Dolgozom, mint egy tanár
Dolgozom, mint egy tanár. Nos, ez olyan, mint élő Uganda, de nem élnek, és tanítani. És én gyerek hűvösen.
Én már dolgozik 13 éve. Tanítok többnyire matematika - 90% és 10% -a orosz és angol nyelven.
Az emberek gyakran kérdezik, hogy ez a munka, mint egy tanár? Mi a teendő? És mit fizet annyira? Azt akarom, hogy - tanítson. Itt fogom fejteni egy kicsit buktatók és árnyalatok. Lesz egy csomó szöveget, és visszavonul. Minden írásbeli alább - IMHO.
Írni tudatlan, hogy a tanulási folyamat. Kéri, akkor a szülő (általában a nagymama és / vagy MA). A fejemben, minden alkalommal a saját tanulók csörgött csak 2-szer. Mindkét 9. évfolyam, mind a felelős és gyorsan megértette az összes. Nyilvánvaló volt, hogy a gyerekek maguk is akarják, hogy húzza fel a „farka”. Nos, azok számára, akik keresik a szülők gyakran nem érdekel, és tanulnak „ki a pálca.”
Korábban mintegy 6-7 évvel ezelőtt még csak 11 és 9 osztályok. Kevés a 8. fújt. Szó szerint 1-2 fő. Nos, a fiúk. Az első 7 év tanítási csak 1 lány, és hogy a betegség nem fogadott fél év - nos, minden világos, elmaradt a program.
Most minden megváltozott, főként megy 5-9 osztályban. És ugyanúgy, lányok és fiúk. Az elmúlt fél évben, a kiábrándító statisztikák:
Ez azt jelenti, a gyerek egyre ostobább több szülő tegye rájuk csavart. Külön írom a szemem változott tananyag a rosszabb.
Korábban nem tudtam, hogy vannak az 5. évfolyam, és most nyugodtan tegye tanítani frakciók. Bár ez elég unalmas.
A legideálisabb a tanulók életkorának - 8-9 osztály. Még mindig nincs sekasa, kasekasov és egyéb trigonometria + nem szükséges beszélni az édességet, és pizza ossza szét darabokra. Érdekes feladatok és már nem gyerek és kamasz. Könnyebb vele dolgozni.
Tehát, kaptam egy hívást, menjen haza, hogy az ügyfél (dolgozom elsősorban a területen), vagy fogadja otthon. Természetesen jobb, ha otthon ülni a pápa fogadja el az ügyfelek, de az én tapasztalatom, a diákok nagyon hamar túl lusta menni tanulni, és elkezdenek Coben és kitalálni okok, amelyek elhalványul. És ha jön, és az otthoni környezet csendes - ez mind ugyanaz a stressz, amikor az egészséges szakállas fickó, és hirtelen elkezdi kérni a szorzótábla. Tehát van az ügyfél nem kibújik, vette a kulcsokat az anyám.
Egy kicsit később írok majd történeteket, hogy a felmerülő az ügyfelekkel. Általuk felhalmozott elég sokat.
1.Prishli, vegye figyelembe az időt. 2. lecke az Acad. óra, vagy „egy pár”. Azaz, 2h45 perc = 1,5 órányi időt.
2.Razminaemsya, le orálisan, kivonás, osztás, szorzás, emeljük, úgy%. (Körülbelül 10 - 15 min)
3.Pristupaem a leckét, mondja egy új témát, így a feladat neki.
4.Poka fogyasztó úgy dönt feladatok ellenőrizze a házi feladatot. (Ha a házi feladatot ismét nem eszik kutyát, lol)
5.Proveryaem munkát egy kis szünetet 5 perc történeteket az élet vagy a közerkölcs, szükséges, hogy ezt a munkát, és tanulni, mert akkor „összegyűjti palackokat a parkban.”
6.Novye feladatok és írd felkészülését a következő leckét.
7.Poslednie 5 perc alatt, általában szájon át veszi összeadásával bemutató eredmények és a vitát a házi feladatot.
8.Poluchenie pénz (a legkellemesebb pillanat volt számomra, és a hallgató számára - végre véget ért a lecke)
A legnehezebb pillanat az „tutori”, véleményem szerint, az, hogy megtaláljuk a kapcsolatot a gyermekkel, és kifejtette, hogy világos lenne neki. Ő a kommunikáció nyelve.
