Wise mondást a nevelés és a család

Wise mondást a nevelés és a család

- Ne kelljen egy bálvány a gyermek, ha felnő - igényel áldozatot. (AP Buast.)

- Amikor a gyerekek, hívjon minket konzervatívok voltak vigasztalt, hogy unokáink majd bosszút őket nekünk. (I.D.Vilde)

- Ki nem tud a kedvesség, és nem fogadnak el súlyosságától (Csehov)

- A verések és a visszaélések hasonló ópium: érzékenység őket gyorsan eltompult, és a dózist is megkétszereződik. (G.Bicher Stowe)

- Hagyja, hogy a gyermek első lecke lesz az engedelmesség. Aztán a második lehet, hogy úgy gondolja, szükség van. (Benjamin Franklin)

- Az oktatás a paradoxon, hogy jól reagál az oktatás éppen azok, akiknek nincs szükségük az oktatás. (F. Iskander).

- Minden gyermek egy bizonyos mértékig van egy zseni, és minden zseni egy bizonyos mértékig - a gyermeket. Az affinitást az megtalálható mind a naiv és fenséges egyszerűség. (A. Schopenhauer)

- Mint a gyógyszert nem éri el a célt, ha a dózis túl magas, és a kárhoztatás és a kritika - amikor át intézkedés igazságszolgáltatás (A. Schopenhauer).

- Védje a könnyek a gyerekek, hogy folyhat őket a sírba. (Pythagoras)

- A szeretet a szülők a gyermekek mindig nagyobb, mint a gyerekek szeretete a szüleik. Ez a különbség és az igazságtalanság téríti meg, a saját gyermekei. (D.Eremich)

- Anya - az egyetlen dolog a világon istenség, amely nem ismer ateisták. (E.Leguve)

- Kevés ember, mint a tippeket, legkevésbé a szeretteik, akik a leginkább szükség van rájuk. (F. Chesterfield)

- A Tanács, mint a hó, a lágyabb esik, annál tovább is, és mélyebben. (N.Koleridzh)

- Legyen nyugodt, a harag soha nem volt olyan érv. (D.Uebster)

- Egy személy harag kinyitotta a száját, és lehunyta a szemét. (P.Katon)

- Amikor a gyerekek nem tesznek semmit, csinálnak bajt. (G.Filding)

- A legjobb módja annak, hogy ki a jó gyerekek -, hogy boldog (Wilde).

- A férfi, aki adja a gyermekek szokásait iparág biztosítja számukra jobb, mint ha elhagyta őket a szerencse. (K Whately)

- Ha nincs több mondanivalóm a gyermek, mondd meg neki, hogy menjen mosni. (Howie)

- A boldog házasság - egy épület, hogy újra kell építeni minden nap. (A Maurois)

- Nagy komponensei boldogság: van valami köze, valami szeretni és valami remény. (E.Chalmers)

- Ha a szülők csak elképzelni, hogyan unatkozik azok a gyerekek! (Shaw)

- Eddig nem érti a szülői szeretet, amíg nem válnak a szülők. (G.Bicher)

- Titkos büszkeség él minden ember szívében, hogy lázad a zsarnokság elleni. Tudod, hogy egy személy, hogy a parancs őket, de nem tud vele tisztellek. (Heytslitt)

- Értsd - ez egy kétirányú utca. (Eleanor Roosevelt)

- Az erőszak soha nem vezet semmi jóra. (M.Lyuter)

- A szükségletek döntően nem a természet, hanem a nevelés és szokásokat. (E.Filding)

- Az első, a legfontosabb az összes anyai nevelés, az erkölcs kell ültetni a gyereket, mint érzés. (G.Gegel)

- Az összes általános erkölcstelen viszonyok - alkalmazandó gyerekek rabszolgaként, a leginkább erkölcstelen. (G.Gegel)

- Amikor egy személy nevezhető anyja, a natív szellemében - egy ritka boldogság. (M.Gorky)

- Minden osztály, amely továbbra kor után válik bitorlás. (V.Hugo)

- A szülők szeretik a gyerekek és szorongásos és elnéző szeretettel, hogy meghamisítja őket. Van egy másik szerelem, figyelmes, nyugodt, amitől őszinte, és ez igaz szerelem az apja. (Diderot)

- Sok gyermek játékok - utánzata komoly felnőtt tevékenységeket. (Ya.Korchak)

- Az anya kapjon megfelelő oktatásban viselkedése volt erkölcsi vonatkozásában a gyermek. Tudatlan anya lesz nagyon rossz tanár, annak ellenére, hogy a jó szándék és a szeretet. (II Mechnikov)

- A bíró gyermek igaz, nem kell mozgatni, hogy annak területén a mi és mi magunk, hogy beköltözik a lelki világban. (Pirogov)

- Ember, nagyon tisztelem az emberi személy tiszteletben kell tartania azt a gyermeket, attól az időponttól kezdve, amikor a gyermek úgy érezte, hogy „én” és elkülönítette magát a külvilágtól. (D.I.Pisarev)

- Mit te magad a szülők, és ezt várja el a gyermekek maguk. (D.Pittak)

- Tiszteletlenség, hogy az ősök az első jele az erkölcstelenség. (ASPushkin)

- Eleinte tanítjuk gyermekeinket, akkor tanulunk tőlük. (Ya.Raynis)

- Nature gyerekeket akar lenni a gyermekek előtt, hogy a felnőttek. Ha azt akarjuk, hogy megtörje ezt a sorrendet, akkor fog a gyümölcs érési, amely sem a futamidő sem az íze, és nem fog habozni, hogy romlik. Hagyja gyermekkori érik a gyerekek. (Rousseau)

- Te soha nem lehet megállapítani a bölcs, ha megölik a varmints gyermekeknél. (J. Rousseau)

- A gyermek saját különleges képessége, hogy, gondolom, és úgy érzi, Semmi sem butább, mint próbálják helyettesíteni van az a képessége, hogy a miénk. (J. Rousseau)

- Tudod, mi az a legbiztosabb módja annak, hogy a gyermek nyomorult -, hogy tanítsa meg neki, hogy nem felel milyen hiba. (J. Rousseau)

- Sok bajok gyökere éppen a személynek a gyermekkori nem tanulni, hogy ellenőrizzék a vágyaikat, nem tanítják a helyes hozzáállás, hogy a fogalmak a „lehet”, „must”, „nem”. (VA Sukhomlinsky)

- Három csapással férfi lehet: a halál, az öregség és a szegény gyerekek. Öregség és halál, senki sem zárja be az ajtót a házát, de a ház a szegény gyerekek tudja tartani a gyermekek maguk. (VA Sukhomlinsky)

- Gyermekek kell élni a világot a szépség, játékok, történetek, zene, rajz, fantázia, kreativitás. (VASuhomlinskogo)

- Aki nem megérint fiát semmi hasznos, táplálja a tolvaj. (T.Fuller)

- Egy gyermek, aki szenved kisebb sértések, férfi nő inkább tudatában a méltóságát. (NGChernyshevsky)

- Ő egy rossz pedagógus a gyermekek, akik nem emlékszik a gyermekkorában. (M. Ebner-Eschenbach)

- Nem irritálja a gyermek: Ki akarja verni a gyermek, aki meg akarta ölni, ha felnő. (P.Buast)

- Nem is olyan rossz ember, aki jó lenne az oktatás nem jobban. (Belinszkij)

- Mindenesetre az ember - ember nagybetűvel, néha nehéz eltávolítani, és néha lehetetlen, de mindig meg kell próbálni. (O.M.Kuvaev)

- Ha hagyja, hogy a gyerekek, amit akarnak, és még azon túl is a butaság, hogy nekik kezébe az oka furcsa szokásai, akkor kell foglalkozni a legrosszabb módon az oktatás, a gyermekek előfordul sajnálatos szokás, hogy a szélsőséges burjánzó, egy sajátos képzeletét, hogy az önző érdek - a gyökere minden rossznak (G.Gegel).

