Előadás ajánlások a szabadidő megszervezése sétálni
1 Ajánlások az úton járás.
2. Meg kell kezdeni azzal a ténnyel, hogy az utazás öt részből áll: 1.nablyudenie, 2.podvizhnye játékok az óvodában, óvodai 3.Igra külső anyag 4.individualnaya munka testnevelés, 5.trudovaya tevékenységét.
3. Megfigyelés „Minden időjárási kegyelem.” Bármely évszakban egy áldás a kíváncsi gyerekeket. Megfigyelések a levelek, bogarak, férgek általában kíséri tömege kérdés, hogy a tanár készen kell állnia, hogy válaszoljon. Ha az időjárás felhős, meg lehet nézni a felhők: kérni, hogy jöjjön fel minden egyes szippantás a kép nevét és rajzolni: tud ragaszkodni a homokban vagy hóban, vagy krétával a járdára. A gyerekek nagyon szeretik a munkát, hogy érdekel. Megjegyzés gyerekek változások a természetben, hogy történt a reggel: a fa nőtt levelek, a virágrügyek nyílnak, ez lett szelesebb a természetben fontos minden részlet, mely együttesen a természet harmonikusan fejlődjön. A nap ad nekünk nem csak a hő és a fény, hanem lehetőséget, hogy végezzen érdekes játék az óvodában. Keresse gyerekekkel napos és árnyékos oldala, meg kell határozniuk az érintés, ahol melegebb. Ha megragad egy séta kis tükröt, akkor könnyen „hívja a vendégek napsugarak és játszani bújócska vele, vagy felzárkóztató.
4 Szabadtéri játékok óvoda Traffic Mentor fény, és a gyerekek járnak járművezetők. Mentor parancsokat párhuzamosan, hogy milyen sebességgel mehet 1. lépés 2. fürgén, kocogás 3. A nehézség abban rejlik, hogy az árak gyorsan változnak, de még mindig szükség van, hogy szemmel tartsa a közlekedési lámpa színét és ideje a „lassítani” a piros fény. Verebek és hollók Amikor a tanár azt mondja: „verebek”, a gyermekek meg leülni. Amikor a tanár azt mondja, „The Raven”, a gyerekeknek meg kell ugrani. Megzavarja a gyerekek a lehető megválogatva a szavait, kezdve „a” és kiékelik őket a játék. Például egy lassan mondja: "in-ro ... ta", "in-ro ... .nka".
5 játékok az óvodában külső anyag minden csoportban vannak távoli anyag tervezett minden gyermek számára. Ez penge, labdák, karikák, vödrök, koltsebrosy, szalagok, teniszütő, bowling. Már a gyerekek bebizonyítani, hogy képesek kapcsolni a karika, és kap a labdát a kapuba. Ki a legjobb, hogy megbirkózzon a feladattal, ő a győztes. Tegyen egy sétát tökéletesen syuzhetno- szerepjáték az óvodában. A kis számú résztvevő a legjobb megoldás az ilyen játékokat: meg tudja nyitni a „bolt”, és eladni kavics és fű, meg lehet szervezni egy gyárban a termelés a „homok” desszerteket. Ezzel párhuzamosan, akkor is gondoskodik a versenyt a legszebb, vagy, mondjuk, a legnagyobb „homok” torta.
6. Az egyéni tevékenység járáskor nem elég a gyerekek, itt az ideje, hogy fordítson figyelmet a gyakorlat vagy a gyakorlatokat, amelyek a gyerekek az osztályban nem tudnak megbirkózni. Például, ugrás, futás, stb
7. Szakmai tapasztalat Szakmai tapasztalat függ az évszaktól. Ha ez télen, akkor kérd meg a gyerekeket, hogy segítsen „megtisztítása” a terület havat lapátolni, simítsa. Ha ez egy meleg évszak, kérje, hogy segítsen a víz a növények, az épület sweep, összegyűjti ágak és levelek. Kezdeményezése a gyermekek dolgozni egy fontos fejlődési szakaszában. Arra kényszerítve a gyerekek általában nem szükséges. Ők szívesen segítenek maguk is felnőttek, és még van ideje, hogy gondoskodjon a egymás közötti versenyt.