A szerepe a tanítás a nemzetközi jog
A formáció a nemzetközi jog Jogi működik ez különleges szerepe van. Hadd emlékeztessem önöket, hogy ezekben az írásokban javasolta az elképzelést, annak létrehozását. Információk a forma szabályainak állami gyakorlat nem volt könnyen elérhető. Ezért diplomaták és a bírók széles körben használják elméleti írások bizonyítására bizonyos normákat. Ilyen helyzet adta a tant értelmes lehetőséget, hogy részt vegyenek a jogalkotási folyamatot.
Amíg a XX században. Kifejezte azt a nézetet, hogy a nemzetközi jog a jogot tudósok doktrinális törvény. A tudósok helyettesítő joggal. Hivatkozások ezek szintén megtalálható a modern diplomáciai gyakorlatban. Elég gyakran szoktam műveit tudósok az előadások AJ Wyszynski csak a külügyminiszter a Szovjetunió, aki ismeri a doktrína a nemzetközi jog, megérteni a képességeit, és használja az érdeke bizonyos politikusok.
Azt kell mondani, hogy a tanítás a nemzetközi jog mindig szenvedett a nacionalizmus. Ezzel számolni kell ma. Azonban felerősített tan nemzetközivé. Több tágan értelmezett nemzeti érdekek által meghatározott kapcsolatuk az érdekeit erősítése a nemzetközi jogrend. Növekvő önállóság doktrína, amely ritkán utat ad a gyakorlati politikában.
Különösen fontos a kollektív véleményét ügyvédek a különböző országokban. Ez kifejeződik a dokumentumokat az állami szervezetek, például a Nemzetközi Jogi Egyesület, az Institute of International Law, és mások. A nemzetközi részt vevő ügynökségek elkészítésében egyezmények jelentős taglétszámmal professzorok a nemzetközi jogot. Ennek egyik példája az ENSZ Nemzetközi Jogi Bizottság. A felkészülés a munkálatok a tudósok azt a széles körben használt projektekben.
Ha megnézzük a joggyakorlat, hogy a fejlesztés korai szakaszában a nemzetközi jog, a bíróságok szinte kizárólag a „nagy írók”. Hivatkozásokat a munkálatok tudósok felmerült a bírósági döntések idő1. Ez a fajta gyakorlat tükröződik a szakterületen. Az Alapokmány 38. A Nemzetközi Bíróság, amely szerint a „tanítást a legképzettebb publicisták a különböző nemzetközi nemzet” együtt a bírósági határozatok a Bíróság alkalmazzák a különböző országokban „mivel ez segít meghatározni a jogszabályok.”
Ebből nyilvánvaló, hogy a tanítás nem tekinthető forrása a nemzetközi joggal. Ez csak egy segédeszköz, hogy meghatározza a szabályokat. De ez sok. Ha tan alkalmazott lépést a jobb, akkor annál inkább emiatt a pravotvorchestva lépést. Szükség van a fokozott használata a tudomány nemzetközi jogalkotás helyesen hangsúlyozza az Institute of International Law.
A valóságban azonban a források a nemzetközi jogi doktrína nagyrészt kiaknázatlan. Nemzetközi jogászok a különböző országok fizetnek a figyelmet arra, hogy ritkán konzultál velük, ha így külpolitikai döntéseket. Még kevésbé szólnak a jogszabályok előkészítése, annak ellenére, hogy megfelel a jogszabályok nemzetközi jog a legjelentősebb.
Beszéd az ENSZ kongresszus nemzetközi közjogi, képviselője Belize ENSZ E. Lyne kijelentette: „Fontos, hogy az az idő, amikor közeledünk a XXI században, néhány országban, a nemzetközi jog nem előkelő nemzeti politikákat. Külügyminiszterek néha megkerülni a törvényt. Parlamenti szervek jogszabályok elfogadására, amelyek közvetlenül ellentmond néhány alapvető nemzetközi jog rendelkezéseit. "
Figyelemre méltó, hogy a közéleti hangsúlyozzák annak szükségességét, hogy nem csak a konkrét nemzetközi jogi kérdés, hanem a problémák az elmélet. Enélkül nehéz beszélni javítása gyakorlatban. Alárendeltségében a tudomány jelenlegi igényeihez gyakorlatban azt jelenti, hogy a myopia egyik vagy a másik.
Sok tudós, így részt vesz az előkészítő válaszok az aktuális kérdések a tanítás, hogy bizonyos mértékig vált a „reaktív”. Csak reagál a már megtörtént, figyelmen kívül hagyva, hogy mi történik holnap. Ez nem segíti elő emelve elméleti szinten. Odafigyelés ezt a tényt, a kanadai professzor R. McDonald és D. Johnston írja, hogy „még soha nem volt ennyire fontos, mint ma, megbízható általános elméleti alapjait a nemzetközi jogi rendszer.”
Bevonása a tudósok gyakorlati problémák megoldására, a szakosodás nemzetközi jogi doktrína természetes. Anélkül, hogy a gyakorlatban lehetetlen, és a fejlesztés az elmélet. Szakterület is elkerülhetetlen. A nemzetközi jog kapott egy ilyen fejlesztés, amely, hogy egy szakértő annak minden területen lehetetlenné vált. Azonban specializáció nem vezethet a töredezettség a tant, hogy megsértették az egységét, és csökkenti az elméleti szinten. Anélkül, hogy megbízható elméleti keret nem nyújt kellően magas szintű megoldások és speciális kérdésekkel. Nem véletlen, az elmúlt években a világirodalom van a virágzás elméleti tanulmányok.