A beszélgetés - hogyan válasszuk ki a szakma - az osztályfőnök, előadások
A tudatlanság, a szakma a világ
- Elavult ötletek a természet és alkalmazási feltételeit az adott szakmát.
- Előítélet a presztízse a szakma
- Elfogult értékelése képességeiket (felett vagy alatt)
- Tudatlanság saját egészségüket.
- Képtelenség, és néha nem hajlandó kapcsolódnak a készségek a követelményeket a szakma.
A tudatlanság az a szakma szabályai választott
- Az azonosító a téma a szakma.
- Átvitele a kapcsolatot, hogy az a személy, a szakma.
- A választás a szakma „a vállalat számára.”
- Képtelenség, hogy milyen módon megszerzésének szakma.
- Tárgy truda- amit a céljai az emberi munkaerő. a téma a munkaerő és gyakran a szakmai tevékenység az élet különböző területein.
Man-jelrendszer
Man-művészi képeket.
- A cél a munka tudatos kép a végeredmény, amelynek a személy keresi a céltudatos tevékenység. Más szóval azt mondhatjuk, hogy a célja a munkaerő - egy képet a kívánt jövő.
- gnosztikus
- átalakító
- felmérés
- A munkaeszközök - szükséges eleme a munkafolyamat. Révén a munkaerő észre eszközöket, amelyekkel a személy jár el az objektumot a munkaerő. A munkaeszközök a fajta folytatását természetes emberi szervek használják a foglalkoztatási folyamat. Eszközei között a munkaerő nem csak a dolgokat, hanem valami neveschestvennoe- beszéd, viselkedés, stb
- Kézi szerszámok
- szerszámgépek
- Automatikus munkaeszközök
- funkcionális eszközök
Háztartási, szabadban, szokatlan, magas erkölcsi felelősséget.
Manuális, gépesített, automatizált, működőképes.
Gnosztikus, felmérés, transzformáló
Ember-ember, ember és természet, ember, felszerelés, férfi-jelrendszer, az ember művészi kép
Hová menjünk tanulni?
- A tanfolyamok speciális képzési központok és a stúdiók kap hatalmas szakmákban: driver, könyvelő és mások.
- Középiskolák: egyetem, gimnázium, kollégium
- Felsőoktatási intézmények: intézet, egyetem, akadémia
- Posztgraduális képzés posztgraduális és doktori
