A csapat, mint a társadalmi-kulturális környezet az oktatás és a fejlesztés - pedagógia, ifreestore
A valós életben, vannak különböző csoportok :. Oktatási, ipari, diák, sport és más csapatok is lehet korú és egyenetlen korú, primer (osztály, tanulói csoport) és az általános kombinálásával több primer csoportok (például egy teljes iskolai csapat).
Modern oktatási folyamat az oktatási intézményekben a különböző típusú és szintű (óvoda, iskola, gimnázium) összpontosít humanista értékek az együttműködés, kreatív interakció, a szabadság és a felelősség a gyermek részére a gyermek.
Az első csapat egy gyermek nevelése a közoktatási rendszer, ez egy csoportja óvoda, majd iskolai osztály, iskola utáni csoportok, a képzés egy csoportja főiskolai vagy középiskolai, és így tovább. N.
Az egyéniség a gyermek, tizenéves, egy fiatal férfi alakítják ki egymást felvételét a különböző fejlettségi szintű csapatok - közösség domináns különböző korosztályokban.
A dialektikus emberi kapcsolatok, hogy hatva a másik, egy személy megváltoztatja magát. Oktatási és fejlődési hatása a kommunikáció és az együttműködés a gyermekek a csoportban nagy mértékben határozza meg a szint a kulturális és erkölcsi fejlődéséhez szükséges. A kulturálisan fejlett és szellemileg gazdag gyermek lesz, mint a teljes fejlesztés, annál inkább növeli annak lehetőségét, pozitív hatással mások.
A tanár határozza meg a kulturális légkörben a folyamat kölcsönös hatása a gyermekek a közösségben és egy olyan környezetet biztosít, amelyben minden gyermek által feltárt legjobb tulajdonságait, képességeit, és így pozitív hatással van másokra.
A közvetlen kommunikáció a csoportban gyermek megszerzi a képessége, hogy magát a helyére egy másik, reprodukálni a saját agyában a logika és a motívumok a viselkedését, hogy megtapasztalják a közös érzések, hogy megértsék a jelentését a tettek és cselekedetek. Keresztül összehasonlítás más lehetőséget, hogy észre az egyén magát a tevékenység tárgya, a megismerés és az érzelem. Ebben az összehasonlításban magukat az értékelés más meghatározott mechanizmus az emberi öntudat, a megértés személyiségét.
A csapat is a gyermek a tágabb kapcsolatrendszerben. Kölcsönhatás zajlik a gyermekek adatait, Dey-telnostnom és érzelmi szinten. Info-szint magában foglalja az interakció a gyermekek a folyamat az információcsere, problémáiról, a közös megoldások keresése, előrejelzés és tervezés a jövőre nézve. Nadeyatelnostnom
szintjén kölcsönhatás A csapatban van beállítva, mert az együttműködés a gyermekek különböző közösségi tevékenységek az érdeklődés a fejlődés és a közös projektek végrehajtása (színházi előadás, kiállítás gyerekjátékok, stb), hogy beállítsa a fellépések elérését célzó közös célokat. Az érzelmi szintű együttműködés a csapatban tükrözi a domináns érzelmi állapotok a gyermekek, az együttes élmények, szeret vagy nem szeret kapcsolatokat a munkatársak között, humanista és társadalmilag jelentős motívumok.
A gyerekek kollektív, közös tevékenységek érdekes tartalmat, baráti kapcsolatok, kilátások a jövőbeli közös ügyek és a tapasztalatok, a gyermekek fejlesztése egyfajta lelki biztonságot, nyugalmat, ami viszont hozzájárul a megnyilvánulása a kreatív kezdeményezés és a hozzájárulását az egyes, a közösségi életet. Ez a csapat a gyermekek egyfajta büszkeség és az öröm közös eredményeket. Arról van szó, ez a csapat gyakran emlékeznek nagy melege volt tagjai. (Emlékek az egykori osztályban, diákcsoportok, tanórán kívüli csapat, és így tovább. N.)
Az ügyvezető gyermek csoportok, a tanár figyelembe veszi két különböző tendenciákat, amelyek fontos szerepet játszanak az oktatásban. Egyrészt, ez a vágy, a gyermek fejlesztése az egyén számára önmegerősítő, elismerése és tiszteletben tartása másoktól, hogy a szigetelés az „én”, mint önálló entitás a csoportban. Másrészt, ez a vágy, a gyermek, hogy elérjék a pszichológiai másokkal, hogy működjenek együtt, és a közös eredményeket.
Kapcsolódó termékek:
Közigazgatási jog - egyfajta közjogi, amelynek a célja, ami alkotja az állami - közigazgatási kapcsolatok, azaz ezek a kapcsolatok, amelyeket az állam által szabályozott céljára rendelés. Forrásai az orosz közigazgatási törvény. IVF - végrehajtó szerv; Szövetségi végrehajtó - a szövetségi végrehajtó szerv
Diszkrét modell módszert skіnchenih elementіv Opis idézésben matematikai módszer skіnchenih elementіv, ponyattya eljárás, diszkrét modell, rіvnyan rendszer módszer, a mátrix zhorstkostі.
A téma a polgári jog polgári jogi védelmet a jogi személy, a tulajdonjog, szerződéses kapcsolatok
Általános jellemzők az időszak. Uralkodása Nagy Péter tekinthető egyfajta határ között pézsma és az Orosz Birodalom. Értékelésekor a reformok Péter az első császár kortársa már két táborra oszlik: a támogatói és ellenzői a reformokat.