Szórakozás „barátság forgatókönyv
Olga Mamontov
Szórakozás forgatókönyv „Barátság - én és te, vagy egy utat a Barátság”
Szórakozás A MDOU №38 „Carnation”, „Barátság - ez te és én. vagy egy utazás Barátság ".
- előmozdítása közötti baráti kapcsolatok a gyermekek és a csapatépítés;
- képezik a gyermekek azon képességét, hogy a barátok és értékelik a barátságot;
- fejlődésének elősegítése a kreatív képességek a gyermekek.
Agyvérzés Szórakozás:
Ólom. - Szia kedves barátaim!
Ólom. - Több mint a hegyek, az egész tengeren
Vannak tündérország.
Van egy csomó különböző vizsgálatok,
És ez tele van csodákkal.
- Milyen tündérország. Mi a neve? Azt hiszem, a fiúk hallani ezt a verset.
Gyermekek 2 második fiatalabb csoport olvassa versek
Barátok a nap szél
És a harmat a füvön.
Barátok pillangó virág,
Minden barátaival fél
Örülünk, hogy megosztani.
Csak veszekedés barátok
Ne!
Ólom. - Mi ez a vers, fiúk? Hogy hívják azt az országot. amely szerint fogunk menni egy útra. (Gyermek válasz).
- Igen, ez egy olyan ország néven barátság. És ma fogunk beszélni a barátság és a kölcsönös segítségnyújtás. A fő szabály az ország - legyen kedves. figyelmes egymáshoz, hogy készen áll, hogy jöjjön a támogatás egymást.
(Ez úgy hangzik, dal mozdony - rovar ensemble „Hét kis virágok.”)
Ólom. - Az első állomás - „Meleg”
Szó játék, „Én vagyok, én vagyok, ez az összes barátom”
- Figyelj oda, hogy a szóban forgó, és ha elfogadja, hogy ez érvényes Önre, akkor válaszol. „Én vagyok az, én vagyok az, ez az összes barátom.” Ha nem tudnak megegyezni, akkor hallgat.
- Ki támadja szórakozás sétál minden nap az óvodában?
- Ki az Ön által munkájuk díszíti az óvoda és a házban?
- Melyikük fenntartja a jogot toll, könyvek és játékok?
- Hányan, barátaimnak, felejtsd el, hogy mossa?
- Ki, röplabdázni, gólt az ablakban?
- Ki közületek nem néz komoran, ő szereti a sport és a testnevelés?
- Ki az, hogy mondjuk hangosan, elkapja a legyeket az osztályban?
Ólom. - Jól van, akkor igazi barátok!
Under muyku a képregény „Cheburashka” dörzsöli a tenyerét, háttal a gyerekek benne Shapoklyak. Mondta egy rosszindulatú hang.
Gibus. Nos, még egy undorító már sikeresen tette. Öntsük sók kompót. Most popyut sós kompotik. HA-HA-HA!
Megfordul, és látja a gyerekeket.
Gibus. Aha! Itt van a jobb oldalon!
Ólom. Hol van itt?
Gibus. Hol, hol. Igen, itt, ahol sok gyermek. Azt fogom tenni egyik segédje.
Ólom. És te ki vagy?
Gibus. Én? És hiszem, hogy ki vagyok?
Gibus. Igen, igen, én voltam - Gibus. Hallottam, hogy van egy ünnep, akkor valami?
Ólom. Nem egy, hanem prazdnikdruzhby. És jöttek szórakozni.
Gibus. Nos, vessünk egy kis móka! (A labda). Valaki elkapni, akkor megy a asszisztensek.
Elindítja véletlenszerűen becsapni gyerekek, rájuk dobott el.
Ólom. Nos, nem! ez nem fog működni! Asszisztensek a gyerekek nem lehet látni. A. Ha játszunk, akkor az igazi.
Gibus. Ez olyan, mint valójában?
Ólom. Ez azt jelenti, a szabályok szerint. Nézd, mi megmutatjuk a játék, „Hogy vagy?”. És szeretne tanítani.
Finger játék „Hogy van?”
- Hűha! (Menő előre)
- Hűha! (Navigációs szimuláció)
- Hűha! (Mutató és középső ujját „run”)
- Hűha! ( "Távcső")
- Hűha! (Támogatás a bütyök pofa)
- Hűha! (Kézlegyintéssel)
- Hűha! (Mindkét kéz alatt az arcát)
- Hűha! (Pofon felfújt arcon)
Gibus. Ja, és szórakoztató játék! Kiderült lehet szórakozni, és nem nashaliv.
Ólom. És hogy megbirkózzon Shapoklyak legyünk barátok.
Kezeket a derék most fel,
Bal és jobb Finoman nyomja.
Most Hullám felettük -
Békegalamb repülnek fel a kezét!
Bolygónk viszály nem szükséges,
A gyermekek és a felnőttek csupán barátság.
