Anyagok taneszközök az SDA
Sok szemléltetőeszközök az SDA az óvodában. Általában a gyerekek ebben a korban olvasni egy vicces vagy érdekes verseket. Ez lehet egy speciális verseskötete gyerekeknek a biztonságos vezetés az utakon. Szintén széles körben használják a különböző óvodákban feljegyzés a témában a közlekedési szabályok. Ez lehet egy emlékeztetőt mind a szülők és a fiatal, közép és idősebb korosztály óvodai. Ezekben szórólapok általában tartalmazza az alapvető szabályokat az út, hogy tudnia kell, hogy a gyermek és a vének tanácsa, hogyan lehetne jobban tanítsák a gyermekeiket.
Games módszer a gyermekek tanítása a szabályokat a forgalom mindig is nagyon népszerű. Ez a segítségével érdekes játékokat gyerekek boldogok, hogy emlékezzen az összes szabályt, és használja őket az életemben.
Az óvodák, a tanárok és a gyerekek mindig olvassa mutat más és illusztrált könyvek.
Módszerek tanulmányozása az SDA
Az egyik módja annak, hogy tanítani a gyermeket az SDA, hogy különböző helyzetekben az úton segítségével a játékok. Így a gyerekek is példát mutatni - az egyik karakter teremt vészhelyzet, és megfigyeli a közlekedési szabályok.
Hogyan SDA meg kell tanulni a gyermek óvodáskortól az óvodában:
- megismerni és felismerni az úthasználók;
- tudni, hogy a és elemek az út;
- megkülönböztetni közlekedési módok között;
- tudom használ, ami azt jelenti, forgalomirányító;
- megismerni és megkülönböztetni a fő közlekedési lámpáknál;
- tudni, hogy a fő helyen, ahol ez megengedett, hogy járni az úton;
- tudni, hogy a fő helyen, hol és milyen esetekben engedélyezett az úttesten;
- hogy az alapvető közlekedési szabályokat gyalogosok számára az előírt helyen,
- Soha nem adja át a saját nélkül felnőtt úttest;
- never walk az úttesten;
bypass közlekedési legyen olyan helyeken, ahol a gyalogosok láthatjuk a közúti és a közeledő járműveket, illetve ahol a járművezetők és a gyalogosok kell tekinteni
(Szerint GEF)
Szervezet figyelemmel - térbeli környezet óvodai tekintettel a GEF úgy kell kialakítani, hogy lehetővé tegye a leghatékonyabb fejlesztése az egyéniség minden gyermek, figyelembe véve a hajlamait, érdekek, az aktivitás.
Tanítás gyermekek közlekedési szabályok egyik összetevője a nevelés és az oktatási munkát az óvodában. A problémák megoldása az oktatási szoftverek tanítják a gyerekeket a közlekedési szabályok létre nem csak a közös munkát a tanárok és a tanulók, hanem a önfoglalkoztatás a gyermekek, valamint során pillanatok rendszer.
Ahhoz, hogy az oktatást az óvodások közlekedési szabályokat kell létrehozni az óvodai különleges feltételek kiépítése objektum térbeli fejlődési környezet, amely leírható az alábbi összetevőkből áll: