igazolás munka
tanúsító munkák
Listener tanfolyamok
program:
„A tervezés és a kutatás, mint a
kialakítására szolgáló eljárásra metasubject eredmények
képzés feltételeinek megvalósítása a GEF "
Shumilin Natalia
Vezetéknév, utónév
TOGBPOU ACT „Változatos
College „Tambov régióban
Oktatási intézmény, kerület
CÍMKÉK:
„Szabadon választható oktatási program
„Fekvő” "
Motiváció a választott pedagógiai témák
kutatás.
Ezzel kapcsolatban az átmenet az iskolák profilját képzés ott
annak szükségességét, hogy hozzon létre egy külön választható kurzusok
alanyok. Úgy döntöttek, hogy hozzon létre egy választható kurzus
kerttervezés.
A téma a tanfolyam alapján választják ki, amelyek a közelmúltban megjelent
míg a lakosság megnövekedett érdeklődés esztétikai
tervezése a kertek, míg
A tudás és tapasztalat tájtervezők van egy pár.
Ezért úgy döntöttek, hogy a diákok legalább röviden
megtanulni az alapokat ezen ritka szakma.
Az az elképzelés, létrehozása során volt egy másik oka, hogy egyes
A város nem jól szervezett.
tereprendezés munkát végez, de
A terület nemcsak művelt és esztétikailag
Regisztráció, a diákok meg kell szerezni az elméleti
tudás és gyakorlati készségek kerttervezés.
Emiatt választható kurzus programot azért hozták létre
„Tájkép”, ami után a diákok
megkapja a szükséges ismeretek és készségek a témában, és
képes lesz létrehozni a projekt tereprendezés iskola
rész, majd a saját kertjében.
A legjobb projekt valósul meg.
A tantárgy célkitűzése:
feltételeinek megteremtése a fejlesztés informatív érdeklődés és
látókörét a diákok;
alkotnak egy ötlet kerttervezés és
fajok
fejlődésének elősegítése a képesség, hogy működjön együtt a földre, és
Plant készítmény;
esztétikai és a környezeti nevelés a különbözőséget
típusú kulturális tájak és a környezetvédelmi ellenőrzés.
Célkitűzések a tanfolyam:
megismertesse az elmélet táj és nézetek
tájak
elérni mesteri tudás a diákok;
a megszerzett ismeretek gyakorlati létrehozása révén
saját projekt a kultúrtáj;
tanítani a képesség, hogy végezzen környezetvédelmi ellenőrzés
külön terület.
Oktatásszervezési elektív
árfolyam.
34 12:00 a tervezett program esik
elvégzésére gyakorlati munka, amelyek többsége
Meg van egy alkalmazott jellegű; 2:00 és védelmi projektek.
az
az
következő
típusok
végrehajtás
edzés
programok
foglalkozás:
alkalmaz
előadás,
műhely
workshopok, konferenciák; és a következő formákban uchebnopoznavatelnoy tevékenységek: egyéni, csoportos,
front.
módszeres rendszer hatékonysága szempontjából
predprofilnoy képzés.
Válogatás a hallgatók számára a tanulmányi végezzük választható
Ennek alapján a diagnózis a fő motívumok az oktatási tevékenység
hallgatók és térképek az érdeklődés.
Hatékonyság vizsgálata során határozza meg a minősítés
értékelést, amelyet alkotják az alábbi kritériumoknak:
részvétel, legfeljebb 5 pont;
értékelése a végeredmény - legfeljebb 5 pont;
Előadás a szeminárium - legfeljebb 5ballov;
Activity munka gyakorlati órák - maximum
5 pont;
védelmét a projekt - maximum 5 pont.
Így a lehető legmagasabb minősítés a 25 pontot.
természetesen szerkezete
szám
2
téma
Órák száma
Bevezetés. A történelem előfordulása
8 (ebből 2
mesterséges tájak.
túra)
Értékelése környezeti állapot 2 (ebből 1 praktkaya munka)
táj.
3
alapterületén
2 (beleértve a 1 Prak. Slave).
4
kerti föld
2 (beleértve a 1 Prak. Slave).
5
Fák és cserjék
2 (beleértve a 1 Prak. Slave).
6
Virág kultúrák és
megművelés
2 (beleértve a 1 Prak. Slave).
7
Pázsit és kerti utak
játszótér
1
8
Előkészítés és védelmi projektek
2 (beleértve a 1 Prak. Slave).
4 (beleértve a 2
projektfejlesztés
2 védelem)
Téma 3. Helyszínrajz. 3 óra hosszat keverjük.
Scale. Típusai forgatás. Szimbólumok.
A gyakorlati munka „készítése iskolai pázsit tervet.”
4. Tárgy Garden földet. 3 óra hosszat keverjük.
Féle kerti föld: gyep, humusz, pusztaság, tőzeg,
komposzt, fa, tűlevelű, levél. A talaj keveréket.
talaj-előkészítés. Műtrágyák: ásványi és szerves. normák
megtermékenyítés.
A gyakorlati munka „Számítási műtrágyázási szabályokat.”
Téma 5. Fák és cserjék. 3 óra hosszat keverjük.
A tartomány a fák és cserjék. telepítési és ápolási szabályok
fák és cserjék. Metszés és ojtása fák.
A gyakorlati munka „Oltás fák.”
6. Tárgy virágos kultúra és termesztés. 8 óra.
Osztályozása dísznövények, különösen azok
reprodukció. Egynyári, biennálén, évelők nyitott
talaj és évelők, áttelelő beltérben. reprodukció
színeket. A leszálló palánták és növények a virágágyások. Gondozása virágágyások.
Szín védelem a kártevők és betegségek.
Faj ültetvények és tervezés. Virág kertek és virágágyások.
A szerkezet és a forma a virágágyások. Szőnyeg ágy. Mixborders.
A színösszeállítás a virágágyások és a virágágyások. Virágok és hó, mielőtt a hó.
Sziklakert. Gyógy virág. Növényi ágy. gabonafélék és
sás a virágos kert.
Lepárló üzemek. Gyepfű.
Gyakorlati munka „modellezése virágágyás.”
Theme 7. Pázsit, kerti utak és játszóterek. 3 óra hosszat keverjük.
Típusú kerti utak. Anyagok és berendezések
gyártása kerti utak.
Gyártási eljárás. Besorolás pázsit. gyep
füvet.
Tárgy 8.Podgotovka és védelmi projektek. 4 órán át.
Gyakorlati munka „előállítása tereprendezés projekt
iskola területén. "
Konferencia védelméről szóló projektek. Összefoglalva az eredményeket.
Téma összefoglalók
egysejtű
virág
kultúra.
többsejtű
virág kultúra. A növények ellenálló szennyeződés
légkörben. A színösszeállítás a virágágyások. Virágzó virágágyás a tavasz
őszéig. Rózsafüzér. Daylilies.
Kreatív munkák:
Ütemezése az iskola gyep. tervezés
virágoskert, nyíló kerek nyáron. Létrehozása gyep projekt.
Projekt létrehozása tétele iskola területén.
Kutatómunka:
Meghatározása talajsavanyúság a fajok összetételét gyomnövény
növények.
Tanulmány A növényi válasz meglétét vagy hiányát a talajban
különböző elemek.
Szintjének meghatározása a talaj termékenységét, a növények -
mutatók.
Meghatározása a levegő tisztaságának az iskolai negyedben.
