Miért van néhány ember gyorsabban tanulnak, mint a többiek - tudományos hírek
Egész életét az emberek meg kell tanulni valamit. Egy új készségek könnyen, mások tapasztalatot szerezni egy hosszú ideje, hogy ezt vagy azt a képességet. A kutatócsoport több egyetem az Egyesült Államokban, vezette szakértői a University of Pennsylvania (Penn State) úgy döntött, hogy vizsgálja meg, hogy mi történik az emberek agyában, akik valami újat tanulni.
A volt megtanulni játszani a kísérlet során, 20 önkéntes egy egyszerű játék, miközben agyukat beolvasott funkcionális mágneses rezonanciás képalkotás (MRI). Ezzel a módszerrel a vér áramlását követjük az agyban a téma, amellyel a tudósok megítélni a neurális aktivitást. A tanulmány megállapította, agyi terület, amely leginkább érintett a teljesítménye egy adott feladatot.
A játék során minden ember kellett, hogy válaszoljon a specifikus szekvencia színes karakterek, a gombok megnyomásával a kézivezérlő. Korábban javasolt résztvevők emlékezni 6 ilyen szekvenciákat áll 10 karaktert. A játék során a legnagyobb szükség van gyorsan és pontosan reagál a kép a képernyőn.
Miután vége a laboratóriumi kísérlet, az alanyok, hogy továbbra is a gyakorlatokat otthon, és visszatér a kutatók, hogy végezzen egy agyi vizsgálat, és a készség ellenőrzést követően kettő, négy és hat hét.
Minden résztvevő elsajátította a kísérlet végére a játék sokkal gyorsabb, mint az elején, de a pass aránya eltérő volt a számukra.
Így a játék során, a kutatók azonosították a legtöbb közük egymáshoz a területen, és később össze őket. Azt találtuk, hogy a résztvevők, akik megbirkózott a játék gyorsan, az aktivitás szintjét az agyban, mint egész, különösen a frontális és az elülső cinguláris kéreg alacsonyabb volt, mint a másik. Úgy véljük, hogy ezek a területek felelősek a képesség, hogy céltudatos tevékenység, azaz, hogy a kiviteli tervek, a félreértések elkerülése hibák és más típusú mentális aktivitás „magasabb rendű”.
Más szóval, a résztvevők, akik úgy gondolták tovább, és megpróbálta, hogy van értelme a folyamat a játék minden oldalról, nem megbirkózni vele.
Érdekes, hogy a frontális és elülső cinguláris kéreg kivitelben fejlődő néhány a legfrissebb. A kutatók úgy vélik, hogy ez egy jó magyarázat, hogy miért a gyerekek megtanulják gyorsan és egyszerűen tanulni, például játék hangszerek, és sokkal több, mint a felnőttek.
A kutatók tervezik, hogy folytassák tanulmányaikat, és a következő cél az, hogy kitaláljuk, hogy egyesek miért jobbak, mint mások, sikerül kikapcsolni a „felnőtt” része az agynak, és lesz egy kis gyermeket, hogy megoldja az egyszerű kognitív feladatokat.
Ismerős iskolai térkép a világ nem statikus, mint amilyennek látszik. Valójában a felületet. →
Hosszú időszámításunk előtt a Földön egyszerre léteznek egymás képviselői több faj a Homo nemzetség. Ők ritkán. →
Piros alma több allergén, mint a zöld? Természetes színezékek hasznos szintetikus? Mennyire veszélyes adalékanyag E330? Minden. →
RIA Novosti. Akadémikus Igor Mokhov igazgatója az Institute of Physics légköri, Orosz Tudományos Akadémia professzora MIPT és MSU, kifejtette, hogy miért. →
Soha nem visszaélni előrejelzők számára rossz jóslatok? De a Főügyészség nem szid, de ehhez. →
A 27. ceremónia „Ig Nobel-díj» (Ig Nobel-díjat) megnyitását, hogy az „első make nevetés is. →