Finger torna csecsemők legfeljebb egy évre (versek és hang), egy találkozóhely a boldog anya
- otthon
- Finger torna csecsemők legfeljebb egy évre (versek és hang)
Míg a baba kicsi, nehéz is előad ujj torna. így szeretett anya vagy az apa segítségével úgy, végző különböző manipulációk a kéz és az ujjak a gyermek.
Finger torna csecsemők legfeljebb egy évre (versek és hang)
Finger játszanak Zheleznova megy 1,5 év. Azt kissé módosítani a tanulság, hogy a szülők is részt vegyenek a gyermek akár egy évig is. Mivel ujj játékok gyermekek 1,5 év végre kijelzőn, vagy, mint a baba karjai és ujjai passzív torna. A gyermek idősebb, mint 1,5 év lehet időről időre ajánlatot, hogy végezze mozgásokat a szülőkkel.
Válassz egy verset, hogy vonzó lesz az Ön és a baba, és szintén alkalmas a gyermek életkora, és élvezze a szórakoztató és egészséges ujj torna :)
A pálma - a tó,
Hajók rajta.
(Vezessen lassan hajlított mutatóujját a tenyér gyerek, rajz egy hullám)
Kezed volt, mint egy rét,
És a tetején hóesésben.
(Touch ügyében a tenyér a gyermek)
A tenyér, mint a notebook,
A notebook levonhatjuk
(Mutatóujjával „dolgozzon” bögrék, stb.)
A tenyér, mint egy ablak,
Itt az ideje, hogy mossa sokáig.
(Rub tenyér ujj ökölbe egy ököl)
A pálma a pályán,
A macska sétált az úton.
(Óvatosan kereszt egy vagy több ujjal a baba tenyér)
(1) A masszázs most kezdődik,
Minden ujj razotrom:
(1 dörzsölje minden ujját, mert a kis ujját az ujját alaptól a csúcsig)
Ez - annál is inkább szép,
Ez - minden lusta,
Ez az ujját - minden hosszban,
Ez az ujját - minden okosabb,
Ez ujj - a legerősebb,
(2) együtt - öt barát
(2 ütemű minden ujj egyszerre)
(3) nyúlik az ujjak akar
Minden ujj hirtelen,
(3. figyelembe véve a gyermek ujjbeggyel, és felemelte, óvatosan forgatni)
Ez - annál is inkább szép,
Ez - minden lusta,
Ez az ujját - minden hosszban,
Ez az ujját - minden okosabb,
Ez ujj - a legerősebb,
Együtt - ez öt barát
(Pat ujjai egyszerre)
(4) vesszük és minden ujja
És sozhmom, tömöríteni, sozhmom,
(4-ujjait a bütykös váltakozva sozhmom, mivel nagy)
Ez - annál is inkább szép,
Ez - minden lusta, stb ...
Együtt - ez öt barát
(Pat ujjai egyszerre)
(5) Minden ujj veszünk,
Kattintson a következő a pad
(5. Nyomja meg a hegyét a mutatóujját az ujját pad baby)
Ez - annál is inkább szép,
Ez - minden lusta, stb ...
Együtt - ez öt barát
(Pat ujjai egyszerre)
Mivel a hosszú vers, viszont minden új vers, dolgozott különböző fogantyú baba. Aztán hirtelen, a gyermek középen rím már nem akar foglalkozni, és ezért fogunk dolgozni, hogy egy kicsit, de minden toll :)
Mi rajzolt egy kört
Ujjaink fáradt,
Mi potryasom kezek,
Mi húzott egy vonalat.
Ujjaink fáradt,
Mi potryasom kezek,
Felhívtuk a hullám.
Ujjaink fáradt,
Mi potryasom kezek,
Pont azt levonni.
Ujjaink fáradt,
Mi potryasom kezek,
(Felhívjuk a tenyér a baba a megfelelő forma, majd óvatosan rázza a kilincset. Eleinte dolgozik egy fogantyút, majd a másikat)
2-szer: Az első alkalommal dolgozik együtt egy fogantyút baba, a második alkalommal - a másikon.
