy különleges módon a fűz

Mi lehajolt töprengő vizet.

Ahol az ég magasabb és szélesebb kiterjedésű

És így nyugodt és lélegezni könnyű,

Ahol minden e világ szép

Mint egy gyerek eléri a lelket.

- Mi a vers?

- Mi a neve a mi kis hazánk?

Kuban - egy csodálatos, áldott földet. Edge of hófödte hegyek és arany mezők a hó, hatalmas puszták és virágos kertek. Él, amelyben élnek csodálatos emberek: gabonát termelők és állattenyésztők, kertészek és borászok, gyári munkások, orvosok, tanárok, tudósok, sportolók, művészek és költők ... És mindannyian törekszünk, hogy a Kuban még jobb, gazdagabb, szebb.

Valószínűleg már hallotta ezt a kifejezést: „Kuban Region - Kozák Land”.

Kozákok telepítettek egész kozák falvakat. Néhány jött a Kuban szárazföldön, a másik a tengeren. (Slide № 4)

Tehát az emberek kezdtek letelepedni egy új helyen.

Lecke Tárgy: „Bevezetés az élet és a ház kozákok”.

A Kuban családok mindig is sok .A minden 5 és 15 gyerek.

Mi most az osztályban néhány közülük. Mindezek a dolgok nagyon régi, de nagyon hajlandó mondani magamról.

Az asztalon lefektetett tárgyak kozák élet: egy vödör, egy orsó, fakanállal, edény, fogó, fésű, Rubel, sarló törülközőt.

kérésére a tanítványok megy, válasszon bármilyen témában, és beszélni róla, az első személy (a név a fajta végzett munka otthon, hogyan kell kezelni azt fogadja és t. d.).

1. Kis, púpos minden ugrás a pályán (a sarló)

2. Toothy csuka megy az erdőben

Fogak sokat, de nem eszik semmit (fésű)

3. A több I pörögni,

A vastagabb válnak (orsó)

Tanár. Minden családnak volt saját hagyományok és szokások. Ez egy esküvő, és a gyermekek születése, és a temetések. De az érdekes dolog az volt, hogy az épületben az egész falu, de a segítséget a pénz nem veszik. Megmutatom a dolgokat, hogy jelen kell lennie az építkezés során a ház. És megpróbálja meghatározni a céljuk. (Toll, szőr darab, törölköző, érme, cross) .A Mik toll és gyapjú? (Hogy vodilos gazdaságban.) Ez igaz. Amikor lefektették az ő dobott toll és gyapjú. Mi szükséges érméket? (A pénzt végeztük) .Verno.Dengi által lefektetett Matica. Matica-hordozó fákat a tetőn. A napló emelte kéz nélkül, és törölközőt. Miért? (Hogy az otthon nem volt üres.) Építenek be a kereszt az első ház sarka. Miért? (Isten segített) .A milyen anyagokat használtak kozákok építeni egy házat? (Slayd14) (szalma, fűrészáru, cukornád). Kozákok építettek maguknak házat vályogból. Mi az Adobe? (Adobe-tégla agyagból a keveredés szalma) .A építése a ház választotta száraz, meleg napsütés. Mit gondol, miért (az építési sobiralisrodstvenniki, szomszédok: együtt, hogy az üzleti, valamint a gyors és szórakoztató nők és gyermekek churned láb agyag szalmával, a férfiak sodort be téglák, megszárítjuk, majd lefektetett falak (slayd15) rendeletre daubed .. agyag. HATU belső vagy külső fehérre meszelt. a fehér szín volt a jelképe a tisztaság és a tisztaság. Tető arra fedés náddal vagy szalmával. Pál tette

Adobe. Elosztott a Kuban is turluchnye hivatkozva épültek házak turluka) szekvenciájának meghatározása főbb szakaszait építési turluchnogo haza. (Slayd№ 16) .Minden elem a házban kozák volt a célja, hogy óvatosan kell bánni vele. House érdekében meg kell felelniük minden tagja a család volt .Posuda agyag hivatkozva elemzi a személy, aki fazekas? (Potter) (slayd№17) különleges képességek szükségesek a gyártási kancsó .Schitalos, hogy ha a hajó „lélegzik”, miközben a víz hideg, még erős hőt, így a mester tedd a lelket.

A házba belépve a vendégek elsősorban kereszt előtt az ikonok. És csak akkor leült az asztalhoz. A háziasszony igyekezett vendégek érkezése főzni valami finomat. Mi kezeljük a vendégek, tudni fogod, ha rendezni a leveleket néhány helyen (dia №18) .Poznakomimsya konyha edényekkel a Kuban (slayd№19).

