Az élő rendszerek tartják nyitva, mert
Nyílt rendszer hívás ilyen rendszerek kommunikálnak
környezetvédelmi anyag és az energia.
Az élő rendszerek azonnali anyag és a külső energia (áram,
fotoszintézis és mtsai.). de nem halmozódnak a végtelenségig, és részben felépült
Szerdán. Ezért ezeket nevezhetjük nyitva.
Az ismétlés témák: szintje szervezése élő anyag
1. A vizsgálat tárgya az Általános biológia 1. szerkezete és funkciója a test 2. A természeti jelenségek 3. mintái fejlődését és működését az élő rendszerek 4. A szerkezete és funkciói A növények és állatok
2. Az ingatlan az élő rendszerek, mint a képesség, hogy csere anyagok, az energia, az információ 1. Mi a minimális szintről az élet jelenik meg a Bioszféra 2. 3. A molekuláris hogy organismal 4. celluláris
3. Melyik a szinten van a legmagasabb szintű szervezet az élet? 1. Bioszféra 2. biogeocenotic 3.Populyatsionno-fajok 4.organizmenny
4. Melyik a tudományos kutatás módszere ez volt az egyik fő a legkorábbi időszakban of Experimental Biology Mikroszkóp összehasonlító anatómiai eljárás megfigyelése és leírása tárgyak
5. Az élő rendszer tartják nyitva, mert: 1. Ezek az ugyanabból a kémiai elemek, mint az élettelen rendszer 2. cserélnek anyag, energia és információ a külső környezet 3. Képesek alkalmazkodni 4. Képesek szaporodni
6. fajok közötti kapcsolatok kezdenek megjelenni 1. biogeocenotic 2. szint 3. szint populyatsionno- faj a szervezet szintjén 4. Bioszféra
7. Melyik az életszínvonal az első szint supraorganismal Bioszféra Népesség-specifikus mikroorganizmus biogeocenotic
8. kidolgozása az állat pillanatától kezdve megalakult a zigóta, hogy a születési tudomány tanulmányok 1. Genetika 2. Válogatás 3. Szisztematika 4.embriologiya
9. tanulmány a szerepe a mitokondrium az anyagcsere részt tudomány Genetics 1. 2. 3. Válogatás Szerves Kémia 4. molekuláris biológia
10. Mi a módszer lehetővé teszi, hogy szelektíven izolálni és tanulmányozni sejtorganellumoké 1. színező 2. centrifugálás 3. Modellezés 4.biohimichesky
Igazgatási vizsgálat Biology az 1. félidő 9. évfolyam
A1. Citológia tanulmány:
- sejt szerkezete az egysejtű és többsejtű élőlények
- szerkezete szervek és szervrendszerek többsejtű szervezetek
- fenotípusa organizmusok különböző királyságok
- növény morfológiája és jellemzői a fejlesztési
A2. A minimális szintről az élet, amely megnyilvánul a tulajdon élő rendszerek, mint a képesség, hogy csere anyagok, az energia, az információ:
A3. A növényi sejt eltér az állat:
1) jelenlétében, a mitokondriumok és a riboszómák;
2) jelenlétében a magok, plasztidok és vakuolumok a sejtlé;
3) jelenlétében vacuolumok és sejtfal;
4) jelenlétében és a citoplazmatikus riboszómák.
A4. A víz nem olyan funkciót a cellában:
- közlekedés
- teploregulyatsionnuyu
- oldószer
- energiát.
A5. Álló molekulákkal lipid molekulák:
- glicerin és zsírsavak
- aminosavak
- rost
- nukleotidok.
A6. RNS működését a sejtben:
- bolt
- energia
- részt vesz fehérjebioszintézist
- összehúzódó.
A7. Amely pár nukleotidok alkotnak hidrogénkötések a DNS-molekula?
- adenin és timin
- adenin és citozin
- guanin és timin
- uracil és a timin
A8. A primer szerkezetét a fehérje kötések által alkotott:
- peptid
- hidrogén
- hidrofób
- diszulfid
A9. Odnomembrannoe szerkezetű organellumok:
1) egy magot plasztidok, mitokondriumok;
2) a mitokondriumok, lizoszómák, riboszómák;
3) Golgi-készülék, endoplazmatikus retikulum;
4) a sejt Center, flagellum, csillók.
A10. Fagocitózis - jelentése:
- azahvat folyékony sejt;
- befogása részecskék;
- anyagok szállítására a membránon keresztül;
- gyorsulás biokémiai reakciók.
A11. Mit jelent a riboszóma:
- fotoszintézis;
- fehérjeszintézist;
- zsírszintézist;
- ATP szintézis.
A12. A folyamat, amely a kapcsolat műanyag és az energia-anyagcsere, az úgynevezett:
1) szintézise anyagok;
3) humorális szabályozása;
4) metabolizmus.
A13. Az előkészítő szakasz az energia metabolizmus többsejtű állatok zajlik:
1) A szervek az emésztőrendszer;
3) légzőszerveket;
A14. Ennek eredményeként a fotoszintézis elő:
1) ásványi anyagok és szén-dioxid;
2) szerves anyag és az oxigén;
3) a víz, ásványi sók és a szén-dioxid;
4) a szervetlen anyagok és a víz.
A15. Translation - ez:
1) A proteinszintézis riboszómákon;
2) a szintézis az RNS és a DNS-t;
4) A DNS-szintézis a m-RNS.
Válasszon ki több helyes választ.
B1. A bakteriális sejtek eltérnek növényi sejtek:
1) A hiányzó ki a magból;
2) jelenlétében a plazma membrán;
3) A jelenléte a sűrű bőr;
4) hiányzik mitokondrium;
5) a jelenléte riboszómák;
6) hiányában a Golgi-komplex. Válasz: __________________
B2. Milyen strukturális komponenseket része a DNS nukleotidok?
1) nitrogéntartalmú bázisok: A, T, G, C;
2) a különböző aminosavak;
4) szénhidrát dezoxiribóz;
5) salétromsavat;
6) foszforsavat. Válasz: __________________
B3. Set levelezés a jellemzői a metabolizmus és szakaszai.
Tipikus hibák a diákok (adja sorrendben):
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
- _______________________________________________________________________________
Javaslatok, észrevételek tartalmát a vizsgálat _______________________________
Táblázat Ami az egyéni teljesítmény alapján
beadása a vizsgálati Biológia évfolyam 9
Teljesen elvégzi a feladatot
Tanárok neve ________________________________________
Teszt munka a témában „A főbb jellemzői az élet”
Célok A szint
1. A vizsgálat tárgyától Általános Biológia:
Szerkezete és funkciója a test
Minták fejlődését és működését az élő rendszerek
A felépítése és funkciói a növények és állatok
2. A legmegfelelőbb az állítások:
Csak élő rendszerek épülnek a komplex molekulák
Minden élő rendszer magas fokú szervezettség
Az élő rendszerek különböznek a nem élő készítmény kémiai elemek
Az élettelen természet nem felel meg a nagy rendszer összetettségét szervezet
3. A minimális szintről az élet, amely megnyilvánul a tulajdonság az élő rendszerek, mint a képesség, hogy csere anyagok, az energia, az információ: