Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8

Tanórán kívüli tevékenységek informatikai „Information labirintus”

számítógépes játék 8. osztályos tanulók

Üdvözlünk! Mi össze ma ebben az osztályban, hogy részt vegyenek a játékban „Information labirintus.”

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Örömmel üdvözöljük a résztvevőket, a rajongók és a zsűri tagjai!
Elem neve „Informatika” tudatosan szóból származik az „információ”, mint látni fogjuk, ma.
Meggyőződésem, hogy meg fogja mutatni a nem csak a tudásukat a témában, hanem a találékonyság, leleményesség, találékonyság. A slide - a mottója a játék.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Befejezett - átadja a választ a zsűri. Nézzük magát. A helyes válaszok - a számítógépes fájl, szkenner, monitor, driver. Remélem egyikőtök sem zsákutcába a labirintus információt? Menj előre.
A harmadik pedig: „A nagy bölcsek.”
Minden csapatnak meg kell válaszolni a kérdésekre. Kész vagy? Kezdjük, hogy legyen óvatos.
Kérdések az első csapatban.
1. Tudományos törvényekről, a módszerek és eszközök a felhalmozás, a feldolgozás és adatátvitelre. (Számítógép)
2. A beviteli eszköz a hang információt egy számítógépre. (Mikrofon)
3. A szervezett munkafolyamat. (Algoritmus vagy terv)
4. A legfontosabb beviteli eszköz. (Billentyűzet)
5. Hány bájt egy kilobájt? (1024)
6. Tűz-name merevlemez. (HDD)
7. Mennyi az érzékszervek emberben? (5)
8. A rosszindulatú program, amely maga is tulajdonítja más programok. (Virus)
9. A legkisebb egysége az információ mennyiségét. (Bps)
10. Mivel az ókorban használták eszközként elszámolni? (Hand)
11. Felhasználói interakció és a számítógép. (Interfész)
Kérdések a második csapat.
1. A „agya” a számítógép. (Mikroprocesszor)
2. Hány bit egy byte? (8)
3. A készülék kimeneti audio adatokat a számítógéptől. (Hangszóró vagy fejhallgató)
4. A megnevezett adatterület az adathordozót. (File)
5. milyen hálózati feszültség a számítógépen fut? (220 ox VM)
6. Az információ beviteli berendezés egy papírlap. (Szkenner)
7. maximális mértéke az információ mennyiségét. (Terabájt)
8. Program további eszközöket kapcsolni, mint egy nyomtató vagy szkenner. (Driver)
9. Speciális jellemző mutató a képernyőn, ahol a következő karakter jelenik meg. (Kurzor)
10. A tudás, az információ a környező világot. (Info)
11. A készülék lehetővé teszi a nyomtatást az adatokat a számítógéptől. (Printer)
„Összehasonlítás” mozog tovább a negyedik körben.
Minden csapat kap egy kártyát, amely felsorolja azokat a különböző cselekvések az információkat. Meg kell tartalmaznia minden cselekvés minden olyan információ folyamatot. Emlékezzünk, milyen információs folyamatok léteznek? (A válaszok a diákok)
A fő folyamatok közé információ feldolgozása, tárolása, továbbítása és fogadása információkat. Az utolsó két lépést, továbbítása és fogadása, az egyik kártya együttes - az információk átadását. Az első lépések.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Átadjuk a választ. Míg a zsűri ellenőrzi, azt hiszem, te is kíváncsi, hogy milyen információs folyamatok is részt vettek. Válaszok: A-1,3,6; In-2,7,9,12; C-4,5,8,10,11.
Ötödik turn "Rebus".
Tudod, hogyan kell rejtvényeket megoldani? Mi a szerepe játszott vesszővel Rebus? (A válaszok a diákok)
Ha mielőtt a képet festett vesszővel, ezért szükséges, hogy távolítsa el a sok levél, hány vesszőt. Ha idézőjelben, akkor távolítsa el a leveleket a szó végére. Mielőtt - a kártya rejtvényeket. Hadd megfejteni!

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


A rebus titkosított nevét a szakma - a programozó.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


A válasz a rebus - a nevét a merevlemez - a merevlemezen.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


A dia - tekintettel az egér - a kurzort.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


A válasz erre a puzzle - meghajtót.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


A rebus titkosított egyik adatbeviteli eszközök - billentyűzet.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Az utolsó puzzle megfejteni, mint a többi információ beviteli eszköz - szkennert.
Végeztünk. A zsűri úgy ítélte meg a helyes válaszok számát minden csapat.
Ugrás a következő fordulat a labirintus információkat.
Hatodik forgatás „Olvassa el a közmondás.”
Referenciaként minden csapat kap egy kártyát asztal tele közmondások, közmondások, módosítva a számítógép módban. Meg kell kitalálni, és írni - amit egy közmondás vagy egy mondás vették alapul. Mindegyikük jól ismert. Világos? Vihar a csavar!

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


És az utolsó, a hetedik forgatás „Titkosítás”.
Minden csapat kap egy kártyát egy titkosított kifejezést, és a legfontosabb, hogy a titkosítást. Feltételek A táblázatban bemutatott, minden egyes cella saját nevét. A cella neve betűvel kezdődik - ez a címe az oszlop, a szám - a sorszám. Munkára.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Befejezett? Nagyon jó. Átadjuk a választ a zsűri. Nézzük. Amennyiben kiderül, mondván: „Kié az információt - övé a világ!». Tehát, ha azt mondtam, Winston Churchill, akinek a képen látható a dián most.

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Ez a brit politikus, katona, újságíró, író, tiszteletbeli tagja a Brit Akadémia, a irodalmi Nobel-díjat. Ez a kijelentés lehet jellemezni, és ebben a korban az információ, amely uralja a gyorsan fejlődő információs technológia.
Szóval, miután átment az összes fordulat a labirintus az információ. Míg a zsűri össze, azt javaslom, egy munkát a rajongóknak. oldja találós kérdések.
Ez gyorsabb, mint az ember, hogy két számot
Nem lenne százszor a könyvtár volt, tudni illik,
Csak ott talán száz nyitott ablakok egy percre.
Elég könnyű kitalálni, hogy a rejtélyes. (PC)
***
Az asztalon előttünk van, arra irányul, tekintet,
Feltétele, hogy a program nevét. (Monitor)
***
A kijelző alatt - főegység: fut elektromos áram
A legfontosabb chips. Ez a blokk nevezik. (System)
***
Helyezze be a CD-t benne, és ez -
Kerestem. (Meghajtó)
***
Nem, - nem a zongora, csak kulcsok benne - nem számít!
Ábécé képen van, jelek, számok is.
Nagyon kényes. Nevezze el. (Billentyűzet)
***
A számítógép asztal, ő segít nekem.
Kerék és egy gomb futok fürgén (egér)
***
Ha én vagyok a játék, majd nyomja meg a gombot.
Gombok, karok és a farok. Te találtad? Ezt. (Joystick)
***
A számítógép néma lesz, hiszen mellette szüzek.
És ha van - mondja, énekel, játszik és nyikorog.
Állt fölötte félre két iker -. (Oszlop)
***
Egy tintasugaras, lézer történik. A mindig végezze el a nyomtatás.
Ő kinyomtatja a papíron, hogy szükség van. Nyomtató, hogy mindannyian valóban szükség van (nyomtató)
***
másolni egy könyvet, akkor egy ilyen eszköz.
Szövegek lesznek olyan képek is digitális (szkenner)
***
A képernyőn látható mutató összes betűt felfedje a helyét.
Ezzel könnyebb lesz dolgozni, ő - képernyő jelet.
Látja a képernyőn néz ki, mint villog rám. (Kurzor)

Bravó! Adja meg a szót a zsűri. (Zsűri foglalja össze)
Gratulálunk a nyerteseknek! (Kitüntetett diplomák) Köszönöm mindenkinek, hogy részt vesz a játékban, kívánok további sikereket a tanulmány a tudomány. Köszönjük, hogy a vendégek számára segítséget a az eseményt. Minden sikeres nap. Viszlát!

értékelő lapot a zsűri

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8


Válasz lapok a zsűri

Tanórán kívüli tevékenységek számítástechnika, Grade 8

Kapcsolódó cikkek