Tematikus ülés gyanta bika, tudjuk, hogy a világ
Ma verte a kedvenc gyermek mese „A gyantát bika”.
Hadd emlékeztessem önöket, hogy a földi én feküdt itt a blogon.
A kiegészítő anyagok lesznek a csoportban VKontakte.
Tehát, aki nem abban a csoportban, jöjjön velünk!
Mivel én nem költenek órákat egy gyermek, és a csoport (a központban), írok gyerekek.
House, mint tudod nekem is van egy mini-csoport, és ha játszunk együtt. Veszem a vezető, ebben az esetben a szerepe a segítők. És a legtöbb kérdésre a történet már, én nem kérdezem, és az idősebb gyermekek számára.
Így dolgozunk nyelvi készségek, a képesség, hogy kérdéseket tegyen fel, a párbeszédre. Nem csak kap játékok kisgyermekeknek, de idősebb gyermekek - kooperatív játékok.
Ezért ezt a leckét, és a következő, ez alkalmas a különböző korú gyermekek. Ők csak kell egy kis kiigazítás.
Kezdjük utunkat egy mese!
1.Smotrim előadás-visszajelző "Tar bika".
* Előadás a függelékben található.
2.Vykladyvaem gyanta Bull számlálásának pálca.
* A minta gyanta Bull a pálca az alkalmazás.
Felnőtt: gyerek, mi történt bika a mesében? Megfelelően szalmából készült.
És engedi meg egy bika és számolás botok. De először nézzük meg a kép, ami már megtörtént a bika botokkal és kiszámítja, hogy mennyi van szükségünk pálca.
Hány botok, hogy:
üzembe néhány fej - négy,
trunk - négy,
láb - négy,
farok - az egyik,
szarvak - kettő.
Ha a kép a számolás botok, kérjük meg a gyerekeket, hogy nevét és a bika a test: a törzs, a fej, szarv, az első és hátsó lábak, farok.
Felnőtt:
Egyes geometriai alakzat hasonló szervezet bika? (Téglalap)
Head sculpin? (Téglalap)
Ez így van! És most nézzük egy játékra:
Majd tisztítsák meg a botokat, és (a gyermek) megmondja nekem, hogy mi hiányzik a bika.
Távolítsuk el a botot lábak: Miért ne? Gyermekek válasz: „Nem lábát.”
Távolítsuk el a farok: Miért ne? Gyermekek válaszolni: „Nem farka”.
Távolítsuk el a pálca szarvak: Miért ne? Gyermekek válaszolni: „Nem szarvak”.
3. találgatás találós kérdések.
Felnőtt: és most lássuk, hogyan emlékeznek a mese „A Tar géb” karakter. Mielőtt kártyák állatok és hőseink történetét.
Gondolom a puzzle, és kap őket kitalálni.
Ha otgadka utal, hogy a hősök mesénket, te maga a kártya, ha nem ez a helyzet, félretesszük.
* Lapjai az alkalmazás.
Két hatalmas ijesztő szemmel
Kör fordult a fejét,
Tudni fogja, hogy azonnal,
Kohl zauhaet ...
(Bagoly)
***
Kacsázó állat megy
A málna és a méz.
Imádja nagyon édes.
És amikor ősszel jön,
Ő bemászik a lyukba, míg a tavasz,
Hol alszik és az álmok.
(Medve)
***
Dolgozott nem az unalom,
Ő kérges kéz,
És most már a régi és az ETS
Anyám kedvenc ...
(Nagyapa)
***
Ki szeret, nem fáradt,
Süt sütemény számunkra,
(Nagyi)
***
Él egy odú,
gyötrő hegek.
Rövid lábak;
Szemét kosinkoy,
Szemekhez a hátoldalán,
Ruha két színben -
Télen, nyáron.
(Rabbit)
***
Az összes állat ő okosabb,
Piros kabát rajta.
Bozontos farok - a szépség.
Ez a fenevad erdő - ....
