A fő elméleti megközelítések a tanulmány a személyiség
Behaviorista (viselkedési) megközelítés. Ott valóban megkérdőjelezi annak szükségességét, hogy segítsék elő a „személy” fogalmát. Képviselői az elmélet feltételezi, hogy egy személy nem örökli személyiségjegyek: a személyazonosságát által generált környezeti hatásokkal szemben. A válasz ezekre a külső hatások, a személy képzett, azaz a. E. felvásárolja a készségek viselkedése a környezetben, valamint azonosítani nye reflexív reakciót. Más szóval, az a személy tekinthető behaviorists, mint egy üres papírlapot, amelyre egy speciálisan elkészített programot megerősítések és büntetések viselkedés jogszabály lehetővé tette, hogy „dolgozzon” egy személy bármely tulajdonságait. ”. Garantálom, hogy kiválasztásával véletlenszerűen egy gyermek tud vele egy szakértő bármilyen típusú - egy orvos, ügyvéd, művész, kereskedő, vagy akár a szegény tolvaj, zsebtolvaj - függetlenül azok adottságokkal és képességekkel, foglalkozás, és a faj ősei „, írta a könyvében "behaviorizmus" megközelítés alapítója, John Watson (1878-1958).
A megjelenése behaviorizmus hozzájárult tudós Ivan Pavlov (1849-1936 gg.) A feltételes reflexek, tanulás törvényei Edward Thorndike (1874-1927 gg.), A nyitó Vlagyimir Mihajlovics Behtyerev (1857-1949 gg.) Az asszociatív reflexek, egyéni munka képviselői funkcionalizmus a pszichológiában.
Az operatív behaviorizmus kezdődött a helyzet: az érintett személy tanulni csak azokat a folyamatokat, amelyek által képviselt olyan műveletek, objektíven leírja őket. Más szóval, ha a pszichológus képes lesz megtalálni mérhető kapcsolódó műveletek a vizsgált mentális folyamatok, akkor pontosan leírja azt a folyamatot is. Például, a hatalom éhes ember nem határozható meg olyan önelemző megfigyelés éhező alá, és a pontos összeg óra megfosztva őket az élelmiszer. Operacionalizmus pszichológia által képviselt munkái Edward Tolman (1886-1959), Clark Hull. Burres Skinner.
Szerint E. Tolman, személyiség nem képződik a klasszikus formában a behaviorizmus „inger - reakció” és a képlet „inger - organizmus - válasz”. Az összetevő „szervezet” van átvezetve az úgynevezett „köztes változók” - észrevétlenül, de a feltételezett tényezők a test, hogy ténylegesen meghatározzuk a konkrét viselkedés az egyén. pszichológiai probléma áll találni az összefüggésben egyrészt, ingerekkel (kísérleti független változók), a másik -c viselkedési választ egy szervezet. Egy példa egy közbenső változó lehet éhségek és műveleteket annak mérésére -Duration nélkülözés élelmiszer. Tolman mondta egy képviselője „célzott behaviorizmus”, azt állítva, hogy az emberi viselkedést „szagok cél”, azaz Mindig célzó bármely cél. Bár ez vezetett ellentmondás (a cél formáció csak akkor lehetséges jelenlétében tudat), ő kitartóan ismételni, hogy a kutatást, a „tudat” nem szükséges.
K. Hull tekinthető psihikiku emberi identitás prizmáján keresztül kölcsönöznek neki egy bizonyos meghatározott feltételes reflexek. Elmondása szerint, annak a személynek kell tekinteni, mint egy „önfenntartó robot.” Kifejezte meglepő hasonlóság az emberi test egy intelligens gép ( „és mégis csak egy gép”).
Szerint a Skinner, olyan viselkedést (motor, szóbeli) személyiség memorizálja, vagyis a lelki élet az ember által okozott egyetlen mindenható ösztönző - .. erősítő rendszer. Fogalmazták meg, hogy azokat a törvény merevítés (pszichológiai viselkedésminta rögzített gyorsabb, mint a legtöbb a mindennapi életében a használó személy pozitív megerősítés egy bizonyos karakter) célja, hogy fejlessze az operandusok-káros viselkedést az egyén. Az egyes kapjon erősítést csak abban az esetben, ha végez, mire van szükség rá. Patkány kap egy részét az étel csak egyszer fut a doboz, megnyomja a speciális kar található (az első alkalommal is nyomható véletlenül, de akkor az ilyen tevékenységek végrehajtása alapján gyorsan kialakult feltételes reflexek).
