Az agresszió, mint egy jellemvonást, mint az agresszív viselkedés

Az agresszió, mint egy jellemvonást, mint az agresszív viselkedést.

Az egyik személyes jellemzők, amely hatással van a megnyilvánulása agresszió az a tendencia tulajdonítani ellenséges szándékkal, hogy mások, akkor is, ha az ilyen szándék nincs a láthatáron. Ez a tendencia ismert, mint a részrehajló hozzárendelési ellenséges. Ennek hatása a viselkedésre is vizsgálták számos műve az utóbbi időkben. A legmeggyőzőbb lehetséges hatása ennek faktort kaptunk Dodge és kollégái.

Eredmények a Dodge és sok más kutatók azt mutatják, hogy a hajlandóság elfogult forrásmegjelölés ellenséges fontos személyes jellemzők, amelyek közvetlenül kapcsolódnak az agresszióra. Azt találtuk, hogy ez együtt jár az agresszió a gyermekek és a felnőttek; mint egy ember szenved lelki betegségek, és az egyébként egészséges emberek [3; 191-203].

Ingerlékenység és érzelmi érzékenység személyes tulajdonságai is lényeges, hogy a problémát. Tehát, az egyik ezek a tulajdonságok - ingerlékenység (állandósult tendencia, hogy bűncselekmény még a legkisebb provokáció), a másik - az érzelmi érzékenység ( „steady tendencia rejlő egyeseknél, úgy érzi, hozzá nem értő és tapasztalt szorongás válaszul a legenyhébb frusztráció Studies Caprara, Renzi. , Alchin, D'Imperio Travaglia és az eredmények azt mutatták, hogy mind a személyi tényezők kapcsolódnak az agresszió. tekintetében emocionális érzékenységgel kapott adatok kevésbé egyértelmű, de NAVO vagy arra utalnak, hogy ez a faktor, hogy a nyílt agressziót. Mindezek az eredmények arra utalnak, hogy az ingerlékenység, szemben az érzelmi reakció, lehet jobban kapcsolódik az agresszióra, különösen, ha azt megelőzi egy provokáció.

Egy másik Blassoma vizsgálatban a kutató azt javasolta, hogy a szerepe kontrollhely a karakter az agresszív viselkedés, mint a személyi tényező fontos szerepet játszik egy ilyen helyzetben, amikor az egyének bizalmát, hogy képesek befolyásolni saját sorsát lehet egy további személyes tényezők kapcsolatos agresszió sok esetben [3; 203-205].

Abban az időben, PG Belsky próbál osztályozni problémás tizenéves, jött a motiváció a viselkedésük. Ő különválasztják:

§ tizenévesek aktívan törekszik, hogy megfeleljen az alapvető szükségletek, és a völgy;

§ gyenge akaratú gyermek, amelyek alkalmasak a behatást, felbujtás;

§ hatása alatt hisztéria et al.

A modern körülmények között IA Nyevszkij megkülönböztetni problémás tizenéves:

§ pedagógiai elhanyagolták;

Ezen adatok a nem és életkor, valamint az egyes jellemzőit az agresszív viselkedés a serdülők hagyjuk töltik feltételes egység összhangban a fajta magatartás, valamint figyelembe véve az értékrend egy tinédzser. Úgy tűnik, hogy ez az a megfontolás lehetőségeket nyit megértéséhez okait és természetét az agresszió a tizenévesek, a módszereket, amelyek ezt a rendszert „beágyazott” agresszió, és az a hely, hogy elfoglalja.

Hagyományosan négy csoport serdülők lehet azonosítani alapján egy bizonyos típusú viselkedés, figyelembe véve a tájékozódás a személyiség:

2. A második csoportba a fiatalok torz igényeit, értékeit. A többé-kevésbé széles körének érdekeit, jellemzi őket felfokozott individualizmus, a vágy, hogy kiemelt helyet foglalnak el, mivel az elnyomás a gyenge, fiatalabb. Jellemzőjük impulzivitás, hangulatingadozás, fekvő, ingerlékenység. Ezek a gyerekek torz elképzelések bátorság, bajtársiasság. Ezek öröm valaki másnak a fájdalmát. A vágy, hogy a fizikai erőszak nyilvánul azok szituációs és csak azok ellen, akik gyengébb.

3. A harmadik csoport tizenéves leírja a konfliktus a deformált és pozitív szükségletek, értékek, attitűdök, néztek. Jellemzőjük egyoldalú érdekek megalkuvás, színlelés, kétszínűség. Ezek a gyerekek nem törekszik arra, teljesítmény, siker, apatikus. Viselkedésük uralja a verbális és indirekt agresszió.

4. A negyedik csoportba a tizenévesek, amelyek eltérnek kissé deformálódott igényeit, de ugyanakkor, a hiánya bizonyos érdekek és egy nagyon szűk köre kapcsolatok. Ezek gyenge akaratú, bizonytalan, a curry mellett erősebb társait. Mert ezek a gyerekek, tipikus gyávaság és bosszúvágy. Viselkedésük uralja a verbális agresszió és negativizmus.

Úgy tűnik, hogy az indikatív besorolása agresszivitása serdülők alapján egy sor jellemzők, amelyek jellemzőek egy adott csoportja a gyermekek, nem csak mélyen ismeri az okokat, az eltéréseket a személyes fejlődés és a viselkedés, hanem krétával tipológiája módszerek oktatási munkát, amelynek célja a korrekció az agresszív viselkedés a tizenévesek [17 ; 52 -59].

Számos kutató beszámolt arról, hogy ezek a tényezők gyakran közvetítő szerepet kapcsolatban szituációs tényezők: más szóval, egy adott helyzetben lehet eltérően értelmezik a különböző emberek jellemvonások, és ennek eredményeként, hogy a reakció a helyzet lehet homlokegyenest ellenkező.