Mesterkurzus szitakötő
Valentine Zavadskaja
Mesterkurzus szitakötő.
Díszíteni a csoport nagysága és a fiúk úgy döntöttek, hogy egy szitakötő.
Cél. tanulni látni, és hozzon létre a szépség a leggyakoribb hulladék anyagok.
Oktatási. Tanuld meg nem szitakötők hulladék anyagból.
Fejlődő. feltételeinek megteremtése a fejlesztés érdeklődés a kreativitás, a képzelet és fejleszteni képes látni a szépséget a legtöbb hétköznapi dolgokat.
Oktatási. elősegítik a felelősségteljes magatartás a világ felé.
Ebben a dolgozatban használt:
gyöngyök, mozaik, lyukat megszegi, a két csavart.
1. Tail szitakötő. Egy alumínium huzal 30 cm. Tesszük golyó csörgő. Pre hajlító egyik végén gyöngyök voltak ébren dróttal.
![Mesterkurzus szitakötő (gyermek kézműves) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-8c35c264.jpg)
2. A törzs egy szitakötő. A huzal van hajlítva formájában szárnyak. Gyártunk szárny 4, kettő nagyobb. Cushioning szárnyak ruhával. Az egyik felét egy tojást egy szöget tesz 4 lyuk az ő szárnyai alá. Ezután rögzítse a szárnyak egy tojás.
![Master Class szitakötő (másodlagos) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-273db36c.jpg)
3. A fej egy szitakötő. A nagy tojás tulajdonítanak csavarokkal mozaik eye. Gyártunk indás dróttal és gyöngyök. Rögzítse a bajusz a fejét.
![Mesterkurzus szitakötő (szülői) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-bc22d6f6.jpg)
4. összegyűjti az összes testrészét, és most már egy szokatlan, csodálatos szitakötő.
![Mesterkurzus szitakötő (nézze meg az oldalam) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-dacab922.jpg)
![Mesterkurzus szitakötő (nézze meg az oldalam) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-bfbf6908.jpg)
![Master Class szitakötő (másodlagos) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-d9e0abef.jpg)
"Dragonfly". Modellezése az idősebb csoportban Célkitűzés: -Utochnit gyermekek ismereteit rovarok, azok jellegzetes-jelek, alkalmazkodás életkörülmények; tanítani kifejezés, nyomja arckifejezések, gesztusok.
![Mesterkurzus szitakötő (szülői) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-3ceb79e7.jpg)
![Mesterkurzus szitakötő (összefoglalók óra) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-d8d71db1.jpg)
![Mesterkurzus szitakötő (óra) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-06d3c4c8.jpg)
![Mesterkurzus szitakötő (master class) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-194f4b6d.jpg)
A zenei mese „A Dragonfly és a hangya” zenei mese „hangya és a szöcske.” Cél és üdülési feladat: fejleszteni gyermekek zenei képességeinek a teljesítménye dal és tánc.
![Mesterkurzus szitakötő (szülői) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-5aa76014.jpg)
GCD az idősebb csoportban a kétkezi „Dragonfly” Cél: megtanulják, hogy nem kézműves modelltől, csatlakozáshoz használt rész agyagot kézműves; érdeklődés az ilyen típusú munkát; fejleszteni.
Áttekintés GCD tervezésével "Dragonfly" Tehnologiyaly Cartas. Folyamatábra strukturált tanulási tevékenységek a gyermekek óvodai előkészítő Mentor: Klimenko. OA
![Mesterkurzus szitakötő (master class) Mesterkurzus szitakötő](https://images-on-off.com/images/125/masterklassstrekoza-16264f5a.jpg)