Az eredete a Kuban hagyományokat.

(2 tanuló). Képzeld el, hogy a dohányzás kozák karácsonykor. Olyan szaga torták és az ablak alatt elkezd énekelni lányok és fiúk.

Schedrovochki schedrovala a vikontsya pripodala.

Scho akkor nagynénje Nawar, akkor scho néni sütött,

Nesi nekünk Vikna

(3 tanuló) reggel újév kezdődik posevaniya .Hodyat csak a fiúk. Shoyu-veyu, posevayu.

Happy New Year gratulálok.

Szűz Mária ment át a mezőn,

Ment a pályán, Isten kérte.

„Miután felmerült, oh Isten, a kukorica, a búza,

Rozs-búza bármely pashnitsu. „(Fiúk található kendő és maszkok és kukoricadara szitán kezében.)

(4uchenik) kozákok híresek voltak bátorság, arra jó harcosok a szárazföldön és a tengeren. Úgy hajtjuk katonai szolgálat minden közvélemény-kutatások. A kozák család, és az apja, nagyapja és dédapja mind katonák. (Slayd№20) a szolgáltatásra elő gyermekkora óta. Az oktatás az emberek, a védekező harcos, bányász évszázadokon hagyományait.

(5uchenik) A lányok oktatása ilyen hagyományok nem: ők függnek a megértése a szerepe a kozákok a család és a nők is. Amikor a család született fia, aki „fejből” a rokonok és a barátok, akik hozták a boom, egy kard, egy patron, és néhány puska. És ha az anya után a keresztség hazatért templom, apám, kardot viselt fiára, őt egy ló, ő nyírt haj olló egy kört, és visszatér az anya, gratulált neki egy kozák.

(6 tanuló) 3-5 év kazachonka már hozzászokott a lovaglás. Lő tanított 7 év, vagdalkozás kard 10 közelharci tanított: 3 év, múló specifikus tárolt minden fajta vétel. Öt év alatt, a fiúk dolgoztak szüleikkel terén: küldött megbízásokat ökör szántás, terelés juh és egyéb állatok. De az idő a játékban maradt. De olyan volt, hogy a kozák képzett vagy munka, vagy harcművészet.

A játék „kakasviadal”

Két gyermek álljanak körbe vezethető egyik lábát. Hands húzta vissza. A jel, a ellenfelek megpróbálják kiszorítani a tartomány egymást. Az, aki marad a körben. Még a legkedveltebb játék a kis kozákok volt a játék „Kite”. És játszik a kiválasztott kite tyúk, csirke-pihenés. Kite tetteti ásni egy gödröt, és egy anya tyúk csibék séta mellé (egy kör) .Razryvat lánc nem .Nasedka egy papírsárkány párbeszéd: -Korshun, kite, mit csinálsz? Miért te kövek?

Én ásni egy gödröt. A gyerekek dobja.

-Mit akar egy gödörbe? Mert mi van?

I am looking for egy szép penny. Számomra a kertben mászni.

-Mit akar penny? Azt, hogy a kerítés magasabb, mivel nem

Veszek egy tűvel. Elkapni őket.

-Miért tű? (Kite fogása tyúkok, a tyúk védi

Bag varrni. ih.Kogda kite túlhalászás több

-Miért zsák? csirkék, a játék kezdődik elölről).

Tanár. Az egyik fő cél mindig kazachonka tanulmány. Különös tekintettel élvezte iskolás. Büszkék voltak családok, diákok és kadétok még a régi nevét név és apai. Hozzáértés és a képesség, hogy gyorsan megoldást találni mindig értékelik. Ott lesz képes kitalálni a találós Kuban? (Kitalálós gyermek).

Kuban rejtvények (slayd№ „21)
Ez egy pillére, goryt tűz vagy hő vagy gőz, vagy szén. (Gyertya)

Új posudyna UNL a lyukak. (Sieve)

Zhovto labda sype hőt. (Vasárnap)

Lógó telepaetsya, mindenki megragadja azt. (Rushnyk)

Hosszúság drovynyaka a zhelizo ruhát

Lett egy gyermek egy sorban, múló ne Vel. (Pleten)

Bute Lomax mene, mene rizhut nozhakoyu, tönkreteszi menedyuzhe,

scho mene dyuzhe mindnyájan szerető. (kenyér)
Fizkultminutka.

