Áttekintés a művészeti osztályok óvodásoknak - Az arany ősz
tematikus jegyzetek
statisztika
Típus: általánosítás és megerősítése a tudás és készségek.
A kép a tevékenység: a művészi és kreatív.
Integráció: a kommunikáció, az egészségügy, a szocializáció.
Célkitűzés: hozzon létre egy kollektív szubjektum összetételét.
célkitűzések:
Oktatási: Draw tanítani lombhullató fák, elhaladó jellemző szerkezeti jellemzői a szár és a korona; kollektív telek a összetétele a természetes anyagok - gallyak, levelek;
Oktatási: kialakulása esztétikai ízlés gyermekek, a pontosság, így biztosítva a kommunikációs ismeretek és készségek az élet. Kialakulása és fejlődése a gyermekek kognitív motívumok az oktatási tevékenység, a kreativitás és az aktivitás. Ok egy érzelmi reakció, hogy növelje az érzékeny és a természet tisztelete.
Fejlődési: a fejlesztés megfigyelés, figyelem, finom motoros készségek, a nyelvi fejlődés és a gyermek gondolkodása.
Előkészületek: vizsgálva reprodukció őszi táj, figyelte az őszi természet, olvasott történetek, mesék, versek és találós kérdések a fák és ősszel a beszélgetés.
Tanítási módszerek: Itt különböző kép „Arany Ősz”, figyeljen arra, hogyan lehet; hívja a gyerekeket, hogy kísérletezzenek a természetes anyagok. Emlékezzünk a szabályokat a munka természetes anyag.
A tanár: illusztrációk és rajzok őszi fák, „küldő” egy természetes anyag - levelek, gallyak, fürtök berkenye.
Gyermekeknek:
Irodalom: AN Malyshev, N. Ermolaev "Application az óvodában", és az NV Dubrovskaya. Meghívás a kreativitás: az oktatás óvodás technológiai alkalmazások és kollázs.
Gouache festékek, ecsetek, korsót vízzel, papírtörlő, cserép minden gyermek számára.
Zene: Vivaldi „Négy évszak” Csajkovszkij „Az évszakok”.
Formátum: Kiscsoportos.
Időtartam: 30 perc.
terv:
1. szervezése az időt.
2. Beszélgetés.
3. Art és a kreatív tevékenységek.
4. Fizminutka.
5.Tvorcheskaya keresés és kísérleti munkát.
6. Feladatok a szemet.
7. Összefoglalva.
8. Búcsú.
9. Tisztítás munkahelyen.
Hod.
- Drága gyermekek! Ti ma dicsőséges, mennyire szép mosoly, minden vidám és szép. Mutasd meg mindenkinek, mire vagy vicces?
A nap felébredt, és húzta sugarak. Mutatják, hogy a Nap felébred? (Arckifejezések, gesztusok gyermekek ábrázolják a nap, mosolyogva). A meleg sugarait simogató nap küld nekünk. Emelje kezünkben, ők sugarak - szelíd, kedves, szelíd. Tap finoman kezeli-sugarak egymással, pat és egy kis móka. lettünk egy barátságosabb, boldogabb az érintőképernyő egy Sunbeam.
4. Fizminutka "Ősz".
Inter Luc puha mancsok
Rain csendes csepegtető, csepegtető, csepegtető!
Amennyiben egy csomót már régóta kiszáradt,
Grown szürke moha, moha, moha!
Amennyiben levélről levélre beragadt,
Volt egy gomba, gomba, gomba.
Ki találta barátai?
Ez nekem, én vagyok, én vagyok?
Gyermekek felváltva emelt, majd leengedte a kezét maga előtt, tenyérrel felfelé.
Guggolás szorított kézzel a szervezetben. Hands enyhén félre részben a tenyér „megjelenés” le.
Lassan emelkedni, fogta a kezét a feje mögött a kalapját. Egyenesen állva, vállvonogatva. Megnyomása kezét a mellkasához, igenlő bólintás.
- Srácok, menjünk együtt, hogy kitalálni egy rejtvény:
mezők üresek,
Első nedves föld,
Eső önti.
Amikor ez történik?
(Autumn)
Gyermekek olvasni egy verset O. Driesse „Mi történt”:
Ah, ez volt,
Mi történt?
Az ajtó kinyílt, csendesen
És csendesen becsukta.
Megpróbáltuk azt ryadili
És ha belegondolok, szereplők:
Kik vagyunk a küszöbén
Dobj egy kis sárga papírdarab -
Levele ősszel?
Azt mutatják a gyerekek a doboz nyitva, és tájékoztatja arról, hogy a csoport érkezett az előfeltétele ősz. A csomag - szép leveleket, ágakat, fürtök berkenye. Azt javaslom, hogy menjen, és válasszon egyet a levelek. Kezelt gyermekeknél az asztalon fekvő gyönyörű őszi levelek, ismertetik a „szép” szó; emlékezni, mint a séta a parkban, összegyűjteni levelek, suhogó őket. Megkérdeztem a gyerekek, ha akarnak, hogy megőrizzék a szép levélhullás, és hogyan lehet tenni.
6. Feladatok a szemet.
Ajánlat gyerekek ülnek kényelmesen a hátsó egyenes, tegye a kezét a térdére, és hajtsa végre a következő gyakorlatokat:
Anélkül, mozgó fej emelje a szemét lassan, majd le (5-10 alkalommal);
Tekintse balra - jobbra mozgatása nélkül a fej (5-10);
Gyakorlat "nyolc" (5-6 alkalommal);
Csukd be a szemed, finoman pat a szemhéjon ügyében (15-30 másodperc);
Nyisd ki a szemed, hogy összpontosítson a közeli tárgyakat, majd lefordítani a pillantást messze található objektum (5-10);
Rátérve a fejét jobbra-balra, hogy megpróbálja a lehető legnagyobb mértékben, hogy mi van mögötte;
- A háttérben a zenei kíséretet, hogy olvassa el a verset Ivan Bunyin:
Forest, csak egy torony festett -
Lila, arany, lila,
Vidám, tarka fal
Érdemes több mint fény, kaszáló.
Sárga nyír menet
Shine a azúrkék;
Ez tornyok - karácsonyfák sötétíteni
És a sok közül a kék juharfák
Hogy itt-ott a lombok
Hiányosságok az égen, a kis ablakon.
Fa illata tölgy és fenyő,
A nyár folyamán az megszárad a nap
És ősszel tihoyu özvegy
Belép egy színes tornyot. "
Gyermekek díszíteni az ágak készítmény elhagyja, fürtök berkenye.
7. Összegzés az órák:
- Lássuk, mi megvan? Ami ősszel már az arany, elegáns, szórakoztató, és szórakoztató is a mi mosolyog, mert minden mosoly - egy kis nap, ami lesz meleg és jó.
Ezért fogunk mosolyogni gyakrabban van, és egymásnak örömük
Mások.
8. Búcsú
- Te szép munkát végzett ma. Mondjuk, a gyerekek, akkor kap az arany ősz? És mi ez? Szeretted létrehozása az őszi készítmény? Milyen hangulatban mész? Köszönjük a munkát.
9. Tisztítás munkahelyen.
Készítette: pedagógus MDOU szám '68 Belgorod
Slobodyanskii Helena