Előadás a mester - osztály - (kreatív bemutatása a tapasztalat) varázsló
Előadás témája: „” Mester - class „(kreatív bemutatása munkatapasztalat) Mester ipari képzés a szakma” Tractor - vezető a / x termelés. " - átirata:
1 „Mester - class” (Creative demonstrációs tapasztalattal) ipari képzés mesterek a szakma „Tractor - vezető a / x termelés” Vykhryst Jurij Viktorovich
2 oktató a szakma „traktoros - gépész MEZŐGAZDASÁGI TERMELÉS Oktatási és Tudományos a Krasznodar terület ÁLLAM oktatási intézményben az általános iskolai oktatás szakiskola 57
3 Alapvető személyes pedagógiai érték a szeretet a gyermekek szakma nalizm tárgyi tudás pedagógiai hitvallásának. „Tudd magad - tanítani másokat”
4 Egyéni Csoport blokk módszerrel
5. Összefoglalók, kártya teszteket. Informatikai ismeretek képzés gyakorlatokkal oktatástechnológiai
6 Multimédia órák resursyElektronnye online oktatóanyagok
8 tervezése leckét ipari képzés témája „egyéni vezetés egy traktor”
Tárgy 9 „Egyéni órák vezetés traktorok” - a kezdeti kapcsolat a termelés képzés jövőbeni traktor. A minőség, az oktatás, a munka termelékenysége a munka alatt, a tartósság, a munka, a traktorok és egyéb mutatókat függ tanulók fejlesztését kiindulási technikák és gyakorlatok a traktor vezérlő. Ez arra kényszeríti az oktatók, hogy tartsa osztályok egyéni képzés magas technológiai szinten, műszakilag megfelelően, figyelembe véve az egyes tulajdonságait a diákok. Javítása tanítási módszerek, a kombináció az oktatás a termelőmunka - mindez felveti a képzés szintje a vezetési traktorok javítása, a munkaerő-oktatás a diákok.
11. Egy vizsgálatban az egyes feladat kidolgoztam egy algoritmust adott munkavégzés művelettervezés gyakorlati tesztek minőségének ellenőrzésére az asszimiláció algoritmus, jegyek az értékelés a tanulók tudását. Attól függően, hogy a minőségi hallgatói mastering a lecke anyagát, meg egy tanfolyam minden diák, hogy hajlandó elvégezni egy adott munkaművelet.
12 állami költségvetési oktatási intézmény elsődleges szakképzés SZAKMAI iskolai projekt 57 ÓRA ipari képző tanulságok ipari képzés „Landing. Fogadások traktor ellenőrzés. Felkészülés az indulásra. A motor indítása. Elhúzni. Állítsa le a traktort. traktor vezetés előre és hátra egy egyenes vonal. "
13 óra Célok. 1. képzés. tanítani a diákok szerint a műszaki követelményeknek, hogy előkészítse a traktor, futtassa a fő motor, végezzen ETO a traktor mögött, a kezelőszervek és műszerek, figyelembe véve a biztonsági. fejlődik. hogy javítsa a diákok ismereteit a vezető ETO műveletek a traktor és a motor beindítása, dolgozik a kormány. Fejleszteni sebesség műveleteket. oktatási. nevelő hallgatók Gondos, alapos hozzáállás, hogy a technológia és az üzemanyag, a függetlenség. Foster tekintetében a választott szakma
14 Ticket gyakorisága UTB traktor DT -75 műveleteket. 2. Van-e szükség, hogy ellenőrizze az olajat a hidraulika tartály amikor ETO. 3. Biztonsági üzembe a fő motor.
15. A jegy eltér a motor A -41 -14 SMD? 2. Van, hogy a karokat a hidraulikus orsó a semleges helyzetbe. 3. Hány mm legyen laza pálya lánc, és hogyan kell ellenőrizni. Ticket eljárás hívás hengerfej ETO működés megkezdéséhez a fő motor. 3. Milyen eszköz van a központ és a traktor DT -75?
16 jegyet kell fellépni a szakadár a traktor üléséből. 2. átviteli sémát DT -75. 3. A kapacitás a dízel üzemanyag tank.
Január 17 Ochistitelno- mosás 1,1 Tiszta traktor portól és a szennyeződéstől Chistik rongyok nem zamasli- Bani, kosz 1.2Naruzhnym ellenőrzés teljességének ellenőrzésére, illetve a traktor feltétele szerelési vegyületek meghatározott eszközök révén között krepp leniyami és vegyületek ne legyen rés
18 1.3 Javítás víz szivárog, olaj, üzemanyag, ha van egy sor eszközök révén 2Kontrolno- töltési műveletek 2.1 Ellenőrizze a hűtőfolyadék szintjét vizuálisan legalább 5 cm-re a szélétől a torok a bűntudat 2.2 Az olajszint ellenőrzése a teknőben (a dviga- szervezetben) A felső szonda nyuyu címke
19 2.3 Check üzemanyagtartályt fő motor egység 2.4 Eszköz tartály ellenőrzése olaj jelenléte a tartályban a hidraulikus rendszer VizualnoPo üvegtartályba 2,5. Jelölőnégyzetet Variable Bit érintéssel mozgása kar Semleges helyzet
20 2.6Proverit VizualnoRychagi hidraulikus munka a hidraulikus rendszer semleges helyzetben 2.7Proverit VOMVizualnoRychag PTO művelet semleges helyzetben, a fő motor 3Zapusk 3.1Proverit jelenlétében akkumulátorok Vizuálisan
3.2Vklyuchit gomb 21 tömeg VizualnoPovorot gombot Check gyújtás és a gázolaj előtoló kar VizualnoPovernut indítókulcsot a jobb és hozzá a kínálat a gázolaj 4After motor kezdeni hallgatni a teljesítmény értékeléséhez használt motorok e idegen zaj, melynek végén már 4,1 Ellenőrizze a motorolaj nyomása priboru3-6 kg \ cm2
22 4.2Proverit hűtőfolyadék hőmérsékletét priboruRabochaya hőmérséklet Ellenőrizze a világító és fényjelző VizualnoVklyucheniem gombok és kapcsolók működnek 4.4Proverit kuplung Smooth a tengelykapcsoló pedál tengelykapcsoló pedált kivonat 4-5 másodperc.
