Lecke kiállítás - a fizika és a gyermekek játék
Az ötlet a leckét, és sok az anyag venni a könyvet IJ Lanina „osztályú munka a fizika."
Azonban ez a bemutató, beszélünk, aki olyan fizikai kiállítás egyfajta tanórán kívüli tevékenységek.
Ennek alapján a javasolt IJ Lanina példaként a kiállítás anyaga, már kifejlesztett egy leckét, hogy töltöm végén 7. osztályban. A negyedik negyedévben a hetedik osztályosok hozza játékok otthonról, amit használni az osztályban, mint a bemutató anyag. Összhangban a játékok által benyújtott óraszámát korrigálni, de a tanulság ugyanaz marad alapon, mint a bank már felhalmozott játékok az osztályban, amelyeket ez a bemutató. Amellett, hogy a játékok gyermekek összegyűlnek egy leckét a különböző rejtvényeket, verseket ír, néhány játék, hogy a saját kezében van.
Az osztály van osztva, és minden csoport választ egy bizonyos része a leckét - a kiállítás a játékok, hogy fogja képviselni. Srácok osztja egymás között a tapasztalatokat igazolásához szükséges működési elve játékok, valamint a játékok, amely megmondja, ismerik a működését a csoport a játékok.
Az előadás előtt az egyes csoportok a táblán van egy nagy album lemez, amelyen van írva a neve színesen bemutatott játékok, játékfigurák, valamint a költészet.
Az utóbbi időben a leckét készítettünk diákat helyébe albumoldalakon és nagy érdeklődést váltott ki a hallgatók körében, mivel használták őket, mint diák, animáció rajzok, újjáéleszteni benyújtott szöveget. (Lásd. Bemutatása)
Lecke mindig fut élénken kamattal együtt azt mutatja, néhány egyszerű kísérlet, melyek közül sok gyermek megismételheti otthon. A tapasztalat mindig nagy érdeklődés a gyermekek. Ennek során a tüntetések fiúk csoport, amelyben meg kell magyarázni a tapasztalat, hogy válaszoljon a kérdésekre, hogy rátaláljon a rejtvényt, majd bemutatott játékfigurák, hogy a fiúk hozták a lecke haza.
Végén a lecke kiválasztott játékok, hogy a gyerekek, mint a legtöbb, valamint fokozat teljesítmény.
Az óra után sokáig fiúk tekinteni játékok, kérjen egy csomó kérdést.
Néha ezek a hetedik osztályosok a leckét ismételt általános iskolások számára.
célja a leckét. csatlakozzon a csodálatos világot a gyermekkor, amelynek hetedik osztályosok kezdenek kialakulni a tudomány világában, ahol jönnek; azt mutatják, a gyakorlati alkalmazása a fizika, a létrehozása a különböző játékok, hogy ismételje meg a tanulságokat származó tudás, megtanulják alkalmazni azokat a gyakorlatban; vés az érdeke, hogy a fizika, a fejlesztés a természetes tendencia a diákok, hogy megtudja az oka a jelenségek körülöttük.
Megnyitja a tanár:
-A lecke, amit akar kezdeni egy vers volt hallgatója iskolánk Marina Medvedeva, ki írta ezt a verset, amikor tanult hetedikes.
Fizika - a téma legfontosabb:
Ez sok felfedezést,
Fizikus, egyszer
Rájöttem, hogy mennyire tanultam.
Képletek szerint a probléma megoldása vagyunk,
Mi az az erő, tömeg, tudom.
Tapasztaljuk Torricelli meglepett,
De Pascal törvénye ütött.
Úszni a tengerben jobb ebéd előtt,
Tudom, a törvény Arkhimédész.
Meg ne is megértem,
Csak azt kell fizika - know.
Ez megmondja mindenkinek: nélküle,
A szegény lenne lakhelyet.
Felnőnek, érettségizett, valaki,
De a fizika a szeretet nem fog megállni.
Mik az eszközöket? Mi a közös között ezt mackó és ez mozdony? Fizika segít megmagyarázni a szerkezet és a funkció, törés nélkül és szétszerelése nélkül a játék? Mi a fizikai törvények és jelenségek tudjuk használni, hogy ismertesse az intézkedések egyik vagy másik játék?
Természetesen mindenféle játékok, látjuk ugyanazt a leckét nem. Ma fogunk beszélni ezek a játékok, amelyek műveleteket akkor már értem az elvet. És kezdjük a játékokat, amivel szerettem játszani, ha az anya fürdik a kádban. Ezek a játékok nem mondható jobban:
Szél a tenger séták és hajó szárnyait.
