A tanulság az orosz nyelv a témában - létrehozását szöveg-alapú források raznostilevyh
- Szélesíteni és mélyíteni a megértést a funkcionális stílusok; alkotó képes megkülönböztetni jellemzői a különböző stílusok; megtanulják, hogy a szöveg a különböző stílusok alapján raznostilevyh forrásokból.
- Fejleszteni a megfigyelés, a figyelmet a nyelvi, kognitív tevékenység, kreatív képzelet.
- Táplálja a szeretet a környezet
- Terv tudományos cikkek, információforrások az interneten, szótárak, irodalmi szövegeket.
I. szervezése leckét.
Több éve, megismerkedtünk a sajátosságok a különböző funkcionális stílus. Sorolja fel (Elementary, művészeti, tudományos, publicisztikai, hivatalos ügy)
Ma az osztályban fog kidolgozni a szövegek tudományos, publicisztikai, hivatalos üzleti stílus alapján raznostilevyh forrásokból.
II. Előkészületek az irodalmi szövegeket.
Olvasd egy részlet a történet Valentin Rasputin.
Nem állítja, hogy semmi sem szebb tó a világon. Mindannyiunknak megvan a saját bájos és bármelyik fél, hogy hol született, nőtt fel, vagy él. És mégis a természet az kedvencek, amit ad egy különleges szépség. Ilyen a Bajkál, amely híres a csodálatos hatalom, erő és hatalom.
Emlékszem, hogyan egy barátom, aki meglátogatott sokáig sétáltam a parton a tenger. A meleg idő volt, és szélcsendes. Bajkál annyira tiszta és csendes, amely messze a vízbázisú festékek átrakodása kövek.
Barátom megdöbbentem a vad és buja szépség, ami történt vele. De ő nem tudja, hogy a Bajkál télen, amikor az átlátszó jég tűnik annyira vékony, hogy fáj a futófelület. Alatta a nagyító alatt, él és mozog a víz, bár a lábuk alatt több mint egy méter vastag.- Csakúgy, van Bajkál! Erőteljes, gazdag, fenséges! (Rasputin)
- Mi szöveget? Mi a témája a szöveg? (Kb Bajkál)
- Mi érzés ez a rész? (A büszkeséget, csodálat)
Most figyelj, hogy egy részlet egy vers Andrei Voznesensky.
Felébredtem éjjel. Me valaki azt mondta:
„Holt-tenger - Sacred Bajkál”.
És tanulni véleményt,
ha én egy gyilkos és tolvaj a tenger.
Hallom - nem alszik Irkutszk a ködben.
Dohányzik. És ős felébredt a földbe.
Ha valaki beteg, betegek vagyunk.
Baikal, akkor - Crystal máj országban!
És valaki azt mondta, a mélyből:
„Bajkál - védett a lelkiismeret, az ország”.
Hajóztam a hajó pas Bajkál Territory.
Este kiemeli a halványan.
Nos, nem a tudomány hazugság
felett felfelé szeme Bajkál?
És mi is elveszett -
„Ezek a Bajkál tönkre ezt?”
Meg kell küldeni közlemény
Olyan, mintha cisco, pecsét,
hogy még soha senki nem mondta:
„Holt-tenger - Sacred Bajkál”.
1975
És milyen érzések okoztál ez a részlet a vers? (Félelemérzet, szorongás, inaktivitás, a felelősség és felelőtlenség)
Mi egyesíti egy részlet egy vers Voznesensky és egy részlet a történet V. Raszputyin. (Tárgy tartozó művészeti stílus).
A művészeti stílus különbözik a többi funkcionális stílus?
(Képek, érzelmesség, becslés). Lásd. Bemutatása
III. Szervezése csoportos munkát.
Most képzeljük el, hogy tagjai vagyunk az expedíció Bajkál-tó: néhányan kutatási személyzet (limnologists); mások - a statisztikusok körében; mások - újságírók, amelynek célja az, kísérő kutatók, jelölje ki a valódi helyzetet.
Miután az expedíció, hogy minden csoportban jelentést készít az elvégzett munkáról.
Első lépések, válaszoljon a következő kérdésekre:- Milyen stílusú lesz írva jelentés kutatók?
- Jellemzői stílusát. Lásd. Bemutatása
- Az, hogy milyen stílusban fog működni statisztika?
- Jellemzők hivatalos stílusát.
- Melyik stílus alapvető újságírók?
- Jelek az újságírói stílusát. Lásd. Bemutatása
Amikor dolgozik, akkor a további információk, a források különböző stílusok (statisztikák, folyóirat és újság cikkek, földrajz tankönyvek, stb)
IV. Stilisztikai kísérletet. A kreatív munka csoportokban.
Csoportmunka (kutatási asszisztens, statisztikusok, újságírók)
Munka szótárak
Találhatók a szótárban értelmében a következő szavakkal- belvíztan
- belvíztan
- statisztika
- statisztikus
V. Következtetések.
Ellenőrzés kreatív feladatokat. A tanulók olvassák el dolgozni, akik meg akarják kapni a teljesítménye csoportok.
Hol lesz képes használni ezt az információt? (A biológia osztály, földrajz, kémia, orosz nyelv írásakor esszék, illetve nyilatkozatokat a környezetvédelmi kérdések, a kibocsátást papírok, részt vesz a környezetvédelmi események).