Utasítás a szülőknek Fogyatékos gyermekek „oktatáshoz való jogot”, tartalom platform
ELLENŐRZŐLISTÁJÁRA szülők a fogyatékos gyermekek
„Az oktatáshoz való jog”
A fogyatékos gyermeknek joga van tanulni otthon a szülők beleegyezésével, hogy bekerüljenek a jelenlétét egészségügyi környezetben. (Az, hogy a nevelés és az oktatás a fogyatékos gyermekek otthon, és nem adomány az oktatási intézmények, valamint a méret a kompenzációs költségeket a szülők (törvényes képviselők) abból a célból által jóváhagyott RF kormányrendelet 01.01.01 N 861, 1. és 2. bekezdésben)
A szülőknek joguk van, hogy a vonat a fogyatékos gyermeket otthon sa fenntartó. A szülők (törvényes képviselők) van vezető fogyatékos gyermekek részt az oktatásban és képzésben a saját otthonában, a hatóságok vaniem utas ellensúlyozta a költségek összege határozza meg az állam és a helyi előírásokat a finanszírozási költségek a képzés és az oktatás az állami vagy a mü- tsipalnom oktatási intézmény típusa és fajok.
tudását. A szülők ebben az esetben csak kompenzációt kapnak a gyermek étrend (lásd. Mert az ő, vagy ugyanaz), és a pedagógusok munkáját az állam által fizetett. Amikor a családi nevelés a szülők szerve-alkotnak tanulási folyamat a gyermekük. Ezek mo-gut tanítani a gyermeket magát, vagy bérel egy tanár ezekre a célokra. Ebben az állapotban nem fizetnek nekik kompenzáció összegének állami és a helyi előírásoknak költség az oktatás és képzés, a gyermeket az állam vagy önkormányzati oktatási úr uchre-ábrázolások. Meg kell jegyezni, hogy ha a következmény volt, azzal a következtetéssel, pszichológiai, orvosi és pedagógiai-cal Bizottság azt javasolta, gyermek képzés egy speciális (büntetés) iskola, és kártérítést családi tanulás kell fizetni az összeget a szokásos költségek az ő oktatás az iskolában . Az a tény, hogy a nem-Mathivet képzési költségek különleges SQA-kristályok magasabb a szokásosnál. Amikor a család módon, Vania szülők között, a helyi fel szisztematikus módon az oktatás és az iskola vagy spetsshko képlet (ha a gyermek képzés finanszírozása az előírásoknak a speciális iskola) háromszáz oldalas szerződést. E szerződés keretében a helyi op-Ghána Education Management megtéríti szülők szervezi a gyermekek oktatását, valamint az iskola egyetértésben a szülők a vezetékes közbenső és végső értékelő-CIÓ a gyermek. Abban az esetben, szegények-testatsii szerződés megszűnik, és com-lent felsorolt munkálatokat visszatéríthető. Meg kell FIW tennie, hogy a sorrendben családi tanulás-invariáns-of vezet gyermekek mértékben, amelyben eltér a szokásos gyermek családi nevelés (fizetési rose-shennoy kompenzáció szabályozás a OCU családi cheniem speciális iskolákban, és így tovább. d.) jelenleg nem szabályozzák törvények és rendeletek.
Fogyatékos gyermekek számára, akik diplomások IX és XI (XII) osztályok, az állam (végleges) tanúsítása a huzal a légkörben, kivéve a negatív tényezők az egészségre, és olyan körülmények között, amelyek megfelelnek az élettani szükségleteinek és egészségi állapotát a gyermekek - tiltva. Az állam (végső) minősítést a fogyatékos gyermekek végezhetjük előre, de nem korábban, mint május 1. írásbeli vizsgák szükség esetén helyettesíthető orális, és az összeget átadta vizsgálatok kettőre csökkent írt megállapodás: a Moszkva Oktatási Bizottság (alapján reprezentációk Oak ruzhnyh kontrollok képződés) - Alumni XI (XII) a kerületi osztályok és menedzsment oktatás - Alumni IX osztályok.
(A rendelet az állam (végleges) tanúsítása diplomások IX és XI (XII) fokozat átfogó városi te mosk intézmények által jóváhagyott rend a Moszkva Oktatási Bizottság ettől 01.01.01 N 155, 2.2 pont)
megtalálható a környezetben, kivéve a hatása nem gativnyh tényezők az egészségre, és olyan körülmények között, amelyek megfelelnek az élettani funkciók és a CCA-egészségügyi rokkant-nek a gyermekek. Ez lehet kifejezni részesülő záróvizsgán az orvosi rendelőben az iskola szervezeti egység, hanem a többi diák, vagy otthon, és így tovább. N. problémák-sy létrehozásával kapcsolatos speciális feltételeket az utolsó vizsgák megoldódnak otno-shenii minden fogyatékos gyermeket egyenként . Szabályokat állapított meg a záróvizsga, az újonnan alkalmazott az állam, Muni tsipalnye és magániskolák.
A fogyatékossággal élő gyermekek beiratkozott a speciális iskolákban és általános képzést nyújtó iskolák a beteg gyermekeknek és gyermekek rokkantak-nek (iskola otthon-alapú képzés) vannak ingyenes NYM két étkezést. Kivételesen ditsya termelőknek fizetett kompenzáció ételek gyermekeknek adják-in-Walid, hogy nem eszik az iskolában (tanítás otthon) összegének kétszerese az ára kedvezményes árú étkezés -37 rubel naponta.
Fogyatékkal élő gyermekek képzik gyermekek zenei, hudozhest kormányzati iskolák és művészeti iskolák rendszere bizottság kul-kerek Moszkva ingyen.
2. A jogot, hogy megkapja a közép- és felsőfokú szakképzés
Fogyatékkal élő gyermekek és a fogyatékkal I. és II jogosultak belépni a verseny az állami és önkormányzati intézmények és felsőfokú szakképzés a feltétellel, a vizsga és nincs egyéni rehabilitációs program ellenjavallatok tanulni ezekben az intézményekben.
Fogyatékos csoportok I. és II ingyenesen diákok abban az országban, kormányzati és önkormányzati felsőoktatási intézmény teljes idejű (nappali), a célhoz kötött ösztöndíjak emelkedett 50 százalékkal.
Oktatási intézmények ajánlott, hogy kiadja a fogyatékos csoportok I és II, amely ingyenes tanulmány ezen oktatási intézményekben, Niyah, fizessenek szállás szállók.
(Levele az Állami Bizottság az Orosz Föderáció 01.01.01 N / 19-10 „A díjakra élő diákoknak kollégiumi és egyéb közművek”)
Mozgáskorlátozottak miatt Csernobil
ki a versenyt, hogy adja meg az állami intézmények a primer, szekunder és felsőoktatási nyújtásával a szálló esetében szükség van rá;
belépő az előzetes állami egyetemek függetlenül a rendelkezésre álló bizonyítékát kollégiumok esetében szükség van rá.
A fogyatékossággal élő személyek joga van belépni a katonák ki a verseny gosu állami intézmények a közép- és felsőfokú szakmai képzés-CIÓ, valamint a megfelelő képzések vezető szakmákban.
Tiltva felvételi vizsgák az egyetemi-Lend kívánságát, hogy hozzanak létre további felkészülési idő orális otve-TA és írásbeli munka, de nem több, mint 1,5 cha baglyok.
(Levél a RF OM 01.01.01 N 27 / 502-6 „A mi-loviyah fogadása és képzése a fogyatékkal élő személyek intézmények magasabb PROFES-lenes oktatás”)
Elfogadta az egyetemisták fogyatékos képzett egyéni-ügyi által elfogadott terveknek a rektor és a Proposition-zhennoy egyetemi tanulmányok, beleértve a külső tanulmányok. Minden dy féléves dékán hagyja jóvá egyéni ütemben konzultációk fogyatékkal élő diákok számára, majd egy menetrend tesztek és vizsgálatok, amely bizonyos esetekben s és hozzáférést biztosít a tanárok a diákok-in-Walid otthon.
Fogyatékos tanulók elfogadott másodlagos szakosodott oktatási nye beiratkozott az egyéni ütemben, az igazgató által jóváhagyott és amely egy adott esetben megy, és a lehetőséget a látogató professzorok tanítás-schihsya a lakóhelyükön, valamint a javasolt odds-me tanulás, beleértve a külső tanulmányok.
Oktatási és egyéni rehabilitációs program (IRP)
IRP tartalmaznia kell megszerzése érvénytelen középfokú oktatásban.
IPR lehetnek fogadó érvénytelen közép- és felsőfokú szakképzés. Összhangban az IRP tiltva a regionális Bazo-nek rehabilitációs programokat biztosított ingyenes tech-nikai eszközöket, hogy megkönnyítse az életét, és tanulni.
IPR szükséges a teljesítmény a hatóságok, önkormányzatok és szervezetek minden szervezeti és jogi tulajdoni formákat.
Federation „kelt 01.01.01 N 181-FZ, a változások
Összhangban IRP érvénytelen szabad szaki előírt rehabilitációs eszközök (mozgássérültek, hallás, valamint a gép-ter m. P.). Fontos, hogy hozzon létre egy speciális környezetet tanulási nehézségekkel. rehabilitációs eszközök
megkönnyítheti fogyatékos az iskolában zdoro-O embereket. Ennek hiányában a szövetségi alap rehabilitációs programot a fogyatékos lista a technikai eszközök a rehabilitáció, térítésmentesen tiltva, valamint a feltételek a pre-ábrázolások (szám, meddig, milyen tiltott) minden regi-beállítja függetlenül, állapotától függően a regio-közi költségvetési és egyéb tényezők.
Kötelezettséget minden jogvédő hatóságok és szervezetek erősíti jogi védelmet a fogyatékkal élők számára. A jelenlét az IPR rögzíti, így a fogyatékos oktatás, megerősítve a jobb oldalon egy fogyatékos személy rajta. Bármilyen oktatási intézmény köteles az Ön számára, kitölti a recept az IPR. És ez nem csak az Ön országában, és az önkormányzati-kormányzati, hanem a magán oktatási intézmények. A szabályozás nem preferenciális érdekében megteszi-CIÓ magániskolákban. De ha egy fogyatékos személy teljesítette tre-Ments hogy magániskola bemutatja kerülő személyeknek bele (letette a felvételi vizsgák és a pro-séta a verseny, bevezette a tandíjat, és így tovább. D.) Az intézmény nem rendelkezik a jogot, hogy a felvételét azon az alapon, hogy ő volt tiltva.
Akadálytalan hozzáférést fogyatékossá iskolák építésére
Új épületek vannak kialakítva akadálymentesítésére a ne-IRS az építési
Meglévő épületek kialakítva elérésére in-Fogyatékossággal időszakban rekonstrukció.
Ha ez lehetetlen teljesen épített épületek prisposo-beat a fogyatékkal élők számára, intézkedéseket hoznak, hogy megfeleljen a minimális igényeit a fogyatékkal élők.
Orosz törvény garanciákat nyújt a vétel a fogyatékkal élő gyermekek a többségi iskolákban, és megállapítjuk,-kimutatja, hogy más tanulási forma a fogyatékkal élő gyermekek is Execu-hívást csak a hozzájárulásával a szülők. A jogszabály azt is us-tanovlen preferenciális sorrendben a vétel a fogyatékkal élő személyek intézményekben a közép- és felsőfokú oktatás, valamint számos előnnyel jár, például azzal, hogy pénzügyi támogatást tanulmányaik során ezeket uch-rezhdeniyah. A jogszabályok szerint a letiltott szabad Secu Chiva-specifikus technikai eszközök, amelyek megkönnyítik a tanulást. Vannak még a adaptációja épületek oktatási intézmények való hozzáférést fogyatékos. Így nőtt Siya jogszabály előírja létrehozását számos feltétel fogyatékosok számára az egészséges iskolai oktatás. Ezért ma van a jogi guaran Demokrácia mozgáskorlátozottak oktatás ilyen képzésben referencia, ha a fogyatékos emberek megtanulják a tanterv az oktatási intézmények és használja ezeket a technikai eszközöket, amelyek azokat térítésmentesen összhangban IRP.
Memo összeállított Zhavoronkov Roman