Hogyan lehet megtalálni a közös nyelvet a gyerekekkel és a szülőkkel, a szociális háló a pedagógusok
Ma szeretnék beszélni, hogyan kell megtalálni a megközelítés, hogy a „nehéz” gyerek és „érdekes” szülők.
A tény az, hogy nagyon gyakran hallani a kollégák nem nagyon erdő válaszok felé mind a gyermekek és a szülők. És még hallgatni a problémát, és akkor is, ha elfogadja, hogy a gyerekek és a szülők rossz, és a követelés nem indokolt, valahol mélyen értik, amit a tanár kell menni a találkozóra. Miért?
Először tanár bölcsebb, másrészt az oktatás - ez a hivatása - harmadszor, az összes tanár tanult pszichológiát, negyedszer, mi választottuk ezt a szakmát, és meg kell tenni annak érdekében, hogy hozott nekünk élvezet. De hogyan lehet ezt elérni? Nekem személy szerint, a harmónia, egyre pozitív vibrafon a munkámból - ez a legfontosabb dolog. És fontos, hogy megtalálja a közös nyelvet a gyerekekkel, kivétel nélkül. Úgy tűnik, az első pillantásra, hogy ez nagyon nehéz, vagy egyenesen lehetetlen. „Nem vagyok egy tortát, hogy örömet mindenkinek.” De szükség van.
A gyerekek nagyon különböző: vannak tehetséges megragadni mindent menet közben, és akiknek szükségük van több és több új információt, amely a tanárok alig van ideje; Szinte taníthatatlansága amelyre emlékezni, és szem előtt tartani néhány szót az egész probléma; vannak engedelmes és nyugodt, ami néha még azt sem veszi észre, de ki is kell figyelmet; és vannak aktív, fegyelmezetlen, ami nyilvánvaló problémákkal, az idegrendszer, amely képes bemutatni tiszteletlenség mindent, ami a szabályok és előírások.
Ezek mind annyira más, és mindannyian együtt. Szóval hogyan lehet megtalálni a megközelítés, hogy mindet egyszerre.
- Nézd, nem teszik elhamarkodott következtetéseket. Beszéljen más tanárok.
- Személy szerint nekem, legalább egy hónap, vagy akár két, meghatározza a pszicho-típusát és jellegét, a gyermek.
- Sok fontos, hogy megtudjuk, a gyermek családi, távollétében, hogy megfeleljen a szülőkkel. A gyermek - tükrözi a szüleik. Családi konfliktusok negatív hatással a tanítás és a gyermek viselkedésében, hogy valaki lesz csendes és visszahúzódó, de valaki éppen ellenkezőleg zajos és vitatható.
- Ha már mindet ismerjük és „feltételesen osztva” több csoportban, akkor elkezd dolgozni az egyes csoportokat külön irányba.
- Intelligens le a munka az ilyen gyermekek egy csoportban egy vagy kettő. de sikerül időnként több, mint az összes többi, általuk szíj jóval magasabb, a képesség és a motiváció, hogy lehetővé teszi számukra, hogy nagyobb sikerrel.
- Nagyon gyenge gyermekeket meg kell adni a feladatot erő ahhoz, hogy őket olyan helyzetbe, még egy kicsit, de még mindig sikeres. Úgy nem lehet összehasonlítani senkivel. Sikerük és eredmények képest csak a korábbi sikereket. Számukra fontos, hogy nem teljesen elveszti a vágy, hogy tanuljanak.
- Nagyon csendes, és lezárta a gyerekek - a legtitokzatosabb. Szükségük van egy csomó beszélni személyesen, meg kell találni, és megismerni az érdekeiket és tehetségét, felfedik őket, és azt mutatják, osztálytársak. Annak érdekében, hogy nyitott és nem zárt teljesen.
- Nos, a végén, az érzelmi típus, a gyermekek, akik nem adnak többit. Szükségük van egy csomó türelem, önuralom, a kitartás. A lényeg, hogy ne adja fel. Még a gyerekek megérteni mindent, és látni, amikor a tanár kezeli őket kedvesen és megértést.
És ha képesek vagyunk mindegyiket, hogy megtalálja a módját, még a szüleik problémák eltűnnek maguktól. Mindannyian amellett, hogy a tény, hogy mi vagyunk a tanárok, még mindig a szülők. És kérünk, hogy a gyermekek: „Nos, mi a tanár? Jó? És a tanulság érdekes? Honnan lehet tudni? És sok-készletek? Szidja? Az oka? Szereted a tanár? "
Ha mi, a szülők elégedettek a választ, és a gyerek szereti a tanár, akkor a tanár és a szülők, mint a. És ez segít a jövőben üzleti kapcsolatok kiépítése a tanárok, a diákok és a szülők, a kapcsolat, amelyben mindenki együtt fog működni.
Tehát Végezetül azt szeretném mondani, hogy az utat a szíve a gyermek csak a kedvesség és a megértés. Egy út, hogy megértsék a szülők a jó kapcsolatokat a gyerekek.
Ui Szeretném megtudni, mi az az érdekes helyzet előtt álló többi tanár és mindketten jött ki)
Jó napot kívánok. Teljesen egyetértek veled, hogy az utat a szíve a gyermek át a kedvesség és a megértés, de a nehézség gyakran a szakma abban a tényben rejlik, hogy meg kell gyorsan dönteni a jelenlegi oktatási helyzet és sajnos nem mindig sikerül. Természetesen lehetőség van, és még ki kell javítani a hibákat legfontosabb ideje látni őket, osoznat.Naverno ez a szakmaiság a tanító, a tanár.
Jó napot, köszönöm a visszajelzést. Igen, mindannyian emberi és hibáznak, ami a legfontosabb, ne félj, hogy elfogadja őket), és fix)