Egy, kettő, három, négy, öt,
Worms elment sétálni
(Azt a fajta viszont a baba ujjai első kézből, nyomja az ujját párna)
Egy, kettő, három, négy, öt,
Worms elment sétálni
(Azt a fajta viszont a baba ujjai első kézből, nyomja az ujját párna)
Hirtelen egy varjú fut,
(Futtatás saját ujjait a baba tenyér)
Ő bólint
(Felnőtt bólint)
Károgja, ez az ebéd
(Zárja be az összes ujj kezelni a babát a bütyök)
Íme, egy féreg nincs többé.
Mi a közös egy narancs.
Mi a közös egy narancs.
Mi a közös egy narancs.
Végtére is, egy csomó minket, és egyedül volt.
Ez a szegmens - a kiskacsák.
Ez szelet a kiscicák.
Ez a szegmens - a kígyó.
És ebben a szegmensben - a sündisznó.
Ez a szegmens - a Beaver,
A farkas - bőr.
(Minden egyes, és a vonal iterate cefre ujjait baba a bázis a hegyét az ujját, kezdve a nagy 2 ketrecben)
Dühös nálunk - baj.
Minden szórás minden irányban!
(A végén a fogantyúkat finoman rázza a baba)
(1) Azt szeretném őt sétálni a kis erdőben,
(1 take egyik kezelni a baba, és olvassa el a vers)
És így már a szürke farkas nem evett,
(2) Közeledjetek, druzhochek
(2. baba hajlik második markolatot az első és elhalasztja egy fogantyú közvetlenül a oldalon)
(3) Az óra - nem farkas
A két - nem farkas
A három - nem farkas
A négy - farkas fut,
(3 minden sorában a vers, az ujjak, a második leosztása Kígyózik finoman oda-vissza)
(1) Ladushki, ladushki,
Hol voltak? - Nagyi!
Mit ettek? - Kashka.
Kifáraszt - Malashko.
Kashka - édes.
Nagyi - jámbor.
Kifáraszt evett, és repülni!
(1 tapsolnak kezünk, kezében a tollat gyerek).
(2) Száll! Száll! Száll! Száll!
(2 felnőtt kezében szimulálja szárnyak a madarak)
(3) a fej és leült.
(3 felnőtt tenyér hozza a baba feje)
(Akkor ismételje az első)
(1) Egy egér, két egér, három egeret ki,
Négy egér, öt egér, hat egér jött ki,
Hét egérben, nyolc egér, kilenc egerek jöttek ki,
Tíz egeret elment sétálni.
(1. Fogantyú tömörített a bütykös. Első kiegyenesedik ujjak viszont fogantyút, majd a második, kezdve nagy).
(2) tíz egeret, kilenc egerek, nyolc egér csak,
Hét egérben, hat egér öt egér csak
Négy egér, három egeret, két egér csak,
Egy egér, nincs egy.
(1. Először hajlítsa az ujjak egy fogantyút, majd a második, kezdve a kisujj).
9. ujjak, hol a HÁZ
Finger, hol van a ház,
Én vagyok egy nagy ujj,
Finger, hol van a ház,
Finger, hol van a ház,
Én egy középső ujj
Finger, hol van a ház,
Finger, hol van a ház,
(Ha énekelni egy dalt, baby ujjak összegyúrjuk a párna ujjai, kezdve a nagy, hanem a szó „itt”, inog óvatosan, kézzel előre / hátra. A dal megismételjük 2 alkalommal minden gomb)
Finger torna csecsemők legfeljebb egy évig (versek)
Abban Svetlana O. Ermakova ujj torna az évben, így én, mint az előző esetben, kissé módosítani gyakorlatok ujj torna. hogy a szülők is részt a gyermek akár egy évig is.
Egy, kettő, három, négy, öt -
Kijött a kertbe sétálni.
(1-2 sorok - felnőtt ujját a kezéből azt mondta ujját a kilincset a baba, óvatosan nyomja a párna)
Go-go mi pázsit,
Vannak virágok nőnek egy kört.