Mindent, ha ez megtörténne, akkor a maradék 5% a munka a tananyag.
Tudom, hogy sokan, akik jobbak, mint nekem megoldani a problémákat, felhívni a grafikus morzsolódik sopramat, teormeh és több, de nem tudom, hogyan magyarázzam teljesen. Könnyebb megoldani, mint elmagyarázni. És csak az, és azt fizetni.
Ami a pénzt, az átlagos ára az Orosz Föderáció, az MSC nélküli és Peter 250-350 rubel / óra. Ez tanulsága költségek körülbelül 2 x 250-350 rubel / óra = 500-700 rubelt.
Mi ez akkor képesnek kell lennie, hogy legyen egy jó edző?
1.Znat jó matekból! És a pokol ott a kettő! Nem tudom, de ez nyilvánvalóan nem tartozik a lista elemeket.
Mi kell OECH U OECH U nyugodt, kiegyensúlyozott ember, és hogy képes legyen kommunikálni a gyermekkel, hogy megtalálja a közös nyelvet velük.
2.It szükséges, hogy képes legyen elmagyarázni bonyolult dolgokat egyszerű szavakkal. Annak érdekében, hogy az a személy, megértette volna, és képes volt létrehozni a kapcsolatot szem előtt tartva, miért kellene megtenni. Tömés = vereség tutor. (OFC, szabályok és képletek tanítani szív)
3.Znat jó tananyag.
4.Priuchat gyermeke számára mindezen tevékenységek önmagukban, az lenne a jövőben ő tehet anélkül, hogy a segítségével egy oktató. Keresés képletek Google, hozzon létre egy egyszerű logikai láncot, és így tovább.
Az utolsó pont elég csúszós dolog, mert egyrészt, mi a kötelességünk - a tanítás a gyermek önálló tananyagot, és csinálni segítség nélkül a „mankó” (oktató) és másrészt, elveszítjük a bevételi forrást. (De itt nem megyek sehova, ez az egyik fő hátránya a szakma, amint a tanítvány „tollak”, ő kirepül a fészekből. (
Folytassuk a „-” és „+” a szakma:
1- Ahogy fentebb írtam, intelligens és tehetséges diákok, minden gyorsan megragadni, és alakítja őket rövid. De szokni, már tartozik, mint a baba. Kár, hogy dobja. (Lehet, hogy csak én)
2- munkanap lehet a 3 órakor, és 1,5 órán át az este, és közöttük egy szünetet 2 óra. Ha a munka a fő feladat, a szemét azoknak tanul az esti műszak.
Nos, miután a munkanap egy kicsit napryazhno 04:00 tanítani.
3. Rendszeresen megszünteti osztályok. Vele is, ha hívja az este, mielőtt a leckét. Előfordul, hogy egy hívás, ha már elindult gyalog körülbelül 20 percig, és alkalmas arra, hogy az ügyfél otthonában. Emiatt kóbor edzéstervet, és mi veszítünk nyereség.
4. Ha a gyermek már kapott egy rossz minőségű K / P, bűnös csak oktató. )
5- Nem szabad éjszaka és hétvégén festett előre.
6 ügyfél nem - nincs profit.
7. Különösen nem karrier.
8. Néha találkoznak a gyermekek (szülők), ami komolyan és nem kíván dolgozni. Redneck, arrogáns, nagyon buta, hisztérikus, mogyorós. Nos, e nélkül nem - mindig megtagadják, és dolgozni másokkal, nem vagyunk rabszolgák a végén.
9- vettem észre, hogy én is hibázik a legegyszerűbb szavakkal. Mindez azért, mert amit tanítanak nekik, és te.
1+ Nagyon szép, hogy megbecsülést a szülők és a diákok, akik át a közös erőfeszítések a költségvetést az egyetemen.
2+ jó látni, mind a „amőba” fejlődő „professzor”, az Ön vezetésével. Különösen akkor, ha az év végén egy régi notebook, ahol csak a tanulás, hogy -2 + 6 :)
3+ Ha sok diák, és rendszeresen részt vesz, majd egy hónap akkor emeljük mintegy 30.000 rubelt emellett részt vesz az esti órákban és hétvégén. Mi zümmög.