Ő vezeti magát a hullámok a duzzadt vitorlákat.
A Tanja hangosan kiáltja: elejtette a labdát a folyóba.
Csitt, Tanya, ne sírj, ne fulladjon a folyó labdát.
És azok, akik verseket írt?
Most, hogy a szót a gyerekeknek, aki elmondja nekünk az úszó játékok. És, hogy megértsük, hogyan működnek, fiúk megmutatja néhány egyszerű vizsgálatot, ami segít emlékezni, mit tanult ebben az évben a fizika órák.
Egy lapon van egy tábla, amely ábrázolja gyermekjátékok néven „úszó játékok”, vagy az első dia a bemutató.
A Tanya sír hangosan:
Dobtam a labdát a folyóba.
Csitt, Tanya, ne sírj,
Ne fojtani a folyóba labdát.
A létezése felhajtóerő könnyű megtanulni a tapasztalat. Ehhez csatolni egy kis súlyt a próbapadon. Mérjük meg a teher súlya, majd vidd a rakomány egy pohár vízzel. Motorfékpad mutat egy kis súlyt, akkor a rugó összenyomódik, mert az áru egy részének víz ható felhajtóerő. Mérete függ a folyadék sűrűsége és térfogata által kiszorított víz a szervezetben.
Vegyünk egy tojást, a 2. ábra. A vízben elsüllyed. Mi öntsük sós vízbe. Amikor a víz sűrűsége és sűrűsége a tojás lesz egyenlő, a tojás elkezd lebegni a vízben. És itt van egy érdekes játék a „derékszögű búvár.” Látod, majd leereszkedik a vízbe, majd emelkedik. Próbáld megmagyarázni ezt az élményt.
(Ha a tanulók nehezen Ehhez a magyarázatot adták magukat hajtott).
Ha megnyomja az ujját a gumiréteg, melyik henger van zárva a víz, a levegő a tartályban van nyomva, és nyomást gyakorol a keményebb a víz, úgyhogy egy kis vizet is tartalmazza az alsó nyílást játékok. „Diver„egyre nehezebb lesz és süllyed. Ha kiadjuk a film, a nyomás csökken, és a víz jön ki a játékok (a nyomás azonos szinten minden irányban azonosnak kell lennie).
Tudod, hogy magának egy másik érdekes játék - a „lebegő gyertya.” 3. ábra
Votknom alsó középső gombot, vagy egy kis gyertyát szegfű a gyertya, úszó a víz felszínén, fejjel felfelé kell tartani, és nem borulhat fel. Ha úszó gyertyák fényében, a súlya fokozatosan csökkenni fog, de a kötet elmerül a vízben, a gyertya is egyre kevésbé. Közötti egyenlőség a súlya a gyertyák és a felhajtóerő nem zavarják.
De mielőtt a hajó. 4. ábra. Milyen körülmények között fog lebegni?
(Ne felejtsük el a feltételeket, úszás szervek).
És most mi megmutatjuk, úszó játékok. Ha az úszás, akkor dobja el a kezében a víz az egyik irányba, hogy a forgalom a másik. És ezek a játékok.
(Mutassa úszás egy akváriumban megszokott béka, delfin, stb)
És most arra kérünk, hogy nevezze meg a fizikai törvények és koncepciók általunk vizsgált idei tanulságok a fizika, és amelyek lehetővé teszik a gyártás úszó játék.
(Ismétlés Arkhimédész törvénye felhajtóerő).
Megértjük ezt. Végezzük ezt az élményt. Helyezze a rugót a fémrudat az emelő asztal, sozhmom tavasszal és társítását egy szál. Amikor a rugót, fogjuk be, hogy a potenciális energia. Podozhzhom menet, tavaszi szárnyal magasan a levegőbe. Tavaszi szerzett sebességgel mozgott a potenciális energia kinetikus energia.
Kísérlet 2. Most, egy ferde üreges henger, ami az úton el. A labda is jön mozgásba. Magyarázd meg, miért?
(Válasz: emeljük a magassága a labda is van potenciális energia, ami mozog, ha esik egy ferde síkon mozgási energiává alakul, azaz kinetikus energia).
3. A tapasztalat Ez Maxwell inga. Spinning fonal és felemelte a pálcáját, azt mondani neki, hogy a potenciális energia, hogy az őszi átalakítható kinetikai, majd ismét a potenciál, így bottal emelkedik fel újra. Ha nem volt súrlódás a levegő, ez a mozgás (oszcilláció egy inga) történne a végtelenségig.
Térjünk vissza a játékok. Belül mindegyik egy tengellyel, a tavasz és a felszerelés. A potenciális energia a tavasz, mi pörög a játék gyár, átalakíthatjuk mozgási energiája a mechanizmus, és kiskacsa lábak, vagy a kerekek mozgásba mozdony.
Srácok szülni a játékokat, és megmutatják, hogyan mozognak.
Mi a fizikai törvényt kell figyelembe venni a gyártás felhúzható játékok?
(Válasz: a törvény megőrzése és átalakítása a mechanikai energia).
Nem kell kezdeni.
Csak ki kell indulni.
A lendkerék jön mozgásba,
Nehéz megállítani őket.
6. ábra A teherautó tesz egy katona alakja, és arra kényszeríti a teherautó mozognak vele, amivel valamivel lemaradva az akadálypályán (súlya). Truck, dörömböl a súly, megáll, és egy katona figura, továbbra is lefelé. Ki emlékezett, milyen hatása van a tehetetlenség? (Megválaszolása után a gyermekek továbbra is).
A működési elve a tehetetlenség a gép a következő: a hátsó vagy az első összekötő tengely kerekein áll, egy sor fogaskerekek, amelyek viszont csatlakozik a lendkerék, hogy egy hatalmas henger. Mi tolja a kocsit, a fogaskerék kapcsolódik a mozgás a lendkereket. A lendkerék is van egy nagy tömeg, így lesz egy hosszú ideig fenntartani az állam a mozgás, amit mondtak neki.
Amerikában ezek az autók már létrehozott, úgynevezett mahomobili. Nincs belső égésű motor, nem kell benzin. Van egy kis elektromos motor, hogy az akkumulátor hajtja, és ő viszont azt eredményezi, a lendkerék mozogni. Szétcsavar, a lendkerék mozoghat hosszú ideje abbahagyni. Ilyen mahomobili nem tömíti elszívó. Talán mi valaha is lovagolni mahomobilyah.
Srácok mutatják mahomobilya rajz, majd bizonyítják, hogy a meglévő tehetetlenségi játékok.
Csendesen, majd hangosan
Hangok hangvilla.
Mivel a hang jött
Azt mondja nekünk.
Ő játszik a tekerő,
Thunders csörgő,
milyen csodálatos
Ezek a játékok.
A lejtőn a baba Masha,
Például feláll.
És füléhez csendesen mondja: „Mama”
kéz ütés bele, a hang nem hallható. Ha megnyitja a csatornát, és fújjon bele a játék, a vonat sípot hallható. Szeretné tudni, hogy miért történik mindez? Akkor térjünk vissza a tapasztalat:
1. kísérlet (Bemutató a hangvilla). Ez egy hangvilla - eszköz tuning hangszerek. Ha megüt a kalapács, lehet hallani.
Miért? Mi létre mintegy láb hangvilla labda, felfüggesztett egy szál. Amikor elérjük a lábát egy hangvilla, elkezd rezegni, hogy mozog az egyik irányba, majd a másik irányba. Ezt a mozgást át a labdát.
Amint megszűnik a rezgések egy hangvilla - eltűnik, és a hang. Tehát, a hangforrás a rezgő test.
A mozdony légcsatorna változik, ezért egy hangot hallunk.
2. kísérlet hangok más: hangos és halk, magas és alacsony. Minél gyakrabban a test változik, annál magasabb a hang (összehasonlítani a hangot bocsát ki egy szúnyog repülés - egy vékony, magas, és darázs - alacsony). És miért? Válasz magatokat. (Válasz: a szúnyog gyakran hullámzó szárnya, mint egy darázs).
Most meg egy másik játék - „Puss in Boots”. Ha rákattintunk, akkor a levegő jön ki a párna belsejében a játék, és amikor elengedjük azt - gyékény belül a párna, fokozatosan kiegyenesedik, a levegő benne rezeg, kisugárzást hang.
„Beszélő” babák képesek mondani, hogy „Mama”. Ennek az az oka - a levegő rezgéseit belül a bőr doboz lyukak, amelyek belsejében elhelyezett játékok. Ha dönthető baba bob, ami egy dobozban, esik, így a levegő, összezsugorodik, és megy a lyukba. levegő rezgések hanggal.
Tapasztalat 3. Nézze, milyen nyugodt hangok nélkül hangvilla fiókot. Ha teszünk egy villát a fiókot, majd a swing a falakon keresztül a doboz továbbítják a levegőben van. levegő kezd
is ingadoznak, és bocsátanak ki hangot. Ha a levegő vibrációk és rezgések a villa fogak fordulnak elő ugyanazon a frekvencián, az erősítés kerül sor - rezonancia.
