Alkalmazkodás a gyermek óvodai 3 feltétel a sikerre

Ha a következő évben, a gyermek „ragyog” a jegyet az óvodába, hogy az tükrözze a saját adaptáció áll most. A legújabb vizsgálatok megerősítik, hogy sok múlik a személyiség a tanár és attól az anya, hogy a gyermek az óvodában is, ameddig szükséges (a mi esetünkben ez lehetséges, talán csak az SCE Format - csoport rövid tartózkodás). Nos, a sokkoló következtetést, hogy a gyermek egy boldog család fejlesztési hatása óvodába. kicsi.

Alkalmazkodás a gyermek óvodai 3 feltétel a sikerre

Mindenkor, a szülők néha az volt, hogy más emberek, hogy a gyermekeket gondoz. Kezdve az 1980-as, a többség a britek és az amerikaiak aluli két év tapasztalattal a látogató egy óvodáskorú. Hogyan jött létre ez tapasztalat befolyásolja a gyermek? A kutatómunka a faiskolák és kertek már részt vett több ezer gyermek a világ minden tájáról.

Ez elég meglepő, de az egyik legnagyobb vizsgálatok azt mutatták, hogy az a puszta tény, hogy a gyerekeket nem gondoskodott a szülők jelentős nem számít. Fontos, mint ez történik. Valamennyi fajta neroditelskogo gyermekek oktatását, legfeljebb 2 év, beleértve a segítséget nagyszülők és más rokonok, szolgáltatások, bébiszitterek és dada vigyázott a gyerekek otthon, valamint a munkanap intézmények (bölcsődék, óvodák), csak az utolsó felismerték hatása a gyermek fejlődését.

Emiatt, és azért is, mert ez az oktatási forma a gyermekek akár két év jelenleg fejlesztés legaktívabban, akkor fogunk összpontosítani, hogy: mi fog összpontosítani, milyen szempontok gondozásában a gyermek az óvodában különösen fontos, és hogyan lehet a legjobban szervezni ott a másokkal való kapcsolattartás.

Alkalmazkodás az óvodai

Úgy döntött, hogy küldjék el gyermekeiket óvodába vagy óvodai szülők hajlamosak kényelmetlenül érezni magát érzések és bizonytalan. Ezek szakadt szülői adó és egyéb feladatokat, hogy hiszem, ha nem a helyes dolgot, bízza a gyermek idegenekkel. Lehet félni, és hogy a napi búcsú nehéz lesz a gyerek, és a maguk számára, és hogy a morzsa lesz nehéz alkalmazkodni az új helyzethez és az új követelményeknek. Ezen kívül, a szülők gyakran félnek a saját gyerek kapcsolatot.

Azonban a kutatások szerint, lehetséges, hogy segítsen a gyermek alkalmazkodni óvodába, miközben az erős kötődés a szülők. Ráadásul, miközben tartózkodik a jászolban, és befolyásolják a gyermekek fejlődését, ez a hatás viszonylag kicsi a befolyása a feltételek a családi élet és a gyermek-szülő kapcsolat.

gyermekgondozási: ismeri az óvoda

Kétségtelen, hogy az első látogatása a jászol lehet egy stresszes esemény a baba. A gyermekek gyakran sír, amikor a szülők elhagyják, és könnyen ideges, akár több héttel az első után látogatás a kertben. A negatív érzelmek is erősíthető, ha a gyermek úgy érzi, különösen sérülékeny (például, miután a megszakítás miatt a szabadság vagy betegség miatt).

Ezért van fontos szülői támogatás: a stressz által tapasztalt jövevény nem lehet olyan erős, ha egy anya van esélye, hogy a kertben, valamint a baba, mártják új kifejezések alkalmazkodás. Amint azt egy tanulmány, ha a gyermek kötődés szülei biztonságos és elég idő, hogy megismerje őt az ismeretlen környezetben óvatosan és fokozatosan, a kezdődő kindergartners megnövekedett kortizol szintje a vérben nem figyelhető meg.

Amikor az anya a lehetőséget, hogy támogassa a gyermek közötti időszakban a rászokás az óvoda környezet és látja, hogy jól érzi magát, az is kevésbé hajlamosak aggódni, és tapasztalja belső konfliktus miatt az elválasztás tőle. Ezért tartson biztonságos gyermek-szülő mellékletet. Az alkalmazkodási folyamat könnyebb jelentkezik azokban az intézményekben, ahol a körülmények lehetővé teszik a szülők és a gondozók, hogy folyamatosan kommunikálnak, megbeszélése a gyermekek igényeinek kielégítésében.

Alkalmazkodás az óvodai: home támogatás

A szülők, akik küldik gyermekeiket óvodába, gyakran megpróbálják aktívan kommunikálni velük esténként és hétvégén. Mint kiderült, az anya dolgozik az otthonon kívül általában támogatja a gyermek egy szorosabb kapcsolatot és fogékonyabbak a közösségben velük, mint a háziasszonyok vagy a nők, akik otthon.

