Lecke irodalmi olvasás Grade 2 - és Chipollino - Orosz Nyelv és Irodalom - általános iskola
általános iskolai tanár, MBOUSOSH№12
Szellemi és erkölcsi fejlődését és az oktatás
1. Az oktatás az erkölcsi érzék, az etikai tudat és a hajlandóság, hogy pozitív intézkedéseket, beleértve a beszédet.
2. Esztétikai nevelés.
Org 1 pont
Recepció Storage félelmek.
Amikor egy személy indul egy új üzleti, lehet, hogy nem csak a várakozásokat, hanem a félelmek. Van az asztalon lap. Írja nekik, ami a félelem a mai leckét. És most összeadjuk a félelmek a tárolóban. Hadd most feküdjön ott, és senki sem aggódik. És mi lesz a munka a bosszú.
v. A aktualizálása tudás.
Retelling részeket a munkálatok „Micimackó és minden, minden, minden”
2. Nyilatkozat a probléma. Meghatározása a téma, és leckét célkitűzéseit.
Nézd meg közelről a diát. (Gyümölcs és zöldség dia). Gondolod, talán elrontotta, és most már a leckét a világ? Vagy fogunk beszélni az egészséges táplálkozás? (Feltételezések gyermek). Ja, és mi az, ami történt velük? (Slide 2) Kik azok a hősök? Kit fogunk beszélni ma?
Ennek alapján a lecke témája, része a óravázlat alapján a kulcsszavak
Ismerje meg ..........
Ahhoz, hogy .........
Készségek fejlesztése .........
Milyen képességekkel most már kialakult?
1. Ma olvassa el a 3. része a szöveg. (Reading a termelő olvasási technológia. (V.O.P.) (A folyamat során a légzőgyakorlatok)
Hogy tehet hozzá az jellemzését a hős? Milyen érzések akkor okoz? Milyen képességekkel már kialakult?
P. .minutka Repeat mozgás Chipollino
II. készségek fejlesztése
Srácok, nézd meg a képeket a hősök. (Dia) Talán észrevette, hogy -Mi? (A képen a kép hősök „Chipollino” + viburnum.)
És ha nem lenne egy ilyen karakter a történetben, milyen szerepet akart játszani? Mi karakter van? Ez lenne a pozitív vagy negatív karakter?
A játék „A negyedik extra” .Rabota párban.
Van kártyákat az asztalra. Ezek a csoportok a szavak. Keresse felesleges minden csoportban. Magyarázd meg, miért?
Cipolletti, Chipollotto, Chipollochcha, szabadföldi
Lemon, paradicsom, borsó, sütőtök
Tök, szőlő, Chippolino, Lemon.
............................................................... ..
Milyen képességekkel már kialakult? Értékelje a munkáját.
P. perc.
Most nézd meg a kártyákat. hogy van az asztalon. Most, hogy játszani „újságírók”. Írtál, lapokon vagy nevét a karakterek, vagy a „újságírók”. Arra kérjük a karakter, hogy megy a pódiumra, és az újságírók kérni fogja őket kérdéseket.
Tehát kezdjük sajtótájékoztatón.
Csoportokban dolgoznak.
Srácok, most pobudet valódi szakértők a játék a „mit, hol, mikor?” A játék „mit, hol, mikor?” Ez a túra „fekete doboz”, ha kell kitalálni tárgyát a leírás. Tehát ... .. (Az asztalon egy pár doboz, minden csoport kap egy kártyát válasz 3 perc)
1.
Itt van, amit a tervezett Prince Lemon szórás gyenge. (Parfüm).
2.
Vannak két család, az egyik unokatestvére volt a néhai férje Signora grófnő idősebb. És a másik unokatestvére grófnő Younger. (Narancs, mandarin).
3.
Itt vannak a díjat, amely által termelt koktélparadicsom jó tanulmány (wrapper)
4.
Cherry ebben a témában mindig megszabadult annak érdekében, hogy megvédjék magukat a sok és bosszantó tanításait? (Szemüveg)
5.
Ezzel a témával kapcsolatban, Mr. Carrot bűnözők elfogása. (Salt sac)
Milyen képességekkel most már kialakult?