Az ok a zenei hangok termelt kintorna is a levegő benne. A hang hangosabb, tekerőlant és a doboz remek üreges.
Ugyanazt a hangot doboz a zongora, gitár és egyéb hangszerek.
Állatok: tevékenységük alapján egy másik súlypontja.
Képzeljük el, hogy mi egy cirkusz. Előadók akrobaták, zsonglőrök.
A Vanka, a Poly - boldogtalan nővér:
Vanka fognak tenni az ágyba,
És Vanya nem akar lefeküdni, és ugrik,
Megnyugszik, újra és újra ... ugrik
Kezelt ő orvos Gyermekkórház.
Türelmes, mondta ezeket a szavakat:
Te, kedvesem, mert nem lezhitsya,
Túl könnyű a fejedben.
Tapasztalat 1. Vegye ki a vonalat, és felakasztotta egy szál, hogy a szál képes szabadon mozogni. Mi fog változni a helyzet a csukló vonal egyensúlyba kerülnek. Ebben az esetben azt mondjuk, hogy fel van függesztve a súlypontja.
2. kísérlet A súlypont bármely szerv: a kör, háromszög, stb (Pokazyvayutfigury húrok). És akkor találja magát a súlypontja minden figura, a fizika segítségével, hogy szeretnék.
3. Vegye ki a tapasztalat „miegymás”, és megváltoztatja álláspontját. Megjegyezzük, hogy ha a vertikális végeznek, a súlypont keresztezi a támogatásról, a polcokon is egyensúlyban van. Ha nem, akkor adja át polcokon.
Tapasztalat 4. Ha a labda fekszik a gépen, akkor ez az egyensúly az úgynevezett közömbös. Ha a labdát egy domború felületre, majd egyensúlya stabil, a labda „próbálja meg”, hogy olyan helyzetbe, amelyben a súlypont lejjebb ereszkedik, azaz a labda gurul lefelé. És a homorú felület helyzetének súlypontjának a legalacsonyabb - megfigyelhető egy stabil egyensúlyi állapotot. (Mutassa egy stabil, instabil és közömbös egyensúlyi)
Ha bármilyen dőlés babák neki súlypontja növekszik. Ez okozza a független mozgása játékok az eredeti helyzetébe legstabilabb egyensúlyt, amelyben a súlypont is alacsonyabb.
De még néhány játékok, akció, ami miatt csökken a súlypontja. (Bemutatása a kúp, a gördülő fel a kiegyenlítő bohóc és mtsai.).
Bár a neve és trükkös,
Mindenki tudja ezt a játékot.
Nem csak a gyermekek, felnőttek,
Örömünkre szolgál, hogy játsszon.
Tud énekelni, mint a tücsök,
Ahogy a neve? Volchok.
Színes, édes,
Akkor hívd Yule.
Az intézkedés alapján a tolóerő felső pattog el, és továbbra is forog egy függőleges tengely körül.
Mi az oka a stabilitást a forgatás? Ez is kapcsolódik az egyik fizikai törvények - a törvény megőrzése perdület. Próbáljunk meg egy függőlegesen felülre. Ez nem lehet. Csináljunk egy top pörögni, és azonnal stabillá válik. Megjegyezzük, hogy a felső egyúttal ismerteti a tengelye
kúpos felületre. Ez a titka a felső fenntarthatóság, és ez nagyon tulajdonsága a stabilitás megőrzése a forgás az úgynevezett giroszkópos tulajdon. Ezek a tulajdonságok széles körben használják a cirkuszi. Dobott a levegőbe kés vagy golyó, zsonglőr ad nekik egy forgatás hossztengelye körül. Ezzel a terméket ellenállóvá válnak, és „segít” a színész azt mutatják, látványos számokat.
Ugyanez a tulajdonság széles körben használt és sportolók. Ahhoz, röplabda mozgott szigorúan a kívánt irányba, ő tájékoztatta forgatást. Diszkoszvető dobtak a lemez is, hogy ez egy forgatás tengelye körül szimmetrikusan helyezkednek el. Ezért a hajtás a teljes repülési megőrzi síkja a forgatás alatt mindig azonos szögben a vízszintes, csökkentve a káros hatásait az erők ellenállását, és növeli a távolságot a repülés.
(Ez mutatja a repülő csészealj, zsonglőrködés, forgatás különböző felsők).
A lecke végén összefoglaló. Srácok értékeli teljesítményét a különböző csoportok, válassza a játékok, hogy a legtöbb tetszett.
Irodalom:- Gulia NV A keresés az „energia kapszula”. M. "Gyermek irodalom", 1984;
- Lanin IY osztály munkáját a fizikában. M. "Oktatás" 1977.