Pszichológia Action
Ma szeretnék, hogy meséljek néhány pszichológiai technikák valójában, és lehet találni hasznos.
Pszichológusok bebizonyították, hogy ezek a hatások valójában. Sok technika lehet, hogy nincs idő vagy öntudatlanul használják ezeket a technikákat alkalmaztunk rád ...
Franklin mondta: „Azok, akik egyszer tettél jó, készen arra, hogy válaszoljon neked sokkal nagyobb jó, mint az ...”
Miután Franklin akart barátkozni egy ember, aki nem akar kommunikálni vele. Ezt az embert keres egy nagyon ritka könyv, amely véletlenül éppen volt Benjamin Franklin. Benjamin, persze, kölcsönzött ez az ember ezt a könyvet, és ennek eredményeként lettek a legjobb barátok. Itt egy történet, akkor biztosan használni tanárok ellen.
Ezért mindig hívja a tanár név és apai, de nem annyira, mint amivel „Tud; Sajnáljuk, próbálja újra”, stb
Másolás a tanár, ha azt szeretné, hogy örüljön. A tanár fogja látni tetszik, hogy növeli az esélyét a helyét a tanár az Ön számára.
Ez a hatás alapja a munka parodista. Minden híresség, aki parodizálni a televízióban gyakran jó barátok ezeket a szereplőket.
Ez a technika hasonló kereskedelmi forgalomba. Meg kell emelni az igényeket, ha fontos, hogy az a személy, és egy jó tanár fontos minden diák számára. Először is, akkor valószínű, hogy egy negatív választ a megkeresésre. De egy idő után az emberek úgy érzik része a hibás, amiért nem tud segíteni, én Önnek egy kicsit kevesebb, mint szeretné, de még mindig több, mint amit eredetileg akart.
Például, ha szeretnénk, hogy a 7. a negyedévben. Akkor megy a tanár, és kérje, hogy a 9. Persze, nem fogja fel kilenc, hanem nyolc most nagyon is valóságos!
Ez a technika hasonló a múltban, de van egy kicsit más hatást. Hogy hívják a tanár akar segíteni, kérdezd meg tőle egyszer, hogy csak nem fog. Ennek eredményeként, akkor olyan helyzetet teremt, ahol a tanár érzi kötelességének, mert te visszautasította. És valószínűleg máskor viszont, hogy Önnek egy ajánlatot, hogy segítsen egy adott helyzetben.
Tegyük fel például, hogy nem tud semmilyen házi feladatot, és megkérem proreshat minden szobában együtt. Hidd el, az összes tanár nem tettél, de néhány szobák ds ő eldönti.
A hízelgés mindig és mindenhol. De meg kell értenie, hogy nem természetes hízelgés is többet árt, mint használ.
És ha hízelegni az, aki magas önbecsülés, akkor valóban nagyobb valószínűséggel lesz sikeres. Ezek az emberek szeretik magukat, és szeretik a hízelgés, és nem vette észre. És azok, akik az alacsony önbecsülés, lát pozitív értékelést a fogás és a megtévesztés.
Hívás közben a tanár akarja érezni öntudatlanul egyeztetett a gondolatait. És a bólint, és lesz bizonyíték. Így lesz képes, hogy gondoskodjon a tanár neki.
Fáradt tanár hajlamosabb az összes kérelmet, nemcsak amiatt, hogy a fizikai fáradtság, hanem lelki.
Például az első telefon kéri, hogy támogassák a kampányt ellen állatkínzás, akkor elfogadja, újra és újra. Egy kicsit, de már készen áll, hogy több. Ön vállalja, hogy támogassa a fellépés erdőirtás elleni Brazíliából vagy távoli Start BRYU és hozzájárulnak. Nézze meg közelebbről, és látni, ha rabja?
10. Ha egy tanár nem helyes, akkor nem kell megjavítani.
Nem kell, hogy adja meg a mester a nyilvánvaló tévedés, ahogy találta. Ha zhelat változtatni a szempontból a tanár, csináld óvatosan. Még ha előtted, „rossz tanár”, aki úgy véli, hogy a hibás az egész, kivéve őt, nem szükséges beszélni róla az arcába. Egyetértek vele, és most fokozatosan módosítani a helyzet tekintetében. Ha nem, akkor lesz egy ellenséges vele.
Sokan szeretnék megérteni. Ebben az esetben a legfontosabb dolog, hogy úgy érzi, emberi. Kevesen tudják, hogyan befolyásolja az emberek, és még kevesebben használják az emberek tudatosan.