Neveltetése harmonikusan fejlett személyiség
Neveltetése harmonikusan fejlett személyiség a cél az oktatás. Emlékezzünk, hogy a neurózis fakad konfliktus. Azonban ez alapján a jellemzői az emberi kapcsolat a mentális sérülést. Leküzdhetetlen negatív érzelmek, és a betegség következtében (neurózis) függ a képesség, készség és a vágy, hogy használja az ilyen „kritikus” helyzetekre, módszerek pszichológiai védelem.
Természetesen, a képesség, hogy megvédjék magukat a negatív érzelmek nélkül elképzelhetetlen az ismeretek és készségek ebben a kérdésben, de a vágy - megértése nélkül a betegség következményei. Azonban egy személy rendelkezik a szükséges elméleti ismereteket, hogyan kell legyőzni a stresszt, és a vágy, hogy legyőzni őket, de mivel nem a gyakorlatban (pl. E. Az életben), hogy elkerülje a neurózis. Miért történik ez? Bűnös az adott karakter a személy, nem adja meg a lehetőséget, hogy az eljárások a pszichológiai védelem. Ez azért történik, mert az emberek használják, hogy válaszoljon mindenféle nehézség az életben egyaránt sztereotip, összhangban sajátosságait a karakter.
Pszichiáter Jung elején a század, majd egy pszichológus Eysenck osztva az embereket extravertált és introvertált. Mert az extrovertált emberek, könnyen létesít kapcsolatot, akik szeretnek beszélgetni és tör a magány. Általában ezek társaságkedvelő, aktív, derűs. Introvertált, másrészt ne érjen, mint a magány, hogy kényelmetlenül érzi magát idegenek között.
Vannak pszichológiai tesztek szint felmérése extraverzió - befelé fordulás. Eysenck számára kínál 57 kérdéseket vizsgálni. Egyikük: „Ha szeretné tudni valamit, akkor inkább olvasni róla, vagy kérdezni?” Introvertált előnyben kell olvasni, és a extrovertált nem lesz nehéz feltenni. Alapuló módszer oldat játékhelyzetekhez is megítélni extrovertáltságát vagy introvertált személy. Például, hogy hogyan csinálod a következő helyzetet: keresi barátja a táncparketten, akkor veszi észre, hogy az ellenkező sarokban a bejáratnál. Várjon, amíg a következő tánc, rohan vele. Kérdés: menj egyenesen, átkelés az üres táncparkett szünetében, vagy pobredete mögött zsúfolt körül a falakon a nyaralók táncosok? Extrovertált nem gondolni ezt a kérdést. Odamegy a legrövidebb úton - egy egyenes vonal, a terem közepén. Intrazert miután sok habozás megy a falak mentén. Ő nem hajlik arra, hogy felhívják a figyelmet a saját személyében. Mindenki figyelmét, és ő aggódik kínos. Ezért, hogy át előtte tíz nyomkövető szem nem tud.
„Koca egy karakter - arat a sors,” - mondja egy orosz közmondás. Pszichiáterek kínál ilyen lehetőséget: „koca egy karakter - arat mentális egészség.” A szerepe a megfelelő nevelést a gyermek egészségét elméjét és később a felnőtt élet. Az esetleges eltéréseket, túlzásokat oktatás a gyermek mindenek felett álló tele elmebetegség. Néhány nyugati pszichiáterek leírni ebben a tekintetben, még a „schizophrenogenic anyák t. E. Ezek a nők, különösen a természet és az oktatási, amely a gyermekek hozzájárulnak a skizofrénia gyermekeknél.
Pszichiáterek a VY Gindikin és VA Guryev azonosított többféle helytelen gyereknevelés, mentális betegséghez vezet. A figyelem a gyermek egy „idol a család” volt egy különleges hozzáállás a családjának. Baba szerelem, szolgálja az ő szeszély, dicsőítsék, művelt vele egy érzés a kizárólagosság, mentesek minden a terheket, nem szokott a munkát. Adoration saját gyermek gyakran nem ismer ésszerű határokon. Ezek a gyerekek szülei dicsérni minden legjelentéktelenebb alkalomból, gyakran előtt a többi gyerek, a épülésére az utóbbi. Küzd, hogy magasztalják a képességeit a gyermek, mutasd meg neki, ismerős és ismeretlen, hogy a figyelem középpontjába egy felnőtt. Mivel alkotó hisztérikus jellemvonások, hogy a későbbiekben nem teszik lehetővé a személy, hogy elkerüljék a hisztérikus neurózis, és néha hisztérikus psychopathy.
