Hozz létre egy teljes értékű személyiség
Oktatási, mint tudjuk, otthon kezdődik. Természetesen, az óvoda, iskola, barátok, a társadalom ró a személy a védjegy, de az alapvető viselkedési minta és kommunikációs stílus, kihozza a gyermek saját családját. A szabvány minden gyermek az ő apja és anyja, a viselkedése, amely elveszi amelynek alapja.
Minden szülő tisztában kell lennie a fő küldetése, hogy azok a gyermek, amely a „tanítani a gyermeket, hogy repülni”, hogy adjon neki életkezdéshez.
Ezért nem szükséges, hogy a gyermek készen áll, hogy olyan konkrét helyzetekre, és hozzon létre melegházi körülmények között. Sokkal jobb, hogy ösztönözze a lánya vagy fia semmilyen intézkedésre, a tanítás után ezeket az intézkedéseket. A fő feladata a szülők -, hogy egy teljes, képes gondolkodni és cselekedni a saját személyiség, amely a felnőttkorban értékelni fogják ezt a képzést.
Szóval, most el kell menni az elmélettől a gyakorlatig közvetlenül. Itt van néhány pont, hogy kell különös figyelmet fordít:
- Amíg a gyermek elérte a háromévesnél fiatalabb, akkor semmi esetre nem lehet figyelmen kívül hagyni. Végtére is, ebben a korban ez a formáció a bizalom vagy a bizalmatlanság a külvilággal. Ügyeljen arra, hogy reagáljon a könnyeit, fellebbezések, fellebbezéseket. Ha a baba sír, meg kell, hogy megnyugtassák, hogy sajnálom, hogy a karjaiban, és átölelve, mint amire szüksége van. Ebben az időszakban, meg kell próbálnia, hogy ne hagyja a gyermeket más emberekkel, vagy csináld a lehető legritkábban.
- Lehetőleg ne tartsa vissza a kognitív tevékenység a gyermek. „Nem lehet” kell csak kivételes esetekben lehet veszélyeztetik az egészséget és életet a gyerek - vas, forró tűzhely, foglalatok, út stb Ebben az esetben meg kell magyarázni, hogy a gyerek miért nem lehetett semmit. Megvonását gátolják a fejlődését a gyermek, és növeli a kialakulásának kockázatát neurózisok gyermekek.
Csak azt kell alaposan vizsgálja meg otthonában a baba helyzetét és a termőföldről való hozzáférés minden veszélyes tárgyak - elektromos üzletekben kell tenni külön dugók és edények, vízforraló és edények melegkonyhás re tiszta. És ne hagyja a gyermeket felügyelet nélkül. Ne feledje: ha egy gyerek hirtelen elhallgatott, ez azt jelenti, hogy valami „működik”. Hogy elvonja a baba a veszélyes foglalkozások, egyszerűen átválthat a figyelmét valami sokkal érdekesebb. - Az az időszak 2,5 és három évig - terjedő időszakra megalakult a gyermek uralkodó attitűdök - a siker vagy kudarc.
Ebben a korban a baba először kezd nehézségekbe ütközik. És a szülők kell, hogy felhívja a figyelmét ezen nehézségek elhárításán, majd együtt élvezik a sikert a gyermek. Soha nem összpontosít a hibák. A telepítés után a siker / kudarc volna, hogy élni! - Három év - ez a kor, amikor itt az ideje lépni elkényezteti a promóciós és szerződéses kapcsolatok. Végtére is, ebben a korban a gyermek már tudja használni a szülők céljaik elérésében, és egyszerűen manipulálni őket.
- A 4-7 év lehet, a gyermek elkezd félni semmitől. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy van egy formáció ábrás gondolkodás és így az eredmény ennek a folyamatnak lehet a különböző „dinoszauruszok” ebben az időszakban a fejlesztési, a sarokban, a „Madárijesztő” a mennyezet, stb A legfontosabb dolog, hogy szükség van a szülők ebben a helyzetben -, hogy segítsen a gyermek megbirkózni a félelmét, és nem elvetheti.
Ha a gyermek fél a sötétben, akkor próbálja meg legyőzni ezt a félelmet azáltal éjjeli szobájában, vagy hagyja nyitva az ajtót a folyosóra, ahol a fény be van kapcsolva. Így kell magyarázni, és azt mutatják, a gyermek, hogy a „szörnyeteg”, hogy ő látja - ez tényleg csak egy árnyék bármilyen tárgy.
Soha nem kell speciálisan ijesztgetni a gyermekek, különösen fiatal korban, a különböző kitalált karakter. Így lehetséges, hogy kárt a gyermek agyában, és növeli a valószínűségét, hogy a probléma a gyermekek félelmek 4-7 év. - A 6-7 év szükséges, hogy folytassa a kialakulása egy lánya vagy fia értékrendjével. A gyermeket meg kell tanítani, hogy ne féljenek, hogy megvan a saját véleménye, és nem zárkóznak másik befolyása, gondolkodásmódját egy kifejezésnek kell állnia a kapcsolatuk egy adott helyzetet, ahelyett, hogy más személyek a helyzetet. By 16-18 éves gyermek kell teljesen kialakult értékrend, különben az egész életét is meg fogja meg a mások véleményével, valamint alá tartoznak a külföldi befolyás.
- Serdülőkorban, akinél a gyermek elkezd csökkenni. Meg kell adni a gyermeknek arra, hogy tanuljanak hibáikból. De szabályozás kell. De meg kell, hogy az ne korlátozza a fejlődés az egyéni és a szabadság egy tinédzser. Ahhoz, hogy a tapasztalat, a gyermek a „töltse a kúp.”
- Függetlenül attól, hogy az életkor, akkor ne feledkezzünk fejlesztésének elősegítése a gyermek függetlenségét.
A gyerek maga kell tennie, amit tehet magában. Ez különösen arra az időszakra, tudatformálás (3 év). Amikor egy gyerek megkérdezi: „Megpróbálom”, „Hadd segítsek,” nem kell, hogy távol maradnak ezek a javaslatok. Hagyja, hogy a gyerek megpróbál tenni valamit a saját. Tehát tanítani a gyermeket, hogy az önellátás és a nehézségek leküzdésére céljaik elérésében.
Próbálja tanítani a gyermeket, hogy megértsék a helyzetet, az emberek meg magukat célokat és nehézségeket, mozgó őket, hogy van véleménye, de nem az összes, tiszteletben magad és mások - ezek a tulajdonságok a sikerének kulcsa egy lánya vagy fia életében.