23 4.5Proverit munka vizualnoGidrosistema hidraulikus emelő mechanizmust kell biztosítani 4.6Plavnoe elhúzni simán helyre érjen 4.7Plavnye fordul jobbra - balra PrakticheskoeVyzhim kuplung, miközben megnyomja a fékpedált, ha dolgozik nagyon poros környezetben kell végezni légi járat naponta
24. A motor beindítása előtt, először meg kell ellenőrizni a műszaki állapota a traktor, vegye ki a szerszámot és töltőberendezések. tegye a sebességváltókar semleges helyzetben a vezérlőszelep karokat semleges helyzetben, a csuklós kapcsolja ki az ovális és a tárcsa, hogy megbizonyosodjon arról senki közel a traktor.
25 tankolás után traktor és olajbetöltő nyílások szárazra töröljük. Nem engedélyezett szivárgó üzemanyag és az olaj a motorba. Figyelemmel kíséri a használhatósági az elektromos berendezések. A traktorra fel kell szerelni egy tűzoltó készülék. Ne használjon olajos és üzemanyag átitatott ruházatot. Tűz esetén vagy petróleum motor oltó tűzoltó készülék, dobja homok, föld, borított ponyva, hogy állítsa le a levegő juthasson a tűz. Nem lehet szívás üzemanyag száját egy tömlőn. Nem szűnik meg a víz olajjal, t. Hogy. Könnyebb, mint a víz. Munka után olajjal alaposan mosson kezet.
26
1. Cél 27 1.Periodichnost ETO traktor DT Melyik olajat öntenek a forgattyúház Eljárás A hengeres motor A-41. 2. Biztonsági Cél 1. Techno fő motor indításakor a nagysága megereszkedik 2.Dopustimaya hernyó traktor DT-75 3.Emkost motor hűtőfolyadék-41 Cél 3. 1. Milyen eszköz van a traktor vezérlőpanel DT-75? 2.Chem különböző motor-41 az SMD-14? 3.Shema PPC DT-75. 4. feladat 1.Neobhodimye kereset szakadár traktor DT-75 a helyüket. 2. Meg kell vizsgálni, hogy a ETO hidraulikaolaj-tartály? 3.Nado tettem orsók hidraulikus karok semleges helyzetbe? 3.Prakticheskie feladat, hogy megszilárdítsa az indukció.
29
30 1. ETO a traktor DT -75 traktor tiszta por és piszok egy külső ellenőrzés teljességének ellenőrzésére a traktor szivárgás kiküszöbölésére hűtőfolyadék, olaj, üzemanyag, ha bármely 2. előkészítése fő motor indítása sebességváltó beállítása a semleges helyzetbe PTO kart - a pozíció „off” karok hidraulikus orsót „semleges”
31 3. Indítsa el a fő motor, hogy a bekapcsoló gombot, hogy elindítsa a fő tömege a motor 4. Az ellenőrzési művelet a traktor ellenőrzési rendszerek munka - mérőműszerek dolgozó szervek hidraulikus működés hang és fény riasztás tengelykapcsoló működését - kuplung
32
33 1) végrehajtása kártyák - Job Card Engine Összesen készülék hidraulikus szivattyú be- és kikapcsolását, ahol NSH -32 D. 3. Hogyan kell eltávolítani a levegőt a motor hálózatról A -41? Card 2. 1. Kapcsolja be a teljesítmény-leadó tengelyt. 2. Ellenőrizze az olajszintet gidroba- ke 3. Az, hogy a hengerekbe A-41
34 2. Az üzenet u és x tsenok körülbelül bosnovanie. 3. Az üzenet m emy leduyuschego a anyatiya „Driving raktora m D n T és n -75 felgyorsítása sebességgel. A ozhdenie arkernoy n m és n iniyam végzett. P odezd a \ x fegyvereket. " 4. Adan W n és q ohm. n használja ismétlődése kontroll RGANI m raktora mintegy perazim E TO raktora DT -75 m, m m Asel íve Aliwal a raktor m.
35
36. mesterek ipari képzés, amelynek tervezési technológia intelligens kialakulhat egyes összetevő a tanulási technológiát. Szóval, ő is számíthat a hatékonysága a leckét, mint a pre-töprengett, hogy hol és milyen ponton azt fogja használni bizonyos módszereket és a képzés. Szándékozik magát a helyén diákok, válassza ki a szintet a tanítás, magában az oktatási - kognitív tanulók aktivitását, és az eredmény a képzés, hogy az a szint, amely meg tudja tanulni az anyagot osztályok. Hatékonyan vezeti a lecke hatékonyságát befolyásoló kialakulását tanulók szakmai ismeretek.