Gibus. Jó szórakozást srácok.
Ólom. Hajózunk.A. és eljutunk a második állomás „sebesség és a mozgékonyság”
Amint a zene hallható, majd a résztvevők végezze el a következő feladatokat látja el:
A játék „Hol van a toll, az” 1 ml. c.
Gibus. és akkor több látogató?
Ólom. Nos, természetesen továbbra is a vendégek! Ez, azt hallom, hogy valaki menni.
Bohóc jelenik Klepa
Klepa. Van egy ünnep, és táncolni, énekelni, szórakozni, és van egy cirkusz van olyan szórakoztató vers. Engedd meg fogja elolvasni együtt. Azzal kezdem, és a végén a következő szavakkal: „Mi is! ”.
Ólom. Próbáljuk mondani, hogy „Mi is! "
Klepa. Ma korán keltem!
Klepa. A töltés futott ....
Klepa. Ettem reggeli és vacsora ....
Klepa. Tizennégy evett hamburgert ....
Amint a cirkusz futott ....
Ott látni az állatokat lettem ...
A cirkusz láttam ... slononka.
Úgy néz ki, mint egy disznó ....
Ólom. - Ahhoz, hogy ez több móka, megyünk a harmadik állomás, „A tánc”
A játék „ujjak és a kéz”
Dance „Előre 4 lépések”
Ólom. - Megérkeztünk a negyedik állomás „rajzfilm
- Sokan szeretsz nézni rajzfilmeket. Melyek a legkedveltebb (gyermek válasz).
Klepa. Útközben sétáltam, az utat talált a táskát, és a táska nem könnyű, ez az, amit volshebnyy-
1. Ki a hősök az szereti mondani. „Srácok, menjünk együtt élni!” (Leopold a macska)
2. Adjon nevet a nevét a falu lakói az Író, aki szerette a tejet (cat Matroskin)
3. Hogyan szerettelek macska Matraskin szendvicseket (kolbászt le)
5. A fiú csúfoltak gyömbér (piros, vörös hajú, szeplős, megölte a nagyapja egy lapáttal)
6. Mi adta Micimackó szamár a születésük napján (anélkül, hogy a fazék méz)
7. Ha menni Aibolit táviratban (Afrika)
8. Antoshka mondta, amikor hívták csepegtető burgonya (amit nem adja át, akkor nem kérdez)
9. Mi adta bagoly szamár születésnapját (csipke-tail)
Ólom. - Vezető. - És most ezek a barátok és barátnők meghívja Önt az ötödik állomás „ügyesség és a kölcsönösség.”
A játék „Hozd a labdát karika a kosárba” (2 fiatalabb csoport)
A játék „átjutott karika” (2 fiatalabb csoport)
A játék „Running együtt magába;” (átlag életkor)
A résztvevők osztva 2 csapat. Egy jel (a zene) - az első pár résztvevők éri el a zászlót, ő fut körül, és visszatér, futtassa a következő tagok. Akinek csapata megbirkózott a feladattal gyorsabban - a győztes.
Játék egy pár „Carry által levél a tenyér” (átlag életkor)
A játék „Elválaszthatatlan barátok” (Senior kor)
(A dal „Barbariki”)
A résztvevők osztva 2 csapat 5 fő. Először résztvevő fut a karika. Ahhoz, hogy a közte és fut a csapat, a „növények” az ő következő személyt, és mindaddig, amíg az egész csapat viszi. A győztes az a csapat, amely gyorsan kezelni a feladatot.
A játék „Futás a labda” a pár (senior korú)
válnak egymás ellen, és a bilincs egy nagy labdát. Ezután próbálja a lehető leggyorsabban, hogy elérjük a célt anélkül, hogy elejtette a labdát.
Ólom. - Persze, minden itt történik. és veszekedések és verekedések. És ha igen, hogy -Ez sértette a barátja vagy barátnője, próbálja elfelejteni és megbocsátani a bűncselekmény.
Ólom. Ólom. - Nos, ez a mi túra a furcsa barátság.
- Tehát gyerünk, legyünk barátok.
Ne engedd, hogy mire jutott, ezeket a szavakat.
Ha a barátság mindig drágább.
Ez minden kívánságát teljesíteni!
Jó és igaz barát mind! Míg újra találkozunk!
Ólom. A járdán, a gyerekek szeretnek rajzolni
Színes ceruzák, mint a festék ömlik!
Most vegye ceruzák és aszfalt napishite-
Mit kell, hogy boldog!
Hagyd, hogy a kép lesz a nap, a boldogság, a barátság!
Rajz az aszfalton.
„A barátság erős ...” Tárgy: Formation közötti baráti kapcsolatok a gyerekek a csoportban. Célkitűzés: Ahhoz, hogy egy baráti kapcsolat a gyerekek a csoportban. Agyvérzés Ltd .: I hangzik.