Interjú a szakma egy angoltanár
A világ sok különböző szakmák. De észrevettem, nem számít, milyen triviális volt, a tanári szakmában. Megkérdeztem a kérdéseket az angoltanár Mukhametshin Julia Alekszandrovna, aki mesélt a előnyeiről és hátrányairól tevékenységét.
Dolgozom, mint egy angol tanár 13 éve. Már az 5. év egyetem, tanárként dolgozott, vezette csoport fordítók. És akkor kaptam munkát egy iskolában. működjön együtt a gyermekek sokkal érdekesebb számomra, mint a felnőttek.
- Miért választotta ezt a szakmát?
Még az iskolában, úgy döntött, hogy lesz egy angol tanár. Ez volt a kedvenc tantárgyam, és én szorgalmasan tanított neki. Végén a 11. évfolyam, én sajnálom, hogy elveszíti a sok éves tanulnak idegen nyelvet, ezért úgy döntöttem, hogy tanár legyen.
- Mi vonz, hogy a szakma?
Először is, a kommunikáció a diákok a különböző korú. Ez segít szélesíteni látókörüket, és megérteni a világot a gyermekek. Másodszor, az oktatási folyamat nem a helyén van, állandóan valami új és érdekes, így ez a munka izgalmas.
- Mi a legnehezebb a szakmában?
Találni a közös nyelvet a gyerekekkel. Ha nincs kapcsolat a gyermek, a tanítás és a tanulás folyamata nehezen megy. A hallgató nem fogadja el az anyagot, és minden erőfeszítést megszerzésére irányuló és az asszimiláció a tudás gyermek haszontalan.
- Ön elégedett, hogy úgy döntött, ha ezt a szakmát?
Nem bántam meg, hogy ha egyszer úgy döntött, a tanári pályára. És nem tudom elképzelni magam más tevékenységi területen. Ez a különlegesség nagyrészt segített az életben, és pozitív tulajdonságokat fejlesztettek ki.
- Ki kíván ajánlani a szakma?
Most együtt dolgozni a gyerekekkel nehezebb, mint a képzettségük rosszabb minden évben. Korábban a tanár a gyerekeknek volt példa, és most úgy tűnik, több tiszteletlenséget, így a következő tanár kell egy erős karakter.
- Mit szeretne figyelmeztetni azokat, akik mennek, hogy ugyanazt a szakmát, mint te?
Ez a szakma vesz igénybe sok időt. Ez nem csak tartott órákat az iskolában, és hazament. Időt a képzési, rendezvények és versenyek gyerekeknek, még sok papír munka, lehetséges, hogy felejtse el a nyugodt életet.
- Nehéz megtanulni a szakmát? Milyen végzettség szükséges, hogy ezt?
A tanárképzés lehet beszerezni, és a másodlagos szakosodott, amely a főiskolák és a felsőoktatás. De persze, annak érdekében, hogy elsajátítsák ezt a szakmát, meg kell tudni, hogy tökéletes az alanyok tanítanak.
- Vannak-e olyan speciális tulajdonságokkal egy személy kell, aki úgy döntött, hogy lesz egy szakértő ezen a területen?
A leendő tanár legyen kedves, barátságos, türelmes, nem nagyon fogékonyak, különben a munka szünet van. De a legfontosabb dolog -, hogy szeretik a gyerekek, és mit csinál, ha nem akkor nem kell ezeket a tulajdonságokat, akkor nem történik semmi.
- hozza a foglalkozása jó jövedelmet?
Válasz képletesen, mint mondják a tanár: az egyik tét nem tud élni a két fogadás már egyszer élünk. Igen, a tanárok egy kis fizetést, bár a munka bonyolult. De alapvetően, az én esetemben, a virágzó élet a saját családja eltűnt.
- Milyen tulajdonságokat fejleszteni a választott szakma?
Készült tolerancia - indul több hűséges minden. Is kialakulhat kommunikációs készség, gyökerestül kitépett félénkség és válnak „páncélozott”, azaz kisebb élesen reagál minden helyzetben.
- Jelölje ki a fő előnye a szakma.
A fő előnye - ez a kommunikáció, így a kommunikáció soha nem találkozott a szakmában. Ugyancsak a hála és a jó hozzáállás, ha magyarázni és azt látja, hogy megértsük - ez a legnagyobb öröm.
- Nem a szakma más az élet?
Az angol a nemzetközi, így tudok menni, hogy bármely ország való félelem nélkül, hogy ott marad egész éjjel az utcán. A jól fejlett kommunikációs készség segítenek biztonságosan végre a nyilvánosság, és hogy eljussanak az emberekhez.
- vannak-e negatív vonatkozásai?
Mint mondtam, a negatív oldala a tanítás, hogy kevés időt otthon, a család és a saját érdekeit. Az iskola elfoglalja a legtöbb időt. És azt is, hogy működjön együtt a gyerekek töltött sok idegek.
- Mit lehet javítani a szakma?
Javíthatja a modernebb berendezések szekrények. Ez segít, hogy optimalizálja a tanulási folyamatot. Most van egy tendencia: az egyik számítógépen - az egyik diák. Úgy gondoljuk, hogy egy ilyen megközelítés kialakításának elősegítésére, a tanítási folyamat.
Interjúból Alia Khaziakhmetova, a hallgató 10. osztály