4+ fejlődő agyban, megpróbálta megmagyarázni egyszerű dolgokat más szavakkal. Szép és jó think fejemben. Nagyon hasznos, hogy „pihenő” után a fő munka monoton.
Akár több mint 5 Egy csomó ismerős iskolás gyermekek és szüleik. Ha a tanítás jó, nem lesz kommunikáció.
6+ rendszertelen munkaidő. Lehetőség van reggel dolgozni, akkor menj haza, és játszani a számítógépen, aztán még egyszer, és már CVD 16.00 otthon - pihen.
7+ nem szükséges utazni tömegközlekedéssel / ragadt a forgalmi dugók. (Ha a munka egy rövid távolságra a ház) számomra egy jelentős plusz. Utálom taxik eldugult.
8+ készpénz minden nap. Igaz azonnal mínusz rejtett, pazarlás gyors.
9+ Meg lehet nézni a pszichológiai portréi iskolások. "Alfachi" "Bethke" "szürke egér". Nagyon érdekes.
10+ Nem-főnök kicsinyes zsarnok és buta beosztottak. Count - dolgozni is.
Az eredmény - a munka meglehetősen bonyolult, de érdekes és nagyon nyereséges része. Alkalmas erősen kifejezett extrovertált aki szereti a gyerekeket, és képes elmagyarázni és mondd el a nyilvánvaló, hogy egy felnőtt, a dolgok érthető nyelven.
ps Az egyik legnépszerűbb kérdések - egy aranyos iskolás 10-11 CLASS esik. A TPA * AESH DO YOU ŐKET.
Válasz: Caught. Természetesen nem. Az egyik legyen nagyon daunom amely kommunikál a fiatalkori / minor + azok általában elég hülye. És ez nem kapcsolódik a matematika. Ne olvasni, nézni szar, szar hallgatni, álmodnak az iPhone, és mi jön ki a sikeres házasság. Főszabályként az elvet már kialakult - és én egy szép iskola meredekebb fiúk, ahogy szeretném, én továbbra is tegyék ugyanezt.
> Más szóval, a gyerekek egyre ostobább több szülő tegye rájuk csavart.
A gyermekek nem hülye, de a szülők, hogy egy boltyara hogy nem is tudja, hogyan kell kifejezni, hogy!
A hétvégén elmentem a testvére, hogy gratuláljak neki Napján rodzheniya. Íme néhány kép figyelhető meg. A bátyám és én kommunikálni bármilyen témában, és unokaöccsei düh. Felteszem a kérdést:
- A házi vannak?
- Ott, - válaszolt nekem - a fiatalabb, például, meg kell tanulni a verset.
- Ez nagyon nehéz! Nem memorizálni! - tiltakozott Jr., aki most az első osztályos tanuló.
De továbbra is játssza a hülyét. Becsapni, mert a számítógép és a minialkalmazások apjuk (öcsém) megtiltotta (vette a modulokat és vezetékeket a számítógép), amíg megtanulják a leckét. Egy idő után, amikor megint unatkozik a zaj és lárma, ismét megkérdezem - is felelős vagyok, de ne hagyja abba bolondozás körül. Ezt addig ismételjük, egy-két alkalommal.
Végén a nap, azt mondja:
- És menjünk megjegyzett egy verset, hol van?
- Az alapozó - válaszol az idősebb.
Elővettem egy csomag fiatalabb primer megmutatta nekem, hogy a vers. Jr. azt állította, hogy a vers túl bonyolult, mert nem tud tanulni. Aztán kellett olvasni egy motivációs előadást, hogy ha ez a vers megjegyzett, és azt mondta valaki, akkor az unokaöccse lehetett, hogy a nehézségek - ez nem ok arra, hogy feladja, és egy alkalommal lehet legyőzni őket, hogy a felnőtt életben, amikor azt mondják főnök „nem azt akarom, nem fogom”, rögtön lesz húznia a tollat. Úgy tűnik, hogy motiválja.
