Tervezze vázlatos rajz osztályok (középső csoport) a foglalkoztatásra rajz - „dekoráció
Áttekintés integrirovannoyNOD művészi kreativitás (festés) a középső csoportba №4 a „díszítik zsebkendő baskír dísz”.
Integrált területen. "Cognitive Development"
"Art -esteticheskoe kifejlesztésére", "beszéd fejlődését".
Célkitűzés: megismertesse az elemek a baskír dísz.
Képzés: tanítani, hogy képviselje elemei a díszítés a korábban megszerzett készségek rajz.
Oktatási: fejleszteni gondolkodás, képzelet, művészi ízlés, kreativitás, a gyermekek, a finom motoros készségek kezét.
Oktatási: érdeklődés felkeltése a kreativitás a baskír emberek, a föld és autonómia ellátni a feladatot.
Tájékoztatót. olaj ruhával, gouache (zöld, piros, sárga), pamut törlőkendő, hab tömítések, papírszalvéta, a táj papírlapok illusztráció.
Demo anyag. készen áll a minta.
Felszerelés. zene, székek, színes zsebkendő, egy projektor.
Meglepetés pillanatban. vendég - "baskír Beauty" Ayhylu.
Darázs. - Gyermekek meg nekünk, hogy nem látogatja, nézzük köszönni nekik.
- És most menj fel az összes rám.
(Children köré a tanító). Ahhoz, hogy vonzza a figyelmet a gyermekek tartott egy kis bemelegítés).
Minden együtt jött
Feet lepecsételt: top, felső, felső
Kezeli pat: tapsol, tapsol, tapsol
És most térjünk
És minden más ulybnomsya.
Meglepetés pillanatban. (Az baskír népi dallam része egy csoportja „baskír Beauty” Ayhylu népviseletben és párja baskír tánc.)
Ayhylu - Һaymyhygyҙmalayҙarhәm kyҙҙar. Azért jöttem el Önhöz. A nevem Ayhylu.
Darázs. - Szia, Ayhylu. Srácok, köszönj Ayhylu.
Kids - szia Ayhylu.
Darázs. Nézze, milyen szép ruhát a vendégünk - a fodros alján - a baskír ruha nevezett - kүlmәk, kopott, mint egy ruha, hosszú köntöst - kamzul díszítjük ruhákat ezüst érméket. A fejkendő. Ayhyluk jöttünk a baskír női népviselet. (A gyerekek tekintve azt).
Ayhylu - tetszik a ruhám?
Gyermek - Igen, mi tetszett a baskír ruha.
Darázs. -Ayhylu meghívjuk Önt, hogy velünk játszani. Segíts, kérlek, hogy zsebkendőket. A hátán a székek lógott kendőket különböző színek: piros, kék, sárga, zöld. Amikor megszólal a zene, már emelt a feje felett sál fog táncolni. És a zene leáll, akkor fut fel a széket, ahol lóg egy zsebkendőt az azonos színű, mint te. És találunk egy pár zsebkendőt.
(Gyerekek játszanak a játékban 2 alkalommal). Az út mentén, a tanár lehet változtatni a játék zsebkendők székeken néhány helyen.)
- Szép munka volt. Ayhylu, akár tetszik velünk játszani?
Darázs. - Gyerekek, menjünk készülni a vendégek és Ayhylu ajándék - egy zsebkendőt díszített baskír dísz. Ülj le a helyére. Nézd meg a festőállvány. Csináltam itt egy zsebkendőt. Tekintsük meg.
Darázs., Gyerekek, és kezdeni, mondja meg, hogy mi az a minta?
- Fordította a latin „dísz” - egy dekorációs minta ékesítő ruházat, eszközök, bútorok, épületnek.
- Milyen baskír dísz ott?
- Ezek néhány vidov.Segodnya Cape megnézi kettő: a növény - növényi elemek (levelek, kavarog, spirál, szarv alakú, szív alakú elemek, stb.)
geometria - a geometriai formák (négyzet, kör, ovális, gyémánt, háromszög, cikáznak, keresztezi, körök). Mentor mutatja az elemek a monitort.
Darázs. - Milyen baskír dísz díszített a zsebkendő?
Darázs. - És mi virágok díszítik a zsebkendő?
Gyermek - vörös, sárga, zöld.
Darázs. - Srácok, a baskír dísz piros - a szín a tűz és a hő, sárga - azt jelenti, jólét, és zöld - a szín az örök zöld.
Darázs. - Gyerekek, kezdjük a munkát.
- Hol kezdjük a munka?
- Beszívott a központban?
A lejátszás .- nagy kereszt vonható segítségével a „mágikus vattapamaccsal.” A cross kell pontosan a közepén.
A lejátszás .- Srácok, nézd meg a piros kereszt és zöld. Ezek ugyanazok?
Gyermekek - Nem, a piros kereszt, stb.
Darázs. - Figyeljük meg, hogy egy kis, zöld keresztek találhatók a sarkokban a levelek.
Darázs. - Milyen egyéb elemeket látsz?
Vosp- És ezek található egy nagy piros kereszt?
A gyermekek - a jobb és bal oldalon.
Darázs. - Srácok, gyémánt, fel fogjuk hívni a „mágikus hab bélyeget.”
A lejátszás .- Adj elemei dísz, amely azt fogja használni a mi festés zsebkendőt?
A gyermekek - gyémánt és keresztek.
Visszajátszás - milyen dísz vannak?
Gyermekek - mértani átlaga
(Végezzünk biztonsági óvintézkedéseket, ha dolgozik, festékek).
(A beállítás alatt végzik a fény, baskír muzyku.Gostya - Ayhylu segít a gyerekeknek).
Darázs. - Minden tettünk, jól sikerült. Most, srácok, lássuk, ha befejezte a munkát.
- Ayhylu, nézd, és válaszd a munkát, amit szeret (egy vendég egy gyermeket, hogy válasszon egy jó munkát helyesen megjegyzi, a hasonlóság a modell pontosságát a jól végzett munka, így a vendégek.). Őket fogunk adni a vendégek, és díszítse a többi kiállításon.
Visszajátszás - Srácok, élvezte a tevékenységet? Mit csinálunk ma?
- Amit díszített a zsebkendő?
- Hogyan dísz díszített a zsebkendő?
- Mi volt a legnehezebb a munkádban?
- Mi tetszik a legjobban?
Darázs. - Srácok, nagy fickók, keményen dolgozott.
-Ayhylu, tetszett a vendégünk?
Ayhylu - Igen, nagyon szerettem, amit már az ideje, hogy látogatóba, haubulygyz!