Pedagógia népmese, mint egy olyan erkölcsi nevelése kisiskolások
Ez olyan, mint egy tündérmese?
Hogyan lehetséges, hogy Ivan fordult a gyereket?
Mondtam neki, hogy nővér?
Ez felajánlott neki egy kereskedő?
Do Alenka beleegyezett, hogy feleségül?
Mi történt, amíg a kereskedő nem volt otthon?
Azt akartam, hogy a gonosz boszorkány egy gyerek?
Vajon hogy a terveket? Ki akadályozta?
Van a gyerek újra, fiú? Hogyan?
Hogyan kell kezelni a boszorkány?
Mindannyian olvasni a történetet, és tanulni belőle, hogy mi történik Alenka. De a történet nem ismertetik, milyen.
És mit elképzelni?
Kedves, szelíd, nyugodt, kedves, gondoskodó, figyelmes.
Mikor és milyen ponton ugye különösen aggasztja Alenushka?
És hogyan képzeli el a megjelenés Alyonushka abban a pillanatban, amikor a katasztrófa sújtotta?
Fontolja meg alaposan a képet. Akár a gondolat eltér a bemutatása a művész?
Nézd, milyen hangulatban Alyonushka?
Mit gondolsz, miért van az, szomorú?
A korántsem művész azt mutatta, hogy a lány árva)
A régi ruhát, ő mezítláb volt.
Ahogy tükröződik a hozzáállás ez?
Arca szomorú volt, de szép és jó.
Keresse meg és olvassa el a szöveget Alyonushka testvére rábeszélte, hogy ne igyon egy tócsa?
Megfulladtam, mint egy boszorkány Alenushka?
Mivel a gyerek nevű húga?
Hogy húga volt a felelős?
Olvassa el a folyosón, ahol a boszorkány kéri a kereskedő, hogy megszabaduljon a gyerek?
Ismerje meg, hogyan kell menteni Alenushka?
Milyen mese találkozott ma?
Mert mesék tárgya ez a mese, hogy milyen?
Mit tanulhatunk ezt a mesét?
Töredék irodalmi olvasásóra a folklór „Kása ax” (orosz népmese) 0,2 osztály
Célkitűzés: Bevezetés a gyermekek egy újfajta mese - mese otthon - a példa a mese „Kása egy fejszét.”
Célok: - megismertetni a gyerekeket egy újfajta mese - mese háztartási;
képességeinek fejlesztése a kifejező olvasás, gazdagítjuk a hallgatók megtanulják, hogy működjön együtt a szöveget;
fejleszteni a gondolkodás, a figyelem és a memória.