Azt állította, hogy ő már nem olvasott egy négysoros többször. Annak meghatározásához, amikor már memorizált versszak volt egyszerű - olvas a szótagok, és amikor áthalad a nehezebb olvasmány szökevény, úgy érzem, meg kell állapítani, hogy ez a memória, ami rendre lépni olvasó a vers elejétől ez négysoros, befogadó, és miután különböző mérések átléphet olvasás a szív. Tehát unokaöccse meglepődtem, hogy mennyire könnyű adják memorizálja versek:
- Így tudok tanulni, amennyit csak akarsz!
- Igen, - feleltem.
De minden alkalommal, hogy az unokaöcsém megtanult egy verset, Én leginkább meglepett apátia a részét a bátyám az egész dolog. Amikor eljött a munkája anya, ő is, nem sok érdeklődést mutat az, hogy a gyermekek tanulni. Junior nagyon örült, hogy megjegyezte a vers, tedd az anya, majd azt mondta:
- És én azt hittem, hogy nem tudok tanulni.
Ez a saját anyja adott neki egy meglehetősen durva válasz újraértelmezés egy érzelmek nélkül a szőnyeg és átkokat, csak a nagyon hangot a válasz az volt, éles és durva.
Aztán végül rájöttem egy egyszerű dolog - a gyerekek már elég ügyes, nem rosszabb, mint az előző generáció, de a szülők - a teljes nihilistákkal, és még tönkre magukat a motiváció, hogy tanuljanak a gyerekek.
Ó, van egy csomó kérdést. Először is, mi az oktatás? Másodszor, ha nem titok, hogy ki dolgozott a szabadidődben pártfogását. Harmadszor, voltak olyan esetek, ahol a gyerekek is, csak jelentkezzen? Így 15 alkalommal elmagyarázni ugyanazt a dolgot, de nincs látható javulás. Nos, szeretnék kérni egy külön bejegyzést a nem megfelelő emberi konkrét példák a gyakorlatban.
Felfedés ág 7
2) Abban a pillanatban, amellett, hogy tutori semmit. Vannak okait.
3) voltak. Írtam fent. Az oktatók kell nagyon nyugodt és kiegyensúlyozott. Elmagyarázza, ahányszor egy gyerek igényel. Nos, persze, akkor nem tartom Le gyerekeknek (beteg). Nos, tudok tanácsot, hogy változtatni a módszer magyarázatot. Keresse meg, hogyan kell bemutatni az anyag más módon.
Lehet, hogy ez a nem megfelelő üzenet. Hát én nem akarom. És csak annyi szennyeződést. Bassza még az enyém?
Felfedés 6 ága
És kinek vizsgálták, ha nem titok? Tény, hogy amit írsz nagyon érdekes, ez az a része a kapcsolatot az üzletet. Mert egy időben utaztam, hogy úgy mondjam, a másik oldalon a kerítés, mint egy diák, és a tanulás megközelítés is, nagyon különböző, és enyhén szólva, nem tetszett.
Felfedés 5 ága
Műszaki. De a torony nem vadul szeretik.
Minden attól függ, hogy a tanuló és a tanár. Milyen gyakran látja a gyermek, aki meg akarja csinálni a matek. ))
Év dolgozott oktató, futó lakások és házak. Egyetértek sok mindent.
Észrevettem egy furcsa minta - a gazdagabb a család, így fontos szempont volt számomra. Mindig pontos a számítás, és az idő fordul, mindig boldog, tea fogják kezelni egy különösen hideg este, és még hogy házi sütemény, miközben együtt gyermekükkel. Vannak, akik egy kört a buszmegálló (a magánszektor, a téli hó volt a térd felett).
A család az egyszerűbb és szegényebb, és nem lenne Nem érdekel, hogyan élnek, mindaddig, amíg a gyermek haladt. Igen, csak a szülők bújtak rám, elrejtve a szobában. Ahhoz, hogy fizet nekem az osztályon mindig egy ötödik osztályos, húga (harmadik fokozat). Ha okán foglalkoztatás megszűnik, én csak tanultam róla már cseng a kaputelefon.
Nyilvánosságra ág 2
Csak valaki azt hiszi, hogy a jólét - ez igaz, esett az égből, de nem különösebben szerencsés. És ez nem éri el, hogy a pontosság és az udvariasság - a szükséges minőséget.