Gyermek figyelmetlenség okainak és ajánlások
A fő oka a „szindróma figyelmetlenség”, a gyermekek
Hiperaktivitás. Ez a divatos manapság diagnózis, amely fel minden második, az esetek felében továbbra is indokolt. Egyik sajátosságait - az, hogy képtelen koncentrálni, összpontosítani. Hiperaktív gyerekek nagyon aktív és mozgékony, a figyelem gyorsan, nehéz egy helyben ülni. E gyerekek szülei szükséges kiegészítő türelem és következetesség.
Egy legyengült immunrendszert, krónikus betegségek. Gyakran beteg gyermekek különböznek fáradtság és az alacsony munkaképességét. Annak érdekében, hogy egy ilyen gyerek, meg azt, hogy a nappali üzemmód - váltakozó munka és a pihenés.
Pszichológiai vagy fizikai kimerültség. Az is, hogy csökken a hatékonyság. A fő eszköze - a helyes módja a nap.
Érdeklődés hiánya a tervezett tevékenységek. Sokkal jobb, hogy tartsa osztályok formájában a játék.
Figyelmetlen gyermek - ez nem halálos ítélet, mert sok szempontból figyelemre képzés. Nálunk néhány közülük. Jók, mert a végrehajtási idő - mindössze 5 perc, de kell, hogy végezze rendszeresen 2-6 hónap.
körültekintően
lejátszás geometrikus minta vagy díszítésére (mozaik kirakós játékok Nikitinyh eljárás);
egyidejű végrehajtása két osztályba sorolhatók: a gyermek kérhet, például farag, zenehallgatás, rajz és hallgatja a mese;
megtalálja és törölje a szöveget a megadott betűk (az első alkalommal, kérje a gyermeket, hogy kihúz egy levelet, majd - két, stb);
10-15 másodpercig. látni és emlékezni az összes elemet a piros (kerek vagy fa ...);
gondoskodás a diagnózist fel lehet használni Münsterberg teszt. Ez abban a tényben rejlik, hogy meg akarja találni szavakat közül azokat a leveleket. Például: lfrtonvnimanienoshlvatsich. Figyelmetlen gyerek lesz megbirkózni ezzel a feladattal nem azonnal!;
kérdezze meg gyermeke emlékezni egy sor dolgot egy rövid időre. Majd növelje az objektumok száma, csökkenti a végrehajtási időt munkát;
az összehangolás a cselekmény - a gyermek a képet, ami azt mutatja, a logikus cselekvések (például egy lány megy át a hídon a folyóba esik a labda, sírás). de a képek vegyes. Ez szükséges, hogy létrejöjjön egy koherens történetet a kép;
„Ehető-ehető” játék. Ez a játék sokan emlékeznek a gyermekkori! Dobd el a labdát a gyermek, amelyben ugyanakkor a különböző elemeket. Ha az objektum nem ehető, a labda kell dobni vissza, mintha ehető - fogás. Figyelmetlen gyerek lesz a mester;
"Poletushki" játék. Meg lehet játszani, még a gyerekek. Gyermekek ujjait az asztalon, a vezető azt mondta: „A baglyok repült?” Vagy: „A zsiráfok eltávozott?” Ha nevezni egy állat repülő, a gyerek fel kell hívnia a remek, és ha nem repülnek - tegye fel a kezét az asztal alatt;
játék „kertészkedés”. Lead kínál a növény egy veteményeskert, majd azt mondja: „Káposzta kell?” A gyerekek választ: „szükség”. Vezető listák növények, néha hívja a gyümölcs. „Ambush kert”, vezető ajánlatok „a növény a kertben.” Most át kell a gyümölcs, a nevét a zöldségek. Azok a gyerekek, akik rosszul vannak vezető.
Mindenesetre, a gyermekekkel dolgozó figyelmetlenség, légy türelmes - ez egy hosszú folyamat hozza a gyümölcsét csak bizonyos idő után, és mégis egy ilyen osztály nem hiába, és pozitív hatással van a gyermek fejlődésére.
Korábban, hiszen senki egyáltalán nem tettem senkinek ilyen diagnózist gyermekkorban és minden rendben volt. És ma, a fej és osztozunk mindenféle homályos kifejezések, és keresse meg ezeket a tüneteket a gyerekek. Ha megnézzük, kiderül, hogy az összes Delhi szenvednek hiperaktivitás.
Korábban a gyerekeket tanítani, a program már könnyebb! És gondatlan szülők verik a pántok, szögek, stb És most gondolkodunk, hogy tele van problémákkal és akadályokkal a pszichében. Ezért elkezdtük kitalálni módon a lehető leghamarabb, hogy dolgozzon személyiségjegyek, hogy a gyermeknek szüksége lesz az iskolában és az életben általában. És ez a mi vadul fejlődő világban norma.
A baba folyamatosan foglalkozni kell korán. különben ő fog fejlődni ez ugyanaz figyelmetlenség. És akkor az iskolás korú kijavítani nagyon nehéz lesz, és „szindróma” véletlenül akkor nagyon zavarja tanulni.
Mindannyian született eltérő, és a szintje a gondoskodás is más a születéskor. Néhány óvatosság, és néhány probléma vele. Minden esetben gondoskodni kell kidolgozni a születéskor, hogy úgy mondjam a helyéről, és vannak speciális gyakorlatok.
Azt hiszem, a legfontosabb dolog -, hogy rabul ejti a gyermek, hogy ő csinál abban a pillanatban, hogy magyarázza, hogy még nem túl kellemes dolog, mert ez gyorsabb vágni, és lépni valami sokkal érdekesebb.
Egy gyermek véve - e egy nagyon fontos tanulási folyamat ebben a tekintetben, minden szülő segíthet a gyermeknél a figyelmet. Jelenleg számos technika fejlesztésére figyelmet. Gondatlanságából a gyermek tanulási problémák.