A játék „Találd meg a dallam”
Tudod. srácok, hogy gyakran a természet minden hős lehet választani a zenét. Most, fogadni mernék, hogy egy zenei funkciót, és megpróbálja kitalálni, akik eleget tudnak tenni az
Párokban.
Srácok, tegnap úgy döntött, hogy olvassa újra a mese „Chipollino”, és vettem egy új könyvet. De nem keres egy kis jel. mesék fordítva. És most már nem értek semmit. Talán segíthet nekem?
Remake mese.
1. Paradicsom fia volt Cipollone. És volt hét testvér: Cipolletti, Chipollotto, Chipollochcha, Chipolluchcha és így tovább - a legmegfelelőbb név egy tisztességes hagyma család. Prince uralkodott az országban szőlő, nem tetszik neki a szegények. Volt egy szőlő-katonák, akik kénytelenek a polgárokat, hogy engedelmeskedik.
Egy kis faluban, találkozott egy szegény öregember, kinek neve keresztapja borsó. Ez minden, hogy cum Citrom és azt mondta a fiatal sárgarépa éppen abban a pillanatban, amikor a falu szélén látszott egy vastag porfelhő. Azonnal, mintha vezényszóra, az összes ablakok, ajtók és kapuk kezdett egy puffanással és a nyikorgó zárva. Paradicsom ura feleségének is sietett lezárni a kaput.
tanár történet egy mese George. Rodari.
-. A könyvben John Rodari 29 fejezetekben olvasható egyetlen. Szeretné tudni, hogy mit ért véget a kalandok hőseink?
- Ezt ő mondta az epilógus. Nézzük elolvasni.
Kum tök nem sóhaj több: ez volt a főkertész a vár és az egykori udvarlója Tomato fut segédje. Nem tetszik az a tény, hogy Signor Tomato balra szabadság? Ő szolgált kellett volna, majd elengedték a börtönből.
Most Tomato ültetés káposztát és nyírja a füvet.
Időnként panaszkodik a ravasz sorsába, de csak akkor, ha a találkozó Petruska, amely arra szolgál, mint a vár őr.
Castle nem vár és a palota a gyermekek. Van még hely festés és bábszínház Pinokkióval, és a mozi, és a ping-pong, és mindenféle játékot. Persze, ott van a legjobb, leginkább érdekes és hasznos játék a gyerekek számára - iskolába. Chipollino és Cherry ül egymás mellett egy asztalon, és tanítani számtani, nyelvtan, földrajz, történelem, és az összes többi elem, hogy jól meg kell tudni, hogy megvédjék magukat mindenféle tolvajokat és elnyomók, és tartsa őket távol a hazájában.
- Ne felejtsük el, barátom - gyakran mondta, hogy fia, a régi Cipollone
Chipollino - gazemberek a világ sok van, és azok, akiket rúgott, még térni.
De biztos vagyok benne, hogy soha nem jön vissza. Ne gyere vissza, és az ügyvéd Signor borsó, aki sietett menekülni, mert nem volt túl sok bűn lelkiismeretét.
- Mit csináljunk? (Szöveges, válaszoljon a kérdésekre a szöveg, megjelenik a hozzáállásom a karakter.)
- Mi az a képesség, hogy alkotnak?
ιιι. A lényeg.
- Mit tanít ez a történet? (Courage leküzdésében ellenségesség, jót másoknak, képes élvezni a napsütést, egy virág, egy emberi mosoly. De ahhoz, hogy teljes mértékben válaszolni erre a kérdésre, meg kell olvasni a teljes történetet J. Rodari „Adventures Chipollino”.)
- Milyen hangulatban megy a leckét?
- Hogyan becsüljük a munkád? (Vétel „Égő izzó”)
ιV. Házi feladat.
- tetszik ez a történet? Most képzeljük el, hogy már nyitott egy éttermet „Cipollino” bármi ételeket szolgáltak fel neked egy étteremben?
A tanúsítvány megszerzéséhez
.
létrehozása portfolió
Hozzon létre egy blog
.