Fokozott szülői érzékenység különösen fontos, ha a baba hosszú ideig a gyerekszobában vagy a kertben, ahol a feltételek nem túl kényelmes. Sajnos, a szülők, kénytelen állandóan elhagyja a gyermeket az ellátást a tanárok, gyakran nagyon nehéz, hogy érzékeny legyen az igényeiknek. Ha a helyzetet súlyosbítja a rossz minőségű óvodai ellátás a baba növeli a bizonytalan kötődés.

Alkalmazkodás a gyermek óvodai 3 feltétel a sikerre

A kapcsolat a gyerekek és a pedagógusok

Az óvodában a gyermekek előfordulhat kellően szoros kapcsolatot a felnőttekkel, akik nem családtagok, és a szülők gyakran félnek, hogy a baba lesz csatolva a nevelő erősebb, mint őket. A valóságban nincs bizonyíték a lehetőségét egy ilyen fejlesztés, ha a baba úgy érzi, rögzítését az anya. Éppen ellenkezőleg, a számos tanulmány eredményei arra utalnak, hogy a szülő, mint általában, van egy gyerek az első helyen, ezért, ha jelen van a szobában anya és tanár, a legtöbb gyerek inkább legyen közel az anya, és beszélj vele.

Hol kell csinálni az összes előfeltétele, a gyermek azt mutatja kapcsolatban a tanár azonos jelei rögzítését, ami jellemzi a sikeres kapcsolatot a szülőkkel: utal, hogy a pedagógus a kényelem, ha kell gyorsan tőle támogatást, szívesen tölti idejét játékok és egyéb tevékenységek. A szimpátia a tanár gyakran különösen fontos szakaszában baba alkalmazkodás óvodába. Amikor a gyermek van ideje kicsit szokni az új feltételekhez, a tanár a hangsúlyt a játék kommunikációs forma és közvetlen támogatását elsősorban kutatási tevékenység kezdő és kölcsönhatása a többi gyerekkel.

A kapcsolat a gyerekek a csoportban

Még az az érv, természetesen előforduló gyermek csoport, megfelelő útmutatást a tanárok, hogy a gyerekek javára, segítve őket, hogy felismerjék saját helyzetét mismatch a környező pozíciókat. Mindazonáltal, a tanár képesnek kell lennie arra, hogy megakadályozzák az akut konfliktushelyzetek, csökkentve annak kockázatát, hogy kialakult a szervezett játékok és egyéb tevékenységek, amelyek serkentik a normális interakciót.

Hogy a gyermek reagál a többi csoport tagjai az óvoda nem utolsósorban határozza meg a helyzetet a család. Például, ha az anya azt mutatják, érzékenység foglalkozik a gyerek, ő valószínűleg bizonyítani egy jól fejlett kommunikációs készség, kommunikál társaik. Gyermekek működő családok, éppen ellenkezőleg, több, mint bármely más hajlamos, hogy dühös vagy aggódnak láttán valaki másnak a rossz hangulat tüneteket. Amellett, hogy a családi tényezők a gyermek kapcsolata az óvodai csapat befolyásolja az egyén jellemzői a választ. Például a félénk gyerekek nehezen lehet kommunikálni merész és energikus, és ez további stresszt. Ahhoz, hogy jobban megértsék az igényeket az egyes tanuló, tanár, kívánatos, hogy ismeri a körülményeket, a családi élet és a gyermekek érdeke temperamentum és a „réseket”.

Befolyásolja az óvoda fejlesztésére kisgyermekek

Az utóbbi években a kutatás területén az óvodai nevelés és annak hatása az általános fejlődését a gyermek láthatóan mozgott, és most meg kell venni az ilyen vizsgálatok családi körülmények széles körben elismert. Ha nem ezt figyelembe veszi, hogy lehetséges az azonosítás hamis közötti kapcsolatok gyermekfelügyelet munka minősége és a gyermek fejlődését, amint azt funkciók is lehet tulajdonítani a befolyása a család és nem ez a helyzet az óvodában.

Amennyire meg tudjuk mondani, az általános hatását kertészetek és a gyermek kicsi, és nagymértékben függ a családi helyzet, különösen arról, hogy a család egy kedvező vagy stresszes körülmények között. Például a gyerekek, akiknek a szülei nem tudják biztosítani számukra elegendő fejlesztésének támogatása a nyelvi készségek, keresse a jó kert, a legvalószínűbb, javát. Ha a helyzet igen feszült a házban, minőségi szolgáltatások óvodapedagógusok is csökkenti a kockázatot a gyermek viselkedési problémák.

Végül hatásának értékelése az iskola előtti intézmények, figyelembe kell venni az egyéni jellemzőit a gyermek. Például, míg a gyermekek egy nyugodt vérmérsékletű, gyerekek hajlamosak a mellékhatások vagy túlérzékenység, fogékonyabbak a helyzet a kertben: ha az intézmények munkája minősége gyenge, a viselkedésük gyakran romlik, ha a magas - javul.

Megvásárolni ezt a könyvet

Kapcsolódó cikkek