- A pedagógus magának kell lennie, hogy mit akar csinálni a tanuló. (Vidal)

- Képezte magát rendelkezniük kell a tudat, nagy önuralmat, a kedvesség, a magas erkölcsi nézeteit. (M.I.Dragomanov)

- Bárki, aki ismeri kicsit kicsi lehet, és tanítani. (Ya.Komensky)

- Semmi sem nehezebb, mint nevelni férfi, rosszul képzett. (Ya.Komensky)

- Vannak olyan gyerekek, éles elme és kíváncsi, de vad és makacs. Ezek általában utálom az iskolákban, és szinte mindig úgy reménytelen; azok között, ezek általában megy a nagy emberek, ha csak azokat fel rendesen. (Ya.Komensky)

- Taníts egy ember nem lehet boldog, de emelni úgy, hogy boldog volt, amennyire csak lehetséges. (Makarenko)

- Oktatja minden: az emberek, a dolgok, események, és mindenek felett, és a leghosszabb ideig - az emberek. Közülük az első helyen - a szülők és a tanárok. (ASMakarenko)

- Elítélem az erőszak a gyermek részére a fiatal lélek termesztett tiszteletben becsületét és szabadságát. (M.Monten)

- Akkor nem nő a teljes személy oktatás nélkül benne egyfajta szépség. (R.Tagor)

- A cél egy gyermek tanulási az volt, hogy képesek legyenek fejleszteni további segítsége nélkül egy tanár. (E.Habbard)

- Jó szülői a legmegbízhatóbb, hogy megvédje az embereket azoktól, akik rosszul képzett. (F.Chesterfild)

- Tanulni azoktól, akiket szeret. (I.Gete)

- Szokások apák és a jó és rossz, átalakítják a gyermekek satu. (Kliuchevsky)

- Ha nem tudja, mi a gyerekek nézd meg a barátok. (Xun Zi)

- Gyermekkor a nagy idő az élet, amikor köré az alap a jövőben a morális személy. (N.V.Shelgunov)

- Erkölcsi csúnyaság és bűnözés az eredménye az oktatás hiánya és a korrupció, hogy fut a korai gyermekkorban. (VM Bekhterev)

- Az évek során, a void és a frusztráció a fiatalok körében, a gyermekkor és a serdülőkor volt vakmerő elégedettség igényeiket. (VA Sukhomlinsky)

- Erkölcsileg büntetni azokat, amelyek nem hajlandók tiszteletben tartása és a szeretet. (Kant)

- Ragaszkodás szinte mindig lesz elérni több mint a nyers erő. (Rózsás)

- Ha szigorúan és gyógyuláshoz vezet a rossz hajlamait, az eredmény gyakran rovására más termények, még rosszabb és még veszélyes betegség - mentális levert. (D.Lokk)

- Először győződjön meg róla, és akkor győzni. (Sztanyiszlavszkij)

- Törekedjen arra, amennyire csak lehetséges, gyengülő szülői felügyelet, cserélje ki mind a gyermek önkormányzati, amely származik a előrelátás következményeiért ezt vagy azt a lépést. (H. Spencer)

- Lelki példákat, persze, vannak még jó szabályokat. (D.Lokk)

- Jó példa a kör visszatér benyújtja azt a rossz példák esik a fejét a gonosz zachiniteley. (L.A.Seneka)

- Ha egy másik lény jót, akkor jobban érzi magát, mert a jó cselekedetek erősítik a természet. - „Őszinteség, nyugalom, a megértés a saját és mások - garantálja a boldogság és a siker.” (H. Selye, pszichológus)

- Happiness - az az út, nem a cél. Nincs jobb alkalom, hogy boldog legyen, mint ... most. Élő, élvezni adatpont.

- A legfontosabb dolog az életben -, hogy segítsen nyerni. Még ha ez azt jelenti, lassul, és a változó fajunk. (Spinosa)