Barátságosan feltámadt! Time! Két! Három!

Mi most a kozákok!

Mi kinevezi őt a tenyér a szemébe,

Vigyázz - a pálmafák alatt.

És a jobb oldalon, és több

A bal váll

Az „L” betű lábait.

Hasonlóképpen, a tánc, csípőre tett kézzel

Mi sovány balra, jobbra.

Kiderült, hogy a siker.

Röviddel a fellebbezést a fiatal kozák ment háztól házig, meghívott a búcsú a hadsereg. Látván rendezett házban egy újonc. A legfontosabb intézkedés a vezetékek tartották szülői áldás, amely alatt az apja figyelmeztette ikon, és az anyja lógott a nyakán fia lapocka és egy zacskó hazájukhoz. Nézze meg, hogyan történt.

Szereplők: Apa kozák, anya, fia kozák

Apa: Ez egy ikon egy szent, kedves fiam! Emlékezz Isten az elején, és ne felejtsük el, ő parancsolatait! Serve haza hűségesen. Hallgassa meg a feletteseinek. Ne feledje, a szülők és ne felejtsük el, hogy vspoili és ápolni akkor a szolgáltató a haza. Itt egy áldás (ikon azt állítja) rólam és az én anyám. Tálaláskor a haza, mint a apák és nagyapák voltak.

Fiú: Sajnálom, kedves uram. Bocsáss meg, kedves anyám. Isten is úgy akarja, újra találkozunk. Őszinte leszek. Nem lesz szégyell engem.

Anya: (azt állítja, egy zsák) Itt egy maroknyi szülőföld. Ő a kertünkben. Tegyük fel, hogy egy idegen országban, akkor mindig lesz egy szülőföld.

Miután megkapta az áldást, a kozák ment az udvarra, és a lovon ül. Aztán elment a templomba, ahol szolgált, mint egy imát. A templom összegyűjtött minden, aki elment a szolgáltatást. Mielőtt a szélén azok kíséretében az egész falu, énekelnek, és néha fedett asztal. Ló a szélén a gyeplőt is hajt a feleség vagy menyasszony kozák.

Nem kevésbé érdekes volt a hagyományokat a találkozó szolgált a kozákok. Visszatérve a fiatalok találkoztak az egész falu élén Ataman. Főtörzsőrmester jelentette a Ataman befejezésének szolgáltatás. Aztán minden ment a templomba, ahol sikerült elérni a hálaadás. Jellemzően a kozákok hozta a templomba az ikon, kereszt, evangélium. Szolgált egy imát szolgáltatást, minden ment a falu iroda, ahol szolgálatot mutatták kenyérrel és sóval stanitsa.

Olvassa Kuban közmondások és meghatározzák, mely tulajdonságok pozitívnak tekintettük értékes a kozákok, és amely negatív volt. (Slide №22)

Szenvedni, kozák - Ataman lesz.

Kazak és szorongást sír.

Lemondott - kimaradt az ellenség.

Aki sajnálja az ellenség, annak érdekében, hogy a felesége egy özvegyasszony.

Bármely fél, de semmi esetre sem anélkül, hogy kozák dalokat. Ez tükröződik a mondás:

„Kozák nélkül dalokat, hogy a szőlő nélkül szőlőt.” Sok halmoztak fel a Kuban gyönyörű dalok a haza, a természet, életéről a kozákok. De milyen sok jó dalt, vagy fogják hajtani kb Kuban, van egy dal, amit ma, mint sok évvel ezelőtt, aggódnak Kuban szíve büszke a hősi múlt, megtudjuk, hogy ápolja és a szeretet az anyaországhoz, a Kuban. Ez az a dal „Te, Kuban, akkor hazánk”, amely a himnuszt a Krasznodar terület. (Sung himnusza Krasnodar régió).

Most ez a vége utunk.

- Mi beszéltünk ma veletek? - Miért kell tudnunk az elmúlt népe - Mi a legfontosabb dolog, amit megtanultam az osztályban?

-Mivel az otthon a kozákok hívják?

-Mi használt házat építeni vályogból? Mert turluchnogo haza?

-Mi volt a neve edények? Milyen tantárgyakat emlékszik az élet?

Tanár: Mi osztály befejezi a következő szavakkal:

Kérdezze meg szív - nőtt fel a Kuban,

Akkor meghajolt a mező virágok és a kenyér -

Kérdezze meg a szív, azt fogja mondani:

Nem él drágább, mint a Kuban.

Szervezet változtatni.