(Fox)
***
Ő portyázik az erdőben minden alkalommal,
És a bokrok keres valakit.
Hallom, hogy scholk fogak,
(Wolf)
***
Ágról ágra,
Gyors, mint egy labda,
Itt sietve letépett egy dudor,
Beugrottam a törzsön
És én futott be az üreges.
(Protein)
***
Van egy fia katicabogár,
Ő rostochkom alacsony,
Ő négy lába van,
Ott van még a farkát, vannak szarva,
Van is egy vörös hajú oldalról
És az ő neve ...?
(Bull)
***
Felnőtt: a mesebeli karakter van hátra? Helyes: unokája!
4.Fizkultminutka.
Felnőtt gyermek, és hagyja, hogy megmutatod egymással, mint a bika mozog.
Gyermekek ábrázolják a bikát.
Goby, géb,
(A gyerekek átrakodott egyik lábáról)
Tar szárnyon,
(Gyermekek moo)
Boduchie szarvak
(Ujjak ábrázolják szarvakkal a fején)
Frisky láb.
(Futtatás helyett)
5.Smotrim előadás „orosz népviselet”.
* Előadás a függelékben
Felnőtt gyermek, és figyelt volna, mit fog viselni unokája Tanya, nagyapám és nagyanyám a mesében? Ezek öltözött orosz népviseletet. Lássuk a bemutatása a jelmezek.
6.Razukrashivaem orosz népviselet mintás.
* Színezés az alkalmazás.
Figyelünk a gyermekek ruha részleteit, színét.
7.Igra hogy „tapadós lehet.”
Felnőtt: mit gondol, miért ragaszkodnak kormányozni. Ez így van, mert bekent kátrány. De nézzük gondolok, mi mást lehet ragadós: A tészta, gyurma, cellux, maszkoló szalag, ragasztó, stb
Jó lenne, ha a gyerekek megérinteni az egészet, és látni.
8.Rasskazyvaem mese cselekményét képeket.
* A képeket az alkalmazás.
Egy másik lehetőség jelenet kép - egy kép a kocka. A gyerek úgy találja, a kép nem a tervezett rendszeres levél, és az arcán a kocka.
Segítünk a gyerekeknek felér egy részletes javaslatot a részleteket a leírás.
Arra kérjük a gyerekek kérdéseket: élt Tanya? Ki tette a gyanta bika? Nagyapa tette bika? Melyik háziállat együtt élni Tanyushka? (Macska, kutya, csirke.) Milyen vadállatok hozta haza gyanta bika? (Bear, szürke farkas, nyuszi.) Mit hozott a vadállatok az ajándék nagyszülők és unokáját Tanyushka? (Bear - kaptár Gray Wolf - dió táska Zainka - káposzta és szalaggal Tanyushka).
9.Igra el.
Felnőtt: Menjünk ki a réten, hogy egy kört.
A felnőtt válik a kör közepére.
Srácok, én fogom hívni az állatokat, és dobja a labdát, hogy valaki közületek, ha az állat, amit majd hívni, mi a mi mese, át a labdát mellette álló baba. Ha az állat nem egy mese, dobja a labdát vissza nekem.
10.Vypolnyaem hozzárendelése egy sor mese.
* Referenciák a függelékben
Csak 8 munkahely:
1.igraem a játék „Találd meg a hősök a tündérmesékben”
2.otgadyvaem keresztrejtvények
3.risuem bikát a számok
4.ischem pálya a ház
5.nahodim a bikát a növényzet
6.raskrashivaem a színt szalagok
7.nahodim különbségek képek
8.kladem helyezés termékeket, amelyek nyomán a nagyapám állatokat.
Minden anyag erre a leckére lehet letölteni kattintva az alábbi gombra.
Hálás lennék, ha tudna az adatok megosztására szakma barátaival kattintva egy gomb sots.setey! Köszönjük!
Kiegészítő anyagok: színező, kézművesség, képek, karikatúrák és audio tündér
Töltse le csoport VKontakte.