Rektora Pedagógiai Egyetem át arány 100% eloszlása a tanárok, és hogyan megy egyetemre
Rektora a fehérorosz Állami Pedagógiai Egyetem Alexander Zsuk, „A helyzet fordított volt, egy olyan társadalomban, megérti, hogy a tanárok egy menetben.” Fotó: Szvatoszláv Zorka true_kpru
„Komsomolskaya Pravda” megtanulta rektor Fehérorosz Állami Pedagógiai Egyetem névadója Maxim Tank, orvos pedagógiai tudományok professzora. A vezető oktatási intézmény az ország fel a presztízse a tanári szakma, és amiatt, amit a múló pontszámok emelkednek. Megkértem, hogy eloszlassa a tévhiteket 12 diák pedagógiai egyetem és a tanári pályára.
- Vagyok matematikus, mint a pontosság, így gyakran működnek a számok - azonnal figyelmeztetett Alexander.
1. tévhit: Pedprofessiya - alulértékelt
2. tévhit: A pedagógiai - alacsony tompított fokozat
- Nem tilthatják az alacsony pontszámok a CT alkalmazni. De ezek a számok tükrözik a monitoring benyújtása dokumentumok összetéveszteni egy múló állapot! Ma, több mint 55% -a diákok az eredmények több mint 200, sokan azok, akik több mint 300 pontot. Növekedés van minden szakon. És a diákok elég minden specialitásunk - zárt vétel nélkül dopnabora és néhány speciális telt csak tseleviki tanítványok pedklassov és érmesek. Úgy éreztük, hogy a folyamat megkezdődött, de csak nem számíthat pozitív dinamika.
fb vk tw gp ok ml wp
Szobor az első tanítók a bejáratnál, hogy a főépület lett a prototípusa a tanítás a „Oscar” az egyetem. Fotó: Victor GILITSKY kp.by
3. tévhit: A BSPU megy „rossz” a kérelmezők
Száma érem 4 évvel nőtt majdnem 9-szeres - 20-tól 175 Az átlagos pontszám az egyetemen - 7,5 és a humán - 8,5 - 9. Tehát a medál van, mint látható, egyszerűen azért, mert senki írja. By the way, befolyásolja a döntést a fiúk szolgáltak belorusz Állami Pedagógiai Egyetem és a rektor a levelet a bajnokok, aki felolvassa az utolsó hívás és átadta a megbízók. Velük a felvételi bizottság a szülők és a gyerekek jönnek.
Valószínűleg lesz néhány változás a nemi szempontból a szakma. Most iskolák nők 85% -a és 15% -a férfi. De pályatanácsadás elmúlt években eredményeket hoz. A Természettudományi Kar tavaly kapott 30% -a fiatal férfiak, a történelmi és a fizika és a matematika - 40%, és a testnevelés - 60%. Még a diplomások pedklassov Minszk - fiúk 20% -a.
4. tévhit: Pedklassy - egy kiskaput a gyenge tanulók
Hallottam beszélni erről a lehetőségről: a nyitott kiskaput gyenge tanulók. Ez csak, hogy a jobb átvételi tulajdonosai is valamennyi értékelés a tanúsítványban nem kevesebb, mint 7 pont (felénk átlagos pontszám nagyobb, mint 9), valamint a fő téma választott szakterület - nem kevesebb, mint 8 ilyen nyolcas az osztályteremben mélyreható tanulmányt a tárgy túl közel van az első tízben a szokásos iskola.
A második feltétel - hallgatni speciális kurzus két pedagógiai és pszichológiai két modul - összesen 140 óra. Két évvel az iskola pedproby asszisztens tanárokhoz. Ezek töredékei órák a középső és az alsó fokozatok, megérteni magad készen áll, hogy ez a szakma. Mi is részt vesznek a gyermek a családban versenyek intézmény tevékenységét.
Next - az ajánlás szerint a tanári tanács iskolákban. Ezek nagyon felelősségteljesen megközelíteni - a polcokon lefektetett, ahogy maga a leendő tanár az évek során az iskola. Végül valamennyi kérelmező BSPU a pedklassov kérdeztek az egyetemen. Mi nem szitál. Azt hiszem, ez az interjú nem annyira szükséges, mivel az emberek által motivált két évben.
