Hogyan működik egy óvoda a gyermekek számára
Ő gyermekei én, de én jól emlékszem, hogyan ment óvodába, és hogyan hatott rám. Küldtek óvoda később, abban az időben voltam majdnem 5 éves. Eleinte nagyon nehéz volt, van egy csomó gyerek, nagyon zajos, és szoktam játszani otthon csendet és a magányt. Mivel először voltam egy szerény és szégyenlős, sőt túl sok, nem tudom, hogyan kell kezdeni kommunikálni. Pedagógusok értem, beszéltünk róla anyámmal. De fokozatosan szerencsére részt, elkezdtem játszani a többi gyerekkel, találkozott egy nővel, aki még mindig a legjobb barátom. Tehát én, a kert befolyásolta igen kedvezően.
Véleményem szerint a gyermek köteles óvodába, sőt, nem 5 év előtt. Legyen a társadalomban, és meg kell tanulni, hogy az eljárás korai életkorban.
rendszer választotta ezt a választ a legjobb
Kindergarten egy eszköz az átalakulás a társadalom a gyermeke elem - egy csorda állatot. Csak valami, amit el kellett kezdeni fizet kevesebbet a férfiak, nők kénytelenek voltak menni dolgozni. Ha valaki megszökött a kertben, ki kell terjednie az iskola. A gyermek növekszik és fejlődik a családon kívül, elveszíti a kapcsolatot a családdal, családdal, annak hagyományait és bölcsességét. A gyermek elveszti az utat, és a tudatába. A tudat válik a kollektív. Növekvő ilyen személy nem képes arra, hogy saját döntéseket hozni és felelősséget. Mit látunk a mai világban. Láttátok valahol, hogy valaki adott egy komoly kutya képzés idegenek, majd vezette a család? Miért tartották a norma, hogy gyermekeiket másik nagybátyjai és nagynénik? Csoda-e tehát, hogy nem érdekli őket az érdeke a család és a klán?
Nem is olyan egyszerű. Aliens nagynéni lehet pedagógiailag Bole elő, és több a gyermek, mint a forgalmas anya, aki tartja a gyermek otthon, és ő magára maradt vagy tabletta, és a tv-képernyőn. És nem tud kommunikálni társaikkal, a gyermek növekszik korlátozott, és szokta meg a világot. - 10 hónappal ezelőtt
Svetoslav i K [6.2K]
Hogy minden jól, ha az anya, feltétlenül oktatásilag egészségtelen és ami különösen figyelemre méltó - csak azt hiszi, hogy hogyan beszúr a gyermek tablet és TV. Ez a saját tapasztalata? Kommunikálni társaik nem feltétlenül a kertben. A me jobb megerősíti egy ismert tény. Japánban a választási vezetőinek nagyvállalatok vesznek részt csak azok a jelöltek, akik a gyermek megszökött jár óvodába. ott valószínűleg szükség „korlátozott, és szokta meg a külvilággal” - 10 hónappal ezelőtt
Nem én írtam, biztos, hogy nem torzítja. Olvasd el a kérdéseket legalább itt a BW, hogy sokan a „család”, hogyan elválasztott gyerek a gyermeket a tablet, TV, stb. És ez a gyermek 2-4 év! És az életben, azt láthatjuk ezeken egy-igen, ez az én tapasztalatom, de ne érintse a gyermekem.
Mintegy Japán, nem fogok vitatkozni nem vagyok szakértő orientalista. De a japán gyerekek hat hónapon gyűjteni rejtvények és a gyakran iskolás korban jelenleg csipke cipő nem, így összehasonlítani Oroszország és Japán vicces. - 10 hónappal ezelőtt
Gyermekem pozitív hatása volt. Lánya adott három év, sétál a kertben szerette, sőt adaptáció mentünk gyorsan, hagytuk, hogy elhagyja a nap, a második napon. Pozitív, mert megtanulta, hogy kommunikálnak a gyerekekkel, voltak problémák étel, majd megvizsgálja az összes gyermek nem eszik jobb lett az óvodában adta kiváló hatását, beléptünk a tornaterembe osztályban. Sikerült visszaállítani a gyermekkori betegségek, nekem ez tökéletes, ez jobb, mint a gyermek, mint, mint egy felnőtt. Még mindig sok függ a pedagógusok, volt egy nagy része, hogy minden gyermek talált a megközelítés nem osztja őket háziállatok.
Fogok írni a hátránya a kert az egyensúlyt, és hogy a legtöbb ember, ha csak előnyökkel jár.
Írok az esetekben észleltek a környezetet.
- éjszakai hiszti a gyermek néhány hónapon belül (a hatása alatt stressz adaptáció)
- félénk gyermek írni, vagy ürít a kertben, hogy a hálózati eredményeként az egészségügyi problémák, székrekedés
- esetek falatok, csavarva mellbimbók (igen, ez történik), harcol.
- tanár pofon egy gyermek a harag, és akkor soha nem lehet tudni
- gyermek lehet tanulni, hogy káromkodás
- lassú a természet a gyermek lehet kitéve állandó szemrehányásokat származó gondozók.
Hát én biztosan össze minden hátrányával egyben.
Általában a legnagyobb hátránya úgy az nagy valószínűséggel sérülés, választhatók el az anyjuktól, elutasította sérülést. Ez hatással lehet az a személy, akkor is, ha a személy nem emlékszik ezekről érzelmek.
Általában semmi rossz kertjében nem ér véget, a gyermekek többsége előbb vagy utóbb alkalmazkodni.
Általában óvoda várhatóan pozitív hatással van a gyermekekre. Először azt tanítja a gyermeket, hogy a társadalmi élet. Másodszor is fontos tanulási elemet. A harmadik csak kíváncsi. Ez mind az ideális. Ez nem mindig tetszik. Minden attól függ, óvoda útmutatást a tanárok, de még a gyermekek szülei részt a párt. Azt elhasználódtak, amikor az idősebb fiú elment a kertemben. A kisebbik lányom volt szerencsés, de van egy kis látogatás a végtelen sebek. Tehát még a mi ritka látogatások mindig hoz valami új haza: a szótagok tanította szeres, illetve a múzeum hozták yunatku ment, megtanulta a tánc egy érdekes játék.
Jó hatással óvoda. A gyermek alkalmazkodik a külvilág felé, ahol nincs jövő anya. Igen, az elején, ez stresszes, de az erő, hogy a szülők, a lehető legkisebb csökkentése befolyását. Van egy csomó hasznos irodalom és cikkek hogyan lehet segíteni a gyermek alkalmazkodás.
A kertben fejlődik, megtanulja a különböző kommunikációs készség, megkapja az első ismerős társaik. Nem, hogy sétált a szomszéd fiú a bíróság. Itt mindent együtt csináltunk: enni, aludni, játszani, sétálni. Érvek és sok pozitív aspektusait. Ez csak sebek gyakori - ez a mínusz. Ebben az évben már elment az erő három hétig. Beteg minden alkalommal, vagy vettem egy kis pihenés, amíg én vagyok a szülői szabadság legfeljebb 3. Azt hiszem, a kertben, mint a vidám jön alkalmazkodni gyorsan telt, egész nap már, hogy a második héten. Számomra pozitív hatása - a fejlesztés és a kommunikációs készségek a társadalomban, és a negatív - sebek, ami sajnos nem lehet elkerülni.
Óvodások kell befolyásolnia csak polozhitelno.Vo első gyermeke, amely található óvoda fejlesztésére jobb, mint otthon roditelyami.Vo második a kertben sok más gyerek indult az első barátság stb treth óvodában tanított gyermekek óvodai programok útmutatók így és így a baba fejlődik átfogóan luchshe.Hotya és óvodák vannak kivételek szakszerűtlen vospitateli.Lichno Véleményem szerint a gyermek jobb, hogy egy sokkal dtsadu luchscheiv ahol magántanárok meg kell felelnie a szülők minden gyermek, tekintet nélkül annak jellegére és a fejlődés, a jó gondozó kezeli az összes detyam.Esli azt látja, hogy a gyermek az óvodában, vagy a fejlődő rossz akar menni ott nem jelenti, hogy vannak rossz tanárok és óvoda haszontalan is ki kell cserélni, vagy az önképzésre, ha van ilyen lehetőséget.
Az én gyermek óvodai befolyásolta kedvezőbben. Az a tény, hogy a ház, amit akar, a csoport csinál élvezettel. Volt egy valós probléma, hogy tanítani a gyermeket, hogy a ruha, levetkőzik magad. Hogyan küzdöttem vele, én nem akartam, és ennyi. Amikor pedagógusok elsajátította nagyon gyorsan és most a ház arra kér, hogy neki nem segített. Másrészt, amint kiment a kertbe, a fia nagyon beteg lett gyakran. Valószínűleg azért, mert az összes közül. A csoport befejezte a gyógymódot, és vegye pribolevshy gyerekek, ennek következtében az összes többi megragadja ezt a fertőzést, és egyszerre beteg. Számomra ez egy negatív pont, de sok orvos azt állítják, hogy a gyermek az első öt évben az élet olyan, hogy fáj 10-12-szer egy évben, és nem kevesebb. Így szerez immunitást és ennek következtében erősebb lesz ebben a tekintetben.
Ha polnetsenno vegyenek részt a gyermek, neki közösségben a többi gyerek, az óvoda nem volt szükség, mert a gyerekek hajlamosak másolni egymást, minden rossz példányt. További gyakran szenvednek a kertben, megfertőzheti a család többi tagja.
Azt mondják, hogy a kert tanítja a gyermeket, hogy kommunikálni a társadalom, semmi ilyesmi, persze, ha nem él az erdőben.
Ha azonban a helyzet reménytelen, meg kell dolgozni egy nagy család, azaz a figyelem hiánya van jelen, ez nem nélkülözheti a kertben.
Kindergarten kedvezően hat, ha a gyermek készen áll óvodába. Az alkalmazkodás is tartott egyénileg, aki aztán gyorsan hozzászokik, és csatlakozik egy csapat gyerek, akik a leghosszabb. Személy szerint úgy gondolom, hogy túl korai, hogy a gyermek az óvodában nem éri meg, mert egy kis korban van egy gyermeket anyjával erős kötést. A jobb kor, véleményem szerint, óvoda három év, de nem később, mint négy.
Óvoda ugyanaz, mint az iskola, főiskola, főiskolai. Ez egy nagyon fontos szakasza a gyermek életében, mert az elején az ő közéleti hogy úgy mondjam. A gyermek nem csak tanul és fejlődik, megtanulja, hogy kölcsönhatásba más gyerekek. Ha bármi gond van a kommunikációban, ezek sokkal könnyebb kijavítani egy kis korban, hanem amikor a gyermek idősebb és kevésbé hajlékony.