Gestalt pszichológiai megközelítés. Az emberi elme és a legmagasabb szintű képesség - a reflexió a tudat lehet érteni, ha azokat tekintik strukturális és oszthatatlan egészet (Gestalt). Ez a kezdeti helyzetét képviselőinek Gestalt psihoGII kihívás volt támogatói szerkezeti pszichológia (Wundt, E. Titchener), bizonyítva annak lehetőségét választóvonal az egyes elemek a tudat, majd pedig e mentális képződmények a komplexitás. Ha nem vesznek részt a tanulmány az emberi tudat, a pszichológia tudomány vált az állatok.
A gyökere ennek a megközelítésnek volt Max Wertheimer (1880-1943), K. Koffka (1886-1941), Wolfgang Köhler (1887-1967), Kurt Lewin (1890-1947). emberi szellemi tevékenység hatása miatt a pszichológiai mező ( „godologicheskogo space”), hogy felszívja a múlt, a jelen és még tárolására jövőbeni esemény. személy azonosságát mind a forrás, és a terméket egy ilyen területen. Ez nem csak az egyén, hanem a csoport (K.Levin). A tudatos tapasztalat egy személy mindig a figyelem középpontjában a pszichológusok - gestaltists.
A humanisztikus megközelítése személyiség. Itt kiemelt szerepet kap a tanulmány a tudatos emberi tapasztalat, hogy a magasabb igényeket. Személyisége nem tekinthető behavioristának doboz, amely csak reagál a bemeneti inger, hanem a holisztikus oktatás a természettel. Az ember nincs programozva múltjukat (csakúgy, mint a szurkolók a pszichoanalízis), és nyitva áll a javulás.
Ez az álláspont nagyrészt elő műveit G. Allport (1897-1967), aki azt állította, hogy a szellemileg normális ember nem annyira befolyásolja a tudattalan képződik (a 3. Freud) gyermekeknél, mivel a sok motívumok a jelenlegi és a jövőbeli tevékenységek. Ebben az összefüggésben azt bevezette a funkcionális autonómia, ami a függetlenség egyes gyermekek viselkedését „freudi” tapasztalat ( „egy érett fa már nem függ a mag, amelyből nőtt”).
Amerikai pszichológus Abraham Maslow (1908-1970) látta a legmagasabb veleszületett emberi szükséglet az önmegvalósítás szükség. Ily módon ő szerepét hangsúlyozza az egyén az építőiparban identitásukat. Elmondása szerint, minden ember születik egy kell tennie csak a jó cselekedetek.
Támogatója az a véleménye, a személyiség, mint a termék hatása a tudatos értékelését hétköznapi helyzetekben is Carl Rogers (1902 -1987). Látta, hogy egy személy, egy helyzetváltoztató ábrázolások az egyes is. Az egyén folyamatosan összehasonlítjuk magunkat a többi ember, hogy a választ arra a kérdésre: „Ki vagyok én?”. A pozitív jellege a válasz segít az egyénnek alkalmazkodni az őket körülvevő világot, a negatív okoz belső konfliktusok, depresszió, és ennek eredményeként, nem teszi lehetővé a személy teljes mértékben kihasználni a benne rejlő lehetőségeket.
A kognitív megközelítés személyiség. Képviselői ezt a megközelítést látták feladatukat bizonyítékaként kritikus tudás szerepe az emberi viselkedést. A hangsúly az elmélet - férfi újrahasznosítási eljárások információra mindent, ami körülveszi azt (önmagát is beleértve) alapján a rendszer a megszerzett tudást. Mert ezen a területen az érdeke, hogy a mechanizmusok a megismerés, amely magában foglalja majd az összes kognitív folyamatok nem korlátozódik a viselkedési rendszer „inger - reakció”. A kognitív megközelítés „a menetelés”, vonzza a soraiban egyre több támogatója. Úgy tisztességes megjegyezni érdemi Piaget (1896 - 1980) ebben a tekintetben. Végtére is, a hangsúly a kutatás rendelkezés kognitív szakaszban a gyermek fejlődését.
