Nem könnyű az élet a koreai diákok
Tanulmányok mindenek felett.
A modern Korea, nehéz találni legalább egy tinédzser, aki nem vett részt egyik vagy másik „hakvon”. Alapvetően ezek a klubok vesznek részt a coaching a diákok az iskolai tantárgyakban. Ezen túlmenően, azok az úgynevezett „közös fejlesztés”. Nagyon népszerű a koreai fiatalok zenei klubok, balett, a festészet és a kalligráfia szoros kapcsolatban, nem utolsó helyen van adva, és az angol nyelvet. Ez csak sportklubok tizenévesek nincsenek tekintettel. Bár általában a koreaiak - sportolója.
A lényeg, hogy aggódnak a szülők, a koreai diák - egy előadás utódaik. Az iskolában a tanulók Korea rendszeresen összeállította az értékelés, és sok gyermek szó nekifeszülünk annak érdekében, hogy mindenekelőtt az osztálytársai a listában. Elvégre, előtte - Egyetemen. Minden második hallgató, hogy javítsa a szinten megy mindenféle tanfolyamok - „hakvony”, és tőlük függetlenül egyre inkább a magánórákat. Boldogtalan gyerek jött haza az iskolából, azt is meg kell mérgezett tanfolyamok. Csak este neki egy rövid időre sikerül pihenni a számítógépet. A szegény ember nem lehet időt tölteni a játékot társaik.
Egy ideje már, tudta, hogyan kell visszafordíthatatlan következményekkel is, mint a magány tizenévesek koreai iskolában kezdte szervezni utáni iskolai csoportok, amely biztosította a gyerekek csoportos szabadidős tevékenységeket.
A rendelkezésre álló koreai oktatás.
Mindhárom szakaszban kialakulásának koreai világosan elkülönül egymástól. Iskola három szakaszban található különböző épületek, és semmi egymással nem érintkeznek. hallgató átmenetet az általános iskolától a középiskolai és a junior magas - ez a legmagasabb a közepén egy komoly stressz neki, mert ez jár a teljes változás az összes szokásos környezetben.
A hatvanas évek végéig megkapta a középiskolai kíséretében vizsgálatok és viselt verseny jellege. Fokozatosan, az ország talpra állt, és meggazdagodtak, vizsgák való áttérés során középiskolás már teljesen megszűnt, és a folyamat a lett automatikus. A modern Korea, a középfokú oktatás (9 osztály) elérhetővé vált a nagyközönség számára.
Érdemes megjegyezni, hogy nincs semmilyen elit iskolában, mint a polgárok úgy vélik, hogy az ilyen intézmények elkerülhetetlenül egyenlőtlenségeket között lakóit.
Büntetés az iskolában. És miért nem.
Fiúk és lányok, a hagyományoknak megfelelően a magasabb koreai társadalomban, tanulni elválasztani egymástól.
Fegyelmi szükség lehet támogatni a legbrutálisabb módon: az alsó tagozatban széles körben használják a testi fenyítés. 73% -a koreai szülők is verik gyerekeiket, ha szükséges.
Kétféle büntetés: egyéni és csoportos. Ha az egyes tanár büntetés általában mutató sztrájkok különböző testrészek. Alapvetően, a kezek és a fenék. Csoportos - az egész osztály büntetni a bűn egyik diák. Leggyakrabban a gyerekek emelkednek, és egy ideig kénytelen tartani a kezét emelte. Fürge mladsheklassnikov - súlyos kínzás.
Ló koreai iskolában - oktatás kollektivizmus gyermekeknél.
Egyetemi végzettség - a legfontosabb, hogy a sikeres élet.
A modern koreai társadalomban, egyetemi végzettség szükséges attribútum megadása nem csak a gazdasági, politikai és kulturális elit, hanem a soraiban „középosztály”. Egy személy diploma nélküli itt nem számíthatunk, hogy. Ha szerencséje van, akkor az átlagos jövedelem és szerény társadalmi státusz. Ha nem - keményen fog dolgozni egész életemben 11-12 órát egy nap nagyon kevés pénzért. Tehát a lényeg a koreai iskolák -, hogy előkészítsék díjak vizsgákra, amelyek meghatározzák az egész jövő életben.
Az elmúlt 3-4 évben az élet egy koreai középiskolás diák tartott a mottója „Az egyetem minden áron.” Az átlagos tini 11 óra egy nap foglalkozó iskolában, „hakvonah”, valamint a tutorok. Vizsgák kemény, de igazságos. A korrupció elfogadhatatlan számukra.
Meg kell jegyezni, hogy a követelés a magas hivatal Koreában lehet csak az a személy, aki befejezte a tíz legjobb egyetem az országban.
A tilalom a pártfogását.
Koreában, ellentétben Oroszország, egyetemi tanár nem tud dolgozni, mint a tanár. Ez egyfajta tabu, break kirúgták az egyetemről. De koreai tanár és nem hajlamosak arra, hogy magánórákat: vannak jó fizetést, a becsület és tisztelet a társadalomban. Tehát tutori testvériség és egyenlőség, az ország - a kiváltsága graduális és posztgraduális hallgatók. Mindazonáltal a kormány hivatkozik a rendkívül ellenséges, azt hiszik, hogy ily módon sérti az egyenlő hozzáférést az oktatáshoz (mint a gazdag családok engedhetik meg maguknak, hogy bérelt a legjobb oktatók gyermekeik számára, és így növeljék esélye belépő egyetem). Hatóságok többször megpróbálták betiltani magánórákat, de mind kudarcba fulladt. Miután elkapta a kezét a diák-tanár szinte lehetetlen.
Természetesen koreaiak erősen mögött a görbe az oktatás, de általában elmondható, hogy ennek köszönhetően elfojthatatlan vágy, az emberek a tudás, az ország egyre több művelt. És a modern világban - a kulcs a teljesítmény és a jólét.