Más kérdés, hogy nem minden kérelmező készek „kiegészítőket”, hogy a különleges felvétel feltételeit - egy 5 éves kidolgozása. Elfogadom, azoknak, akik tervezik az életüket a következő 10 évben (érettségi plusz jövőbeni munka), így tudatosan. Bár a határidő nekem eddig megkérdőjelezhető. Talán befolyásolta, amit várunk egyre több diplomás pedklassov. Tény, hogy ezek a srácok már egyenlővé tselevikam. Tehát még mindig hasonló, mint ők a pedspetsialnosti egyszerűen alapján CT - feltétel nélkül, amíg a bányászat.
5. tévhit: Fiatal tanár elhagyja a szakmát, dolgozott forgalmazás
6. tévhit: A tanárok az alacsony bérek
fb vk tw gp ok ml wp
Mítosz 7: pedagógusoknak, hogy több mint
- Ez szintén helytelen. Dolgozunk csak rendelni. Az oktatásban - 100% forgalmazás. Iparunkat, akkor pontosan tervezni, hogy mennyi szakemberek képzése. Nem előre, azaz a terv: számít az óvodák, iskolák, diákok száma, és a tanárok. Mivel elosztott teljesen egyenletes utóbbi kettős problémát, amikor egy év diploma, a diákok kapnak 5 éves és 4 éves programokat.
Mítosz 8: Az iskolai szakemberek jönnek messze gyakorlat
- Tudod, hogy miért a mai végzős fehérorosz Állami Pedagógiai Egyetem, mint mondják, nem fél a szülők, vagy a gyerekek? Az egyetem költözött korai merülés a szakma - felügyelt gyakorlat van most az 1. pályán. Először önkéntes munka: egy pár órát egy héten, a hallgatók megismerkednek a munka az oktatási intézmények - karóra és segítséget. A 2. Természetesen ez az úgynevezett nap az iskolában, amikor vonja előkészítésében és lefolytatásában órákat a pedagógiai munkát. Senior diákok - a teljes tanítási gyakorlatot. Mindez nem csak a tapasztalat, hanem a motiváció, hogy tanulmányozza a pedagógia, pszichológia. By the way, tesztelése a korai merülések alapján BSPU sikeres, és mi kínálunk az Oktatási Minisztérium, hogy tartalmazza az új típusú gyakorlatok a tanterv minden egyetem, hogy a tanárok.
Mítosz 9: Az átmenet egy 4 éves tanulmányi csökkent minőségű pedobrazovaniya
- A minőség fogalma az oktatásban is kiterjed, és folyamatosan újra. Az idősebb generáció emlékszik és dicséri a szovjet iskola. De jó volt az idő, és az országot. Például Turner működhetne évtizedek változtatások nélkül, mert a termelés stabil maradt. De ha egyszer mentünk számítógép-vezérelt gépek, acél további releváns illetékes.
Mítosz 10: A tanárok nincsenek felkészülve az igények időben
- Munkájának értékelése a tanár nem csak alapul a vizsgálatok eredményeiről hallgatók. Ma a tanár a diák ugyanakkor oktató, szervező, asszisztens, tanácsadó - a legfontosabb feladatai és funkciói annyira megváltozott. És mégis, mégis, főmunkatársa - anélkül, hogy egy csipetnyi közismertek.
A tervezet az új szabványok a szakma már regisztrált hatáskörébe modern tanár. És mi megközelítésünk - szinten fokozatosan, mi nem megy, hogy az orosz módon, ahol készségek és kompetenciák beosztásnak tanárképzés által megadott felső sávja. Tehát a tanár legyen illetékes a fejlett oktatási technológiák. Azok a pedagógusok, a fordító válik önszerveződő folyamat ismeretszerzés és készségek a diák. Az első helyen azt az információs és kommunikációs technológiák. Mivel a kezében diplomások kell válnia Certified IT felhasználó.
Harmadszor, a befogadó oktatás. Gyermekek különböző képességekkel kell tanulni együtt, mert az életben fognak együtt élni. By the way, az intézet befogadó oktatás Pedagógiai Egyetem, amely a Gyógypedagógiai Kar, most megadjuk az állapotát a CIS alapszervezet ezen a területen.
Mítosz 11: Az iskolák néha random ember dolgozik
Mítosz 12: Nincs elég vezetők modern raktár
- A jó vezető - nem feltétlenül jó tanár. A fej az óvoda, az iskola igazgató, szakközépiskolák - mindannyian kell tudni, hogyan kell megszervezni az oktatási folyamatban. Az új projekt szakmai minősítési előírásoknak, azt javasoljuk, hogy a oktatási intézmények vezetőinek már legalább egy mester az oktatás irányítását.