(3-4 sorok - felnőtt mutatóujját a kezéből köralakú simogatta a tenyér a baba).
Pontosan öt szirom,
Tudod venni és számolni.
Egy, kettő, három, négy, öt.
(5-7 sor - úgy az ujjak hátrafelé dörzsölve)
Aztán elolvasta a verset, és ismételjük meg a forgalom a másik kezét.
Minden asszisztensek újra
Szükséges, hogy gyorsan számolni:
(1-2 sorok - az összes ujját megsimogatta a baba)
Ez a testvér volt darabolás tűzifa,
Ez a testvér volt a főzés leves,
Ez a testvér készült kása
mi nagy család.
Ez seprű hullámzás,
Nos, ez a kis
Aludtam anyánk.
(3-8 sorok - a szöveg szerint a vers, felnőtt ujját a kezét dörzsöli ujjaival kéz kölyök, kezdve a nagy, hogy „mama”, „alvó” rózsaszínű)
Ezután ismételjük meg minden a másik kezét.
Ujjukat kesztyűt.
Egy, kettő, három, négy, öt -
Meg kell minden kell számolni.
(3-4 öltéssel - kétszer ismételje meg, és közben számolás ujjak kanyarban felváltva kisgyermek két fogantyúval, kezdve a kisujj)
Tíz ujj - mint a csapat
És illik mindenki örül.
(5-6 öltéssel - kétszer ismételje meg, és simogatta minden ujj gyerek)
Próbáld ki, hogy erős,
(7-8 öltéssel - kétszer ismételje meg, és nyomja a tenyér egy babát a pofák, majd a bővíthető)
Tánc a konyha falán
(1-2 sorok - felnőtt ujját a kezét simogatta a tenyér a baba)
És Masha szemtelen
(3-4 sorok - felnőtt kéz enyhén lenyomja a keze ügyében Handle gyerek)
Gyorsan futnak
Jármű tenyér.
(5-6 sorok - felnőtt ujjai kéz „fut” a tenyér a baba)
(7-8 sorok - az összes ujját megsimogatta a baba)
Először végez minden olyan tevékenységet, egy tollat, majd ismételje meg a második markolat.
(1-2 sorok - felnőtt mutatóujját keze körkörös mozdulatokkal simogatja tenyér gyerek kezét)
És minden kéz
Egy, kettő, három, négy, öt.
Nézzük meg a másik:
(5-6 sorok - nyomkövetés dudorok tövében minden ujj baba)
Egy, kettő, három, négy, öt.
Kezd számolni újra.
(7-8 sorok - ugyanezt a másik kar)
Kezünk, mint a virágok,
Az ujjak, mint a szirmok.
(1-4 sorok - felfedi a gyermek kezét és kézzel Brain felváltva paltsem- minden „szirom”)
A sötétben, hogy ismét
Nagyon nehéz lesz aludni.
(5-6 sorok - nyomja a kart a bütyök)
Először végez minden olyan tevékenységet, egy tollat, majd ismételje meg a második markolat.
Méh a virágon falu,
Összegyűjtött pollen kis
Jobb a táskát a lábát.
(1-4 vonalak - felfedi a tenyér és mutatóujját a könnyen hordozható spirális körkörös mozdulatokkal az egész felületen a tenyér a baba)
Oldalán a sziklák,
Minden mosolyog aranyos.
(1-4 sor - rendbe a tenyér a baba, és hajlik a keze oda-vissza).
Virágokat a kertben
Ahhoz, hogy a nap rajzolt virágok,
Öt mágikus szirmok.
(1-4- szinkronban mozog mindkét kezét kefe függő helyzetben a bütykök, hogy felemelte kefék ujjakkal szét oldalirányban)
Előkészített anyagok: Hakobjanyan EV (Anya Alain :))
2. Ermakova SO „Finger játékok korú gyermekek 1-3 év.”
3. Anishenkov ES A „Ujjgyakorlatok fejlesztése óvodások beszéd: útmutató szülők és tanárok.”