A téma a „viselkedési szabályokat a természetben
Oktatási terület: "Cognitive Development"
Cél: kialakulását ökológiai kultúra a gyermekek értékrendjében kapcsolatok jellege.
1. Dolgozzon oktatási szempontból a természeti világban;
Azok az alapok, az ökológiai kultúra és a kultúra prirodolyubiya fejlesztése elemi viselkedési normák vonatkozásában természet, képesség és a vágy, hogy a természet és segíti, ha szükséges;
Táplálja a humánus, érzelmileg pozitív, kedves, gondoskodó hozzáállása a természeti világ és általában a világ.
Felszerelés: tiltó táblák a természetben, a bemutató a „magatartási szabályok jellegű” hangfelvétel „Forest Voices”, „A zörej patak”, a dal „Summer” App. Arsen'ev, a dal „Mi lesz a szivárvány” App. „Fidget” stencil virágok, kapszulák Kinder - meglepetés, gyurmát fekete-fehér, háztartási hulladék, 2 kosarak.
A kurzus az oktatási tevékenység maga:
Tanár: Srácok, azt javasoljuk, hogy menjen az erdőbe ma. El akar menni az erdőben? Aztán fordulunk egymáshoz, és menjen le az utat az erdőben.
A dal „Megyünk a szivárvány” (A gyermekek egymást)
Gondozó. Itt vagyunk az erdőben. Valamint az erdőben, gyönyörű, friss levegő, a madarak énekét megnyugtatja és tetszik a fül. Hallgassa meg a madarak énekét az erdőben.
Hangfelvétel „Voices az erdő.”
Tanár: Az erdőben megvannak a saját szabályai és törvényei megőrzése érdekében a természetben. Minden állataikat teljesülnek, de az emberek néha sérti őket. És tudod, hogy a magatartási szabályok az erdőben? Hadd ismételje meg. Megmondom, hogyan kell viselkedni, egyesek az erdőben, és határozza meg a helyes választ: „Igen” vagy nem”.
1. A rét ült,
Minden ittak és ettek,
Aztán hazamentem -
Garbage venni velük!
2.You tud járni az erdőn át, faágakat szünetet? (Nem)
3.Devochki virágok szakadt
És koszorúk fonott.
A tisztás minden üres -
Nem virág marad!
4.Mozhno hagyják otthon
Elvégzése sündisznó velük? (Nem)
5.Deti sétált az erdőben,
Ne zajt, nem kiabálni,
Bush nem is törött!
Tanár: Szép munka volt. Barátkozz a természettel, hogy megértsék, és szeretik, segít vidám mesebeli karakterek „Ekolyata” - barátok és a védő a természet.
Tanár: Mi ez a zaj? Úgy tűnik, hogy valaki felhívja a segítséget.
Ekolyata: Segítség! Segítség! (VbegayutEkolyata)
Tanár: Srácok - ezek a barátaim, Ekolyata.
Okos: Az erdő katasztrófa történt,
Herringbone: Körülbelül minden megváltozott,
Csendes: A madarak nem énekelnek,
Rascal: Virág nem virágzik, folyó ... nem siet.
Tanár: Srácok, segítsünk barátainknak Ekolyatam mentse az erdő! Egyetért? Akkor menj!
Hang hangok „A természet hangjai - Reggel az erdőben”
Tanár: Wise erdő, erdő jó
Teljes mesék és csodák.
Megyünk, hogy segítsen,
Örömünkre szolgál, hogy segítsen egy barátjának.
Várt minket a az erdő szélén
Madarak, pillangók, kis állatok,
Pók pókháló
És a szöcske a fűszál!
Mit gondol, amit a madarak énekelnek? (A Nap, a fű, a levelek a kék ég a nyár)
Itt vagyunk egy erdei tisztáson. Nézd, milyen piszkos rét, mi történt itt?
Hangfelvétel (voice-over)
Stamp le az én travushku,
Stamp le én zöld
Zöld erdőben járni, de szép virágok pengetős!
Herringbone: Emberek szétszórt törmelék,
Mögöttük nem távolítják el,
Minden a virágok elszáradt,
Tanár: Srácok, mondjuk a dolgokat, hogy a tisztáson, majd az elszámolási virágoznak újra, és akkor repül egy gyönyörű pillangó!
Játék verseny „Ki gyorsabb”
(A padló szétszórt hulladék :. kapszulákat Kinder - meglepetés, tasakok, botok, üvegek és a többi gyerek két parancsokat, és minden egyes parancs jelet vezető összegyűlik egy hulladék kosár)
Munka didaktikai eszközt „Az egér Pick”, 9. oldal
Csendes: És az erdőben patak eltömődött. Még az állatok vizet inni sehol.
Tanár: Srácok, hogyan segítenek?
Igen, így van. Tanítani Ecole, tiszta vízzel. De nincs szűrő, de tehetünk egy természetes anyag, ami körülvesz minket.
Tanár: Srácok, van egy módszer víztisztító - a tisztítása homok és kavics. Miért van a víz a forrásból, hogy fut a föld alatt a vastag sár és a homok, nem csak a piszkos, hanem lesz kristálytiszta? Hagyja, megmutatom, hogyan kell megtisztítani a víz.
Nézd, én kap vizet a szennyezett tavasz. Mi a víz? (Dirty).
Vegye ki a tölcsért azáltal, hogy a homok és lassan öntsük a szennyezett víz (az ő papír rakjuk kis botok).
Mi történik a víz? Hol van a szemetet? (Törmelék marad a tetején a homok, és a víz áthalad rajta).
Tanár: Azt a következtetést vonták, ami a homok és kavics vízzel? (Vízáteresztő homokkal átadhatók vizet és tisztítja azt.
Ekolenok: Köszönöm, megtanulta, hogyan kell megtisztítani a víz a patakban. Halljuk, hogy mennyire szórakoztató zazhurchal szivárog!
(Hangfelvétel „A zörej patak”)
Tanár: Most azt javaslom nézni az érdekes képeket a viselkedési szabályokat jellegű (on-screen interaktív tábla kép jelenik meg a természet tisztelete).
Gondozó. Ez véget ér utunk az erdőben, akkor keményen dolgozott, segített erdő lakói, és most menjünk át a magatartási szabályok az erdőben.
1rebonok: Az erdő, az eljárás a következő: Szombat - Gyere magad!
2. gyerek: bolyokban ne érjen, át az utat!
4 gyermek: Ne zajt az erdőben, sikoltozva, állatok az erdő gyűjteni
5 gyermek: Bonfire kigondolt emelni, hogy ne felejtsük el, hogy mindent, itt bajba nem messze nem könnyű eloltani a tüzet!
Ekolyata: Köszönöm srácok! Ön igazi barátok, akik készek segíteni. Hisszük. Soha nem fogsz törni egy fa, hogy ne lépjen a hibát, nem mellszobra fészek ...
És akkor a jutalom az Ön számára -
Madarak, állatok - minden szívesen látlak!
Bogyók érik az Ön számára
Gyerünk, jó szerencsét!
(Mentor figyel - az interaktív táblán ismét megjelenik táj természet az erdőben)
(Hangok szép zene)
Tanár: Milyen szép a madarak énekét az erdőben, ők boldogok, hogy segítettek a barátok. Tehát itt az ideje, hogy elbúcsúzzon a barátaink, meg kell, hogy menjen vissza az óvodába.
Kézenfogva barátok
És erdei ösvény,
Megyünk haza.