A következő típus a túlzott aggodalommal helytelen nevelést. Ebben az esetben a gyermek szülei fizetnek túl sok figyelmet, és megpróbálta rávenni, hogy a „csodagyerek”, valamint az oktatásban a típus „idol a család.” Túlságosan óvatos és zaklatott szülők neveljék gyermekeiket hypochondriacs, ha köszönhetően a legkisebb apróság nachnnayut siránkozás, hustling körül egy beteg gyermeket, őt az ágyba, akkor is, ha ez nem így van szükség. Ez az ember, hajlamos a hipochondria, emelheti megfizethetetlen Radivoje szülők. A gyerek látja, hogy mikor lesz beteg, ő megbocsát mindent, és minden követelmény teljesül. Ő fix ez a viselkedés, és egyre meggyőződés, hogy a „beteg nyereséges.” Ez kialakulásához vezet fájdalmas jellegét.
Ellentétben azonban a típusú oktatás a „bálvány a család” minden lehetséges módon overprotective szülők elő véleményüket a gyerek, hogy elnyomja a függetlenség, megfosztja őt attól a lehetőségtől, hogy a többi gyerekkel, figyelemmel kíséri minden mozdulatát. Ebben a tekintetben a gyermek növekszik petyhüdt, zárt, még zárkózott.
Az oktatás a típus gipoopeki gyermek a szülők egyértelműen hiányzik a figyelmet, ő töltötte a legtöbb idejét a saját maga, a nevelés szinte senki nem. Ezek a gyerekek nőnek ingerlékeny, lobbanékony, indulatos. Gipoopeki szélsőséges megnyilvánulás az úgynevezett utcán.
Vannak még fajta helytelen nevelés, mint „Hamupipőke” és a „vas ököl”. Ezekben az esetekben a gyermek meg van fosztva a szeretet és figyelem a vezető, szisztematikusan megalázzák és sértegették, megfosztva az öröm, tartsa sakkban. Néha csak egy diktatórikus hozzáállás, amíg a verés.
Helytelen képzés nevrotizirovat és eddig egészséges gyermekek. Spartan oktatás feltételeinek a károsodott gyermekek visszaüthet. Nőnek félénk, szégyenlős, zárt emberek. És köztudott, hogy nagyon nehéz legyőzni félénkség, és sokkal könnyebb megelőzni a fejlődését. Nem lehet kényszeríteni a félénk gyerekek bátorságát, szégyen jelenlétében társait. Ezek a gyerekek szoruló támogatást, bátorítást, akkor is, ha továbblép. Meg kell adni nekik a lehetőséget, hogy saját erejükre, hogy segítsen megtalálni az okokat, hogy hibák, milyen módon lehet legyőzni őket.
A példa a megfelelő típusú oktatás megpróbáltuk megmutatni, hogyan alkotnak azok jellemzőit karakter, ami tovább könnyíti a fejlesztés a neurózisok egy „nem tudja használni pszichológiai módszerekkel megvédeni.”
Ahhoz, hogy egy személy nőtt fel harmonikusan fejlett, meg kell tanítani szóval és tettel módszerek pszichológiai stabilitás. A legegyszerűbb módja annak, hogy a gyermek során játékokat. Bármilyen helytelen nevelés, ha a gyermek meg van fosztva a szülői szeretet, vagy éppen ellenkezőleg, ő kap túlzott és indokolatlan figyelem, nem segíti a kialakulását a stresszel szembeni ellenállást. És akkor világossá válik, hogy a mentális betegségek (neurózis) részben lehet hibáztatni a gyerekek és szüleik.
- Megelőzésére és megelőzésére neurózis.
- Scale stressz Holmes - Ray.
- Tényező, ami neurózis.
- Vizsgálatok a stresszel szembeni ellenállást.
- Intelligens túlterhelés és a megjelenése neurózis.