W. Nayser (. 1928 p) azt állítja, hogy a tudás jelen van minden cselekmény az emberi tevékenység. Az érzés, az érzékelés, memória, gondolkodás, gondolatok, képzelet, stb Ebben az összefüggésben, a személy kell tanulmányozni ezeket a szempontokat.
A kognitív pszichológia nem is maradt el a fejlesztés az információs és számítógépes technológiák. Ez nyilvánvaló, még néha kifejezéseket használni kölcsönzött onnan, „kör”, „algoritmus”, „adatmennyiség”, „program”.
Diszpozíciós megközelítés személyiség. Az alapötlet ezen megközelítés által kifejlesztett számos külföldi pszichológusok, hogy az emberi személy tekinthető abból a szempontból, hogy igen érzékeny a bizonyos magatartások, tevékenységek és viselkedés. Az ilyen stabil készségét különböző egyedi pszichológusok társított változatos jellemzőit és tulajdonságait. Tehát, még az ókori görög orvos, Hippokratész gondolkodók (460 -377 év. Ie. E.), és Galen (129-199) kapcsolódik a személyes tulajdonságok egy férfi öröklött tulajdonságok a morfológia és a fiziológia.
E. Kretschmer (1888-1964), és Sheldon W. törekedett leírására identitás keresztül testi szerkezete (alkotmány egy organizmus) az emberi test, vagy a komponensek aránya. Dedikált E.Krech-Mer ennek a kritériumnak típusú személyiség, az ő véleménye, nem csak jelentős különbségek a viselkedésben, hanem hajlamosak bizonyos mentális zavarok.
Eysenck (1916 r.) Elmagyarázza a befelé forduló, vagy extrovertált személyiség típusok aránya serkentő és gátló hatással van a reticularis kialakulását a kéreg az agyféltekék. Alacsony kortex aktivitása, ami jellemző a extrovertált, kompenzált szinten tudatalatti folyamatok fokozottabb emberi érintkezik a külső környezet, a magas ellensúlyozta a csökkentése az ilyen kapcsolatok.
A tudósok, akik hozzájárultak a fejlődés ezen megközelítések a tanulmány a személyiség, sokkal szerepel. Néhány egyszerűen nehéz lenne a képviselők egyik vagy másik helyzetben, mert a komplex összjátéka a véleményüket a különböző megközelítéseket. Szüksége van egy történeti áttekintés a helyzetet, amelyben ezek a megközelítések alakultak ki, és kölcsönhatásba lépnek, ami a tárgya a pszichológia történetében.
Aktív megközelítés személyiség. Itt személyiség, annak kialakulását és fejlődését tartják abból a szempontból a gyakorlati tevékenységek, mint egy speciális formája lelki tevékenység az ember. E megközelítés szerint a belső gazdagsága személyiség onredelyaetsya különböző tevékenységek, amelyek szerepelnek a valós személy, és a személyes jelentést, amely kitölti ezeket a tevékenységeket.
Bár ezek a különbségek nem antagonisztikus, egymást kizáró, mégis kell ismerni minden pszichológus az érdeke, hogy létrehozzák saját tudományos álláspontot ebben a kérdésben.
Úgy véljük, hogy a nemzeti pszichológia, az „aktivitás” az első alkalommal vezette be a MJ Bass (1892- 1931). Úgy véli, hogy az elsődleges tevékenysége viszonylag jelentős mentális folyamatok és különösen a feltételes reflexek. Amíg ez a probléma szinte kiesett tevékenységek kutatási (és nem csak a pszichológia). A feltűnő visszaigazoló e - hiánya a Nagy Szovjet Enciklopédia (első kiadás), a „tevékenység”.
A történelmi gyökerek, ezek a jelek vannak osztva (érc Eleinte ez volt a hang -. A csapat, hogy jött a szűk emberi és kopott hagyományosan jelkaraktert Idővel az emberek megtanulták, hogy ezek a csapatok maguk és az azokat használó irányítani a viselkedést a folyamat további kulturális .. emberi fejlődés hangzik-jeleket helyébe a jeleket. egy férfi szállt a hold saját psziché. az átalakulási folyamat a külső eszköz-jelek (botra-mutatók, csorba idegen hangok) a belső (belső átszervezések s / view képek, képek a